话剧《活着》剧本_话剧《活着》剧本全文

话剧《活着》剧本_话剧《活着》剧本全文

       现在，请允许我来为大家分享一些关于话剧《活着》剧本的相关知识，希望我的回答可以给大家带来一些启发。关于话剧《活着》剧本的讨论，我们开始吧。

1.话剧剧本

2.余华《活着》的评价

3.中国有哪些现代名著

4.急求英语话剧剧本，最好是在10人或10人多一点以上的，适合高中生使用，内容健康积极

5.中国有哪些著名的话剧？

6.小学校园课本剧剧本

话剧剧本

       《不屈的生命》校园励志话剧剧本

       人物：艾新（美院学生） 、女青年、中年男子、美院院长

       开场：艾新坐在舞台中央，旁边一张醒目的招牌：免费画像。艾新抱着一块画板，耳朵上夹 着一支铅笔，低 头沉思着什么。

       场外音：某星期天下午，市中心广场。 一面容忧愁的女士走过来，想要坐下，又有些犹豫。艾新抬起头，微笑着请女士坐下，她才 很勉强地坐下了 ，并下意识地捋了一下有些乱的头发，显得有些局促不安。艾新示意她放松，随后将画板搁 在自己的双腿上 ，取下耳朵上的铅笔，开始作画，他画画的动作很洒脱，透出专业和自信。

       艾新：你好象很不开心？ 女士：你怎么知道？

       艾新：我是学画画的，这点观察力还是有的。

       女士： （有点想哭）我不开心和你有什么关系？

       艾新：对，本来我们之间是没有什么关系，我只是希望我看到的每个人都能快快乐乐的。

       女士： （略为所动，但还是有些犹豫，良久）那，那我问你一个问题？

       艾新：你问吧！

       女士： 你， 你觉得我是不是――长得――特别难看？ （又捋了捋头发， 很紧张地等待着回答， 显然这个答案 对她来说很重要）

       艾新：不，谁说的？谁这么没有眼光？你蛮好看的。

       女士： （发自内心的一笑，但马上又收起笑容）你骗我！

       艾新：我没有骗你，你长得真的很有特点，很象一幅很有名的油画里的女子，尤其是眼神， 那种淡淡的忧郁 ， 有一种飘忽不定的高贵的气质。 太象了， 哦！ 想起来了， 是陈易飞的一幅油画， 名字叫 《忧 郁的秋天》 ， 画的是一位美丽的女子，凭窗而望，思念远方的心上人。就因为那眼神，这幅画还获得过国 际大奖呢？

       女士： 是吗？ （从包里翻出一面小镜子， 顾影自怜起来， 很快又收起来） 你是美院的学生吧？

       艾新：是啊，我是美术学院的

       女士：搞艺术的就是不一样，看东西就比一般人准！

       艾新：呵，过奖过奖！ 女士：其实我――我一直是一个很自卑的人，害怕与别人交往。

       艾新： 那又何必呢？其实每个人都有自己的闪光之处， 只是有些人的明显， 比如漂亮的脸蛋， 匀称的身材， 有些人的优点隐藏在他们的外表之后，比如善良的品行、平和的性格，优雅的气质……我倒 觉得后者更为持 久更为可贵。

       女士：话虽这么说，可是世人的眼光……

       艾新：为什么要去管别人的眼光呢？你的生命是你自己的！ 艾新已经将画完成，但并没有马上将画交给女士。

       艾新：我有个请求？ 女士：啊？什么请求？

       艾新：你可以把这幅画送给我吗？要不，我再给你画一张？

       女士： （赶快抢过画）那可不行！ （拿着画细细地端详着，不觉会心地一笑，自言自语：真的 很好看呢。慢 慢将画卷好，将手背在身后，咬着嘴角）谢谢你啊！

       艾新：不用客气！

       女士：那，那再见！ （踏着轻快的步伐离去）

       艾欣：再见 望着远去的女士，艾新有陷入沉思，似乎自己也有什么心事。 一男子出场。一边走一边打着手机

       男子：什么？他们突然不签了！损失了多少？一百多万？（一只手在头上挠着）什么？银行 的张行长又来催 帐了？最迟这个月底？妈呀，这笔生意没做成，到月底哪儿弄钱去！好好好，你自个儿看着 办吧，别来烦我 ！ （关上手机，走了两步，手机又响了）喂，找谁？打错了！ （生气地关掉，马上又响了）你 有病……哦！ 老婆啊！ （声音变得柔和起来）你在哪儿？在纽约啊，好好，什么！在纽约？老婆你别开玩 笑了，我现在烦 着呢！没开玩笑！？（愕然）你在那儿干吗？你不是去上海的同学家了吗？怎么转眼就到了 英国了，啊？美 国。什么？你说大声点！我听不清楚， 祝我幸福？祝我――幸福 （失魂落魄地， 差一点倒下， 艾欣赶紧过去 扶着他） 艾新：先生，你没事吧？你先坐会？

       男子：坐会？哦，坐会，是该――坐会了。 （坐下，双眼发直）

       艾新：你怎么样？不要紧吧？（男子摸着额头，神情木然）

       艾新：先生你坐直了，我给你画张像吧， 不收钱的。 男子：画像？哦，画像，画吧，年轻人，就给我画张――画张遗像吧！ （往椅子后背上一躺， 双眼紧闭）

       艾新：先生你可真会开玩笑！ 这时，一位学者模样的老人悄悄地站在他们旁边，看着艾新画画。

       艾新： （开始画画）哎，先生你的长相，挺奇怪的，头部的比例好象，好象不大对呀。 男子： （睁开眼）不对！我今天到底是怎么啦？！公司跨了，老婆跑了，现在连我的长相也 不对！呵呵！好 啊，好，不对就不对吧！反正活着也没有什么意思了。

       艾新： 先生你别着急， 你听我慢慢给你分析， 我们搞美术的都知道一种说法， 就是三庭五眼。 所谓三庭就是 说从人的发际到眉心，从眉心到鼻底，从鼻底到下巴，长度是相等的。但你看看，你的发际 到眉心那一段， 就是额头，是不是明显地比其他两段长一些……

       男子： （急忙打断）那又怎么样？

       艾新：我研究过曾国藩关于相面的一本传世奇书《冰鉴》 ，按照上面的说法，这样的人大都 聪慧敏捷，才智过人，但前半生都浮沉不定，尤其到了而立之年，还要遭受巨大的变故，事业和婚姻都可能 出现大的危机啊 ！

       男子： （又闭上眼，向后一仰，下意识地摸着自己的额头）难怪啊！我就老觉得这大脑门儿 不对劲， （站起 朝着艾新）你说我爸妈怎么就给我这样一个大脑门儿呢？

       艾新： 我还没有说完呢，书上还说，在这场大的挫折之后， 这个人如果怨天尤人，灰心丧气， 这辈子很可能 就一蹶不振了，但如果他能继续拼搏，重整河山，凭他的天分，还会有惊人的成就，后福不 可限量啊？

       男子：啊？！重整河山？哼，我怕是没有那力气了。

       艾新：怎么没有？你看（将画递过去）你多精神！

       男子： （看着画，自言自语）这――是我吗， （眉头紧锁，象在思考什么，良久，象突然顿悟， 握住艾新的 手，激动地）小伙子，你真是一语点醒梦中人啊！你说得对，这点挫折算什么，连这点打击 都承受不起，我 还算什么大男人？我要重整旗鼓！我要重整旗鼓！ （下场） （男子走后， 艾新疲惫地摸着头坐下， 那老者轻轻地坐在他的对面。 艾新注意到旁边的老者， 赶快强打起精 神。 ）

       艾新：老人家，您也要画像？

       院长：画吧（慈祥地看着艾新）你每个星期天都在这里画？

       艾新：哦，差不多有两年了吧！

       院长：那为什么呢，还是免费的？

       艾新：一方面为别人做点事情，另一方面嘛，也能提高自己的绘画水平，您看，我给你们免 费画像，你们也 不是在为我免费做模特吗？

       院长： （笑着）你还真会算帐。小伙子，你也给我看看相如何？

       艾新： （也笑了）嗨！老人家，我哪儿会看什么像，刚才那些话，都是我瞎编的。

       院长：那又为什么呢？ 艾新：为了让他快乐点，为了让他仍然对生命充满热情和希望。

       院长：你对每个人都是这样吗？

       艾新：在我眼中，世界上的每一个生命都是造物主的恩赐，都应该快快乐乐，但这只是我的 希望而已，生命 中――总会有痛苦和不幸。

       院长：那，那你自己呢？你――快乐吗？

       艾新：我？（猛地一怔，抬头看着老者）我快乐啊！很快乐。哎，老人家有些面熟啊！

       院长：哦？是吗？（良久）小伙子，你看这阳光，多好啊！

       艾新：是啊！ 院长：你说乌云，它能遮挡住这阳光吗？

       艾新： （抬头看看面前的老人，觉得他的问题很奇怪，似乎并不是一般人）乌云终将散去的。 一阵沉默。艾新将画给她。

       艾新：老人家，您看还行吧？

       院长： （并没有马上回答，静静地看着）从专业的角度上，你的画几乎是完美的，无论是解

       剖还是透视，还 是明暗对比，都是无可挑剔的，但有一点，小伙子，不知你发现没有？

       艾新：是吗？（惊疑地看了看面前的这位老人，更觉得面熟，又仔细地看着画）

       院长：尽管你一直想把快乐带给别人，但你自己的心里却并不快乐，你看你的笔触，那么沉 重，我能从你的 笔触里感受到你内心的矛盾和痛苦。 （艾新惊得手中的铅笔掉落地上）

       艾新：啊？您是？（弯身捡铅笔）

       院长：何中立。 艾新：何中立？（吃惊，又很兴奋）院长！难怪您这么面熟，您怎么会？

       院长：我首先要告诉你一个好消息，你的那 幅油画《不屈的生命》 ，已经入选第十八届巴黎国际绘画展，这 是我国美术作品近十年来首次入选。 这不仅是我们学院的无限光荣， 也是我国美术界的光荣。 祝贺你啊，艾 新！ （握住艾欣的手）

       艾新：是吗！太好了（由兴奋又转入沉郁）院长，其实我一直想做您的学生……

       院长：你已经是我的学生了。你已经被保送为我的研究生了，下学期一开学……

       艾新： （抢过）下学期？还有几个月？（掰着手指）我，我怕是没有――下学期了（眼泪夺 眶而出）

       院长：不，你不仅有下学期，还有很长很长的人生路，跟我走吧艾新。 （拉起艾新的手） 艾新：走，去哪儿？ 院长：去，去医院啊！

       艾新：医院？我，可是…… 院长：我是今天早上才接到医院的电话，知道你――知道你患了白血病，你为什么要瞒着大 家！

       艾新：我…… 院长：我知道你是怎么想的，你对别人有爱心，怎么对自己就没有爱心了，白血病不是不治 之症啊，刚才我 召集全校教师开了一个紧急会议，决定在明天，就是明天，搞一个美院师生作品拍卖会，所 得的钱首先作为 你的医疗费用，所有的人都举手同意的。另外同学们也都知道了，好多同学都主动要求为你 捐献骨髓……

       艾新：院长，我该怎么感谢大家？ 院长：走吧（拉着艾新的手） ，象你画中的那棵树一样，要有不屈的生命！

       院长：走吧（拉着艾新的手） ，象你画中的那棵树一样，要有不屈的生命！

余华《活着》的评价

       冷冽的灯光照着那篇灰色的废墟 废墟里传来了女孩虚弱的声音 女孩A：（虚弱地咳嗽了几声） 女孩B：（忍了忍，终是没忍住，细声地哭了出来） 女孩C：（声音同样有些微弱，但听起来明显比另两个沉稳些）小夏，别哭了。 女孩B：（还是哭）……林子……林子，不会动了……呜呜…… 女孩C：别哭……别哭了…… 一名女教师走上来，步履有些蹒跚，，脚上和头上的伤还没来得及包扎，手上也满是伤痕，那是她不断地用手扒着废墟留下的 李老师：（她一边走一边喊着，声音已经有些嘶哑，显然是已经喊了许久）孩子们——你们在哪儿——？孩子们—— 女孩C：老、老师？ 女孩A：（带着哭腔）李老师……！ 李老师：孩子们！（她听到了孩子们微弱的声音，忙去到近前）孩子们，你们在里面么？ 女孩ABC：……老师……！ 李老师：小夏！小菲！小琴！ 李老师小心地爬上废墟，小心地用手一点一点往外刨土 李老师：老师在这儿！ 天刚微亮，一阵脚步声传来，然后是在一片寂静里格外清晰的动土声，两名战士赶来，他们的脸上都是汗，衣服也很脏，手上的麻手套甚至还带着血污 李老师：这里还有四个孩子! 指挥员：（看了一眼废墟的情况，然后回头朝那边喊道）这有四个孩子！再腾几个人过来！ （两名战士立刻带着工具冲上来，他们立刻开始了救援行动。一边工作着，一边跟里面的孩子们说话。） 指挥员：孩子们，撑住！我们来救你们了！ 战士A：孩子们，千万别睡着！ 李老师：孩子们，跟我们说话！ 战士A：口子打开了！ 指挥员：（将身子探了进去，孩子们显然陷得挺深）来，把手给我！ 女孩C：叔叔，林子不会动了，你先把她带出去吧！ （战士A也探了进去，两人小心地将一个早已昏厥的小女孩，另两名战士连忙接手把孩子抱到平地，李老师和两名医护人员马上迎了上去，医护人员立刻为林子进行急救，李老师在一旁焦急地等待着，是不是地望向废墟上仍在进行的救援工作） 突然，再一次的余震，现场的人们被震得东倒西歪，战士们也被从废墟上震摔了下来。废墟中传来女孩们的惊叫声，还有女孩C慌中作镇的一声“别怕、没事……”，战士们又冲上去 余震还在继续 指挥员：不行！先撤下来！ 战士A：里面还有孩子！ 余震更加强烈 指挥员：不行！太危险了！会坍塌——啊！ 一次强烈的震动把战士们震倒在地，那边李老师和军医紧紧抱着林子的身体，女孩完全没有清醒的迹象 废墟已经有了坍塌的迹象，而余震却并未结束 战士A：（从晃晃地从地上爬起来）我、我还能再救一个！ 震动晃得他们甚至站不稳身子，战士A刚滚倒在地，又不死心地往废墟上爬，指挥员和另两名战士扑上去死死地抓住他，把他拽了下来 没有人能站起来，战士A跪趴在废墟边上，双手拼命地向前伸着要再爬上去，而他的指挥员和战友死死地拽着他 战士A：（他几乎是嘶声力竭地哭喊道）让我再救一个！我还能再救一个——！！ 指挥员：下来！ 战士A：求求你们！再让我救一个吧！！ 指挥员：（他同样嘶声力竭地吼道，因为他知道，他的战士一定会再次冲上去）你下来！我去——！！ 可战士A像是不管不顾地、拼了全身的力气，竟挣脱了指挥员和战友的桎梏，猛地扑向了废墟，又要开始拼命往上爬，指挥员和战友们也扑了上去，然后便是一声巨响，废墟在他们的面前坍塌了——那声响掩过了李老师口中的一声——“林子——！！” 余震结束了，可没有人动，战士们呆呆地维持这动作，李老师伏在林子的身上痛哭，军医跪坐了起来，看着李老师和林子、看着那坍塌了的废墟，抹了眼泪 指挥员最先反应了过来 指挥员：冲……冲啊——！！ 四名战士冲上了废墟，又有更多的战士冲了上来，他们扒着废墟、小心地搬走大块的石板，然后他们终于看到了那三个女孩，他们又一次红了眼睛。 一个女孩身上已经染满了鲜血，而另一个稍大些的女孩身下，竟护着一个更年幼的女孩 医护人员们冲了上来，战士们小心地把女孩们送下了废墟，战士A抱起那个被护着的小女孩，医护人员为女孩们急救，时间在一秒一秒地过去，他们甚至可以听到自己的心跳声在这个寂静的空间里回响，却感受不到一丝他们怀中女孩们的生命气息。 救护两名年纪稍大的女孩的医生摇头了，然后捂住自己的眼睛。 战士A怀里的小女孩的身体突然抽动了一下，然后传出一丝细微的哭音。众人的目光于是不约而同地聚集到了那个孩子的身上，李老师也终于抬起头来，祈求一般地望向那边 又是一声细微的哭音，却把所有人都震动了！ 李老师站起来小跑过去，医护人员们也站了起来，战士A抱着孩子站了起来，他们都在企盼着一个奇迹的发生。灯光聚焦在他们身上 一阵凄厉的哭声从女孩的喉咙里发出，然后包围在她周围的人们的眼睛湿润了，有的人已经捂住了自己的嘴，无声地哭泣着 战士A：她活着……她活着……她还活着……！ 李老师：她活下来了……！ 战士A：（他用双臂将女孩高高举起，女孩已经停止了哭泣，战士大声地喊道）她活下来了！ 于是众人一同伸出了手，齐声喊道 ——她活下来了！！ 〖完〗

中国有哪些现代名著

       余华《活着》的评价

       “子非鱼，安之鱼之乐？”此句出自《庄子》，可让我将此句融于生活，真正理解，却是在读完余华的《活着》之后。我只是我，因此无权评论除我以外任何人的人生，甚至于评论自己都要等到那油尽灯枯的弥留之际才能做出真正客观全面评价吧。还是来谈谈这部小说：

        初读此书的时候未解深意，常常会想，明明是名为活着的一本书，为什么总是在写死亡？也许是想用福贵身边至亲一个接一个的离开来凸显其活着的孤独和痛苦；亦或是想表明在那个年代里人们活着的不易与艰辛；还是说，活着本身，就是不幸，就是不断地趋于死亡？读完后，我才顿悟活着的更深层次的意义，它不仅讲述了福贵一生的悲欢离合和起落盛衰，还表达了作者对人生的感悟。

        生活如人饮水，冷暖自知。记得作者余华曾在序言中这样写到：“我相信，《活着》还讲述了眼泪的宽广和丰富；讲述了绝望的不存在；讲述了人是为了活着本身而活着的，而不是为了活着之外的任何事物而活着。”这样的思想其实有些倾向于海明威式的虚无主义，人生仿佛虚无，活着亦只是其本身。虽然人生的本质如此，但若活着漫无目的则仍难以领悟人生的意义，即使这个意义只是虚无可我们仍要心怀希望，就像“太阳明天依旧会升起”。似乎战后的人们经历了社会的动荡后往往更容易将思想沉淀下来，陷入对人生价值的思考，就如美国战后文学流派“迷失的一代”所展现出来的那样。中国抗日、解放战争后所涌现出的一大批文学创作者莫不是如此。他们描写现实，述说苦难，也许《活着》的作者还要加上这么一句：描写人对苦难的承受能力，对世界乐观的态度。

        余华明白作家的使命不是发泄，不是控诉或者揭露，他应该向人们展示高尚。这里的高尚不是那种单纯的美好，而是对一切事务理解之后的超然，对善和恶一视同仁，用同情的目光看待世界。可一本书就像是作者自己创造出来的一个世界，每个字句都是其情感的自然流露，使其很难成为故事的旁观者，于是或多或少都有着自身经历或是主观性的代入。因此作者在描述福贵的故事时，用的是第一人称的叙述方式，由福贵讲述他所经历过的种种，去讲述他整个人生中由时间所创造出的诞生和死亡、幸福和痛苦、平静和动荡；创造出的记忆和感受、理解和想象，才有了故事和神奇。最后，便有了这一部《活着》的经典，其自身也成为了活着的艺术。

        不记得是哪位文学大家说过∶短篇宜纡折，不然则味薄。因此短篇小说往往有着许多出人意料的情节。余华的《活着》虽说是一篇长篇小说，但充满了戏剧性，他为我们解释的活着一词是充满力量的。这个力量不是来自于喊叫，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。

        福贵一家，最后活着的只有那个富贵中堕落、贫穷里安然的福贵，他最是平庸亦最能忍受现实。命运像是在和他开玩笑一般，每当给了福贵一点幸福而稳定的日子，接下来马上就有一场事故等待着他。每一场事故的发生都随着一个生命的逝去，生命在这样接踵而至的死亡中变得异常诡异。突如其来的死亡是飞来横祸，而那么多的死于非命又使冥冥之中命运那不可臆测的成分变得越来越大。生命可贵，活着不易，命运让福贵的人生曲折不已，也正是这份曲折使小说具有了独特的吸引力。余华认为福贵和他的命运之间有着最为感人的友情，因为他们互相感激，同时也互相仇恨；他们谁也无法抛弃对方，同时谁也没有理由抱怨对方。他们活着时一起走在尘土飞扬的道路上，死去时又一起化作雨水和泥土。可实际上作为读者的我却仍然觉得命运朋友对福贵采取的是一种高高在上的姿势，所谓的携手同行也不过是上帝般冷漠的怜悯罢了。命运让这部《活着》成为由死亡序列组成的整体，死亡串联着福贵的人生，而他无法抵抗，总有一天，他也要走向死亡，和家珍、凤霞、有庆一同在那片他们劳作的土地中安眠。

        看过**，张艺谋导演的《活着》，由这本余华的同名小说改编，主演是葛优。观影过程中除了对葛大爷演技的惊叹，感触更多的还是张导对这本书的领会与理解。将文学作品与**艺术完美融合实在不是一件简单的事，因为不同的表现方式有着迥异的表达效果。即是说人们在声音画面中所领会到的东西，其重点往往与在在文字中所领会的完全不同。这就表示，若想使两种表现手法得到同样效果甚至产生超越原著的升华，**制作者势必要在小说基础上对剧本进行一定的修改，而如何修改则成为了至关重要的一个问题。

        **和小说中一个最明显的不同便是福贵的职业。枯草衰杨，曾为歌舞场。福贵和他父亲一样是败家子，父亲败了家财的“半壁江山”，而他却败光了整个家，也在赌桌上输掉了自己的人生。从此，他失去了少爷的身份，同时失去了一个爱他的女人，即使后来家珍有重新回到了他的身边，但刚沦为穷光蛋的他还是好好领略了一把倾家荡产、妻离子散的滋味。今后的人生还要继续下去，可究竟要靠什么来维持生计呢？**中福贵拉起了光幕，唱起了皮影戏，而小说中，福贵租了曾经自家的五亩地，成为了佃农。皮影戏在张艺谋的这部**中是一个经典的意象，不仅展现了中国传统文化的瑰宝还用唱词和那些变幻着的光影隐喻了人生如戏，而土地在小说中也有着非凡的深意。

        土地是中国文学中的传统意象，首先就代表着广大与包容。土地是广袤辽阔的，它从不计较，并永远纯净、朴实。中国上千年来的农耕文化让人们对土地饱含深情，农民更是对土地有着虔诚的崇敬。所以虽然皮影戏的艺术感更强，可小说中的土地作为《活着》中表现时间与生命联系的意象更能引起人们的共鸣，引发最深层的思考。微弱呼吸着的悲怆残阳中，那个被无意感染了的午后黄昏下，带着些许的悔悟，带着些许的惆怅，带着些许的淡然，有人在缓缓讲述着自己的过往。人要靠记忆来慰藉，要靠倾诉来释然，要靠平静来概括，要靠回首来彻悟。然说者不觉，听者感伤。在这片有着古老历史的土地上，有多少个福贵就这样活着等待死亡？

        福贵一生映射出的是那个不成熟的时代，一个不理性、不民主的时代，人权遭到践踏、法制形同虚设的时代。上世纪50-70年代的中国，有着太多的躁动与不安，战争、饥荒、革命使得个人的命运在时代的潮流中显得摇摇摆摆，难以把握。人们经历的越多，彻悟的就越深，当他们明白了死亡必然中的偶然，懂得了死其实是另一种的生，才能懂得如何活的真实、宁静、淡然。有人说福贵在死亡中的挣扎是有价值的，是对生的期盼，是超越了孤独和痛苦的勇敢。我相信，正是这份勇敢让他得以活着，而人生的价值便是能有所追求，有所期盼。

        人生是一部悲喜杂剧，没有纯粹的喜，也没有纯粹的悲，而世上能做到不已物喜，不以己悲的贤者没有几个，我们不如活出真实的自我。人生那么长以至于有那么多的苦难，又那么短不过一弹指的光景，俯仰之间新楼成陈迹，红颜为枯骨。仿佛又回到了那个最初的问题“人为什么而活着?”——活着是门艺术，需要一生去探索。这也许是我目前能给出最好的答案。

急求英语话剧剧本，最好是在10人或10人多一点以上的，适合高中生使用，内容健康积极

       中国现代名著有：《平凡的世界》、《白鹿原》、《围城》、《活着》、《曹禺剧本选》?

       1.《平凡的世界》：该书以中国70年代中期到80年代中期十年间为背景，通过复杂的矛盾纠葛，以孙少安和孙少平两兄弟为中心，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象；劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。1991年3月，《平凡的世界》获中国第三届茅盾文学奖。

       2.《白鹿原》：该小说以陕西关中地区白鹿原上白鹿村为缩影，通过讲述白姓和鹿姓两大家族祖孙三代的恩怨纷争，表现了从清朝末年到二十世纪七八十年代长达半个多世纪的历史变化。1997年，该小说获得中国第四届茅盾文学奖。该小说也被改编成同名**、电视剧、话剧、舞剧、秦腔等多种艺术形式。

       3.《围城》:《围城》是钱钟书所著的长篇小说，是中国现代文学史上一部风格独特的讽刺小说。被誉为“新儒林外史”。第一版于1947年由上海晨光出版公司出版。故事主要写抗战初期知识分子的群相。

       4.《活着》:《活着》是作家余华的代表作之一，讲诉了在大时代背景下，随着内战、三反五反，大跃进，文化大革命等社会变革，徐福贵的人生和家庭不断经受着苦难，到了最后所有亲人都先后离他而去，仅剩下年老的他和一头老牛相依为命。余华因这部小说于2004年3月荣获法兰西文学和艺术骑士勋章。

       5.《曹禺剧本选》 :《曹禺剧本选》是2000年解放军文艺出版社出版的图书，作者是曹禺。

扩展资料：

       名著就是指具有较高艺术价值和知名度，且包含永恒主题和经典的人物形象，能够经过时间考验经久不衰，被广泛认识以及流传的文字作品。能给人们以警示和深远影响的著作，以及对世人生存环境的感悟。

       名著可以使人陶冶情操，在经典的名著里去探索、去挖掘那些潜在的文学风格。

       

参考资料：

百度百科-名著

中国有哪些著名的话剧？

       Once there lived a kind and lovely girl. After her father's death, her stepmother became cruel to her.Her two step-sisters teased her, asking her to do all the housework.

       从前有一位可爱善良的姑娘，她父亲很早就去世了。她的继母经常虐待她，继母带来的两个孩子也经常欺负她，她们把灰姑娘当女拥一样使唤。

       stepmother: Do the laundry and get on with your duties. Clean the floors right away. And what's more,bring me my breakfast.

       把这些衣服拿到洗衣房做你的事情。把地板赶快给我擦干净。另外，把我的早饭带来。

        stepsister1: Cinderella! Get me my sweater, I feel a little cold.

       灰姑娘，把我的衣服拿来，我感到有点冷。

        stepsister2: Hurry up! Prepare the carriage for me, hand me my gloves. I'm to be late for my date. You're so, you're always so sluggish.

       快点！把马车给我准备好，递我手套。我约会要晚了，你总是那么慢慢腾腾的。

       Cruel as her stepmother was to her, Cinderella still lived an optimistic life. She had a lot of animal friends.

       虽然继母这样对她，可灰姑娘还是乐观地活着，另外她还有许多小动物做她的朋友。

       One day, the king held a party for the prince to choose the girl he loved. Every maid in the town was invited to the party.

       一天，国王要让王子自己选择心爱的人，为王子举办了一个宫廷舞会，邀请城里所有的姑娘参加。

       The stepmother took her two daughters to the party, leaving Cinderella at home, because she was jealous of Cinderella's beauty.

       可继母嫉妒灰姑娘的美貌，让灰姑娘在家干活，独自带着女儿去了。

       Cinderella was broken-hearted. At that time, her fairy godmother appeared.

       灰姑娘非常地伤心，这时，教母出现了。

       Cinderella: There's nothing left to believe in. Nothing!

       没有什么我相信的事情，什么也没有！

       Godmother: Nothing, my dear? Oh, now you don't really mean that.

       亲爱的，什么也没有吗？但现在你的意思并不是这样。

       Cinderella: Oh, but I do.

       噢，但我确实是这样想的。

       Godmother: Nonsense, child! If you'd lost all your faith, I couldn't be here. And here I am!Oh, come now, Dry those tears!

       胡说，孩子。如果你失去了你的信仰，我就不会在这里了。但现在我在这，噢，过来，擦干眼泪。

       Cinderella: Why then, you must be...

       为什么你一定在。。。

       Godmother: Your fairy godmother? Of course. Now let's see, hmm...now...the magic words.Bibbidi-boddidi-boo. Put them together and what have you got.

       你传说中的教母？当然，现在让我看看。。。现在，这些魔力的话，Bibbidi-boddidi-boo。 把它们放在一起，看你得到了什么。

       Cinderella: Oh, it's beautiful! It's like a dream, a wonderful dream come true.

       噢，它太美丽了！象一个梦，一个美好的梦想变成了现实。

       Godmother: Yes, my child, but like all dreams, well, I'm afraid this can't last forever. You'll have only till night and...

       是的，我的孩子，象所有的梦一样。恐怕它不能永远延续下去。你仅仅能在午夜和。。。拥有它。

       Cinderella: Midnight?Oh, thank you.

       午夜？噢，谢谢你。

       Godmother: Oh, just a minute. Remember, on the stroke of twelve, the spell will be broken and everything will be as it was before.

       噢，等一会儿。记住，当时钟敲响到12点的时候，钟将会打破，一切事情又恢复了从前。

       Cinderella: Oh, I understand, but...it's more than I ever hoped for.

       哦，我懂了。但它比我期望的要多地多。

       Godmother: Bless you, my child. Enjoy yourself.

       祝福你，我的孩子，玩得开心。

       At the party, Cinderella danced with the prince all the time.Time passed quickly. All of a sudden, Cinderella caught sight of the clock on the wall. Oh, it is almost

       twelve o'clock-five to twelve!

       舞会上，灰姑娘成了王子唯一选中的舞伴，灰姑娘与王子高兴地跳舞，旁人都很羡慕地看着他们，议论他们。时间在美妙的歌舞中过去，墙上的大钟突然映入灰姑娘的眼里，差5分钟12点。

       Cinderella: Oh, my goodness!

       噢，天啊！

       Prince: What's the matter?

       什么事？

       Cinderella: It's midnight. It's almost midnight.

       午夜了，快到午夜了。

       Prince: Yes, so it is.But why?

       是的，但又怎样呢？

       Cinderella: Goodbye.

       再见。

       Prince: No, no,wait, you can't go now.

       不，等等，你现在不能走。

       Cinderella: Oh, I must, please, I must.

       噢，我必须走。

       Prince: But why?

       但为什么呢？

       Cinderella: goodbye.

       再见。

       Prince: No, wait, come back. Please come back! I don't even know your name. How will I find you? Wait, please wait! Wait!

       不，等等，回来，请回来！我连你的名字都不知道呢。我怎么能找到你呢？等等，等等，等等！

       Cinderella: Goodbye.

       再见。

       The next day, every maid in the town was ordered to try the glass shoe.Whoever the shoes fitted well would be the bride of the princel.No one could put on the shoe, nor

       could the two step-sisters. When the officials were going to leave, Cinderella appeared and asked to have a try.

       第二天，国王命令城中每一位女孩必须史穿玻璃鞋，穿上鞋子最合适的姑娘将成为王子的新娘。但城中没有一个女孩能穿着合适。最后来到灰姑娘的家中，继母的女儿们当然也不能穿上那双玻璃鞋，

       正当国王的大臣要离开时，灰姑娘出现在楼梯上，她要求试一试鞋。

       Cinderella: Please wait! May I try it on?

       请等等！我可以试一下吗？

       Stepmother: Oh, pay no attention to her.

       噢，别理她。

       stepsister1: It's only Cinderella!

       她仅仅是灰姑娘！

       stepsister2:Impossible.

       不可能。

       stepsister1: She's out of her mind.

       她疯了。

       stepmother: Yes, yes. Just an imaginative child.

       是的，是的，只是一个爱想象的孩子。

       Duke:Of course, you can have a try, my fair lady.

       当然你可以试试，我的女士。

       Duke: Oh, no!No!This is terrible. The king! What shall I do?

       噢，不！不！这很糟糕。国王！我该做什么呢？

       Cinderella: But perhaps this would help...

       但这或许有点帮助。。。。

       Duke: No, no. Nothing can help now, nothing.

       不，不。现在什么都帮不了。

       Cinderella: You see, I have the other slipper.

       你看，我有另一只拖鞋。

       Cinderella and the prince held a grand wedding and they led a happy life from then on.

       王子和灰姑娘举行了盛大的婚礼，幸福地生活。

       <<灰姑娘>>剧本英文版：

       第一场：

       旁白：Long, long ago, there was a cute girl, her name is Alice, her mother was dead, her father loved her very much.

       Father: Dear daughter! These presents are for you! Do you like them?

       Alice: Yeah, thank you, Dad.

       Father: My lovely daughter, I hope you are happy forever!

       旁白：But one day, her father married a new wife.

        Look, her step mother and her new sisters are coming.

       Stepmother: Helen, Jenny, look, how beautiful the house is!

       mso-charHelen: Yes, and so many fruits. Apples，bananas, mangoes and lychee. Wow, I like them.(吃水果)

       Jerry: Mum, look, so many beautiful clothes. I like this dress.

       (往身上穿)

       Alice： Oh, no, that’s my dress. It’s a new dress my father bought for me.

       Jerry： Who are you? Mum, who is she?

       Stepmother: She is your little sister. But it doesn’t matter. Look!

        Alice, go, clean the room and then cook for us.

       Alice: Why? I’m not your servant.

       Stepmother: Yeah. But from now on you are our servant.

       Alice and Jerry: Mum, I like her dress.(拽衣服)

       Jenny：I like her necklace.(抢项链戴在脖子上)

       旁白：After that, Alice had been their servant. She worked and worked from morning to night. She had no room to live, she had no good food to eat and good clothes to wear.

       She was more and more dirty, so people called her Cinderella.

       第二场：

       Stepmother: Who is it?

       Soldier: It’s me. I’m the soldier of the palace.

       (打开门)Good morning, madam, this is for you and your daughters.

        mso-charStepmother: What is it?(打开信看)

       （欢呼）Helen, Jerry, good news! There will be a big dancing party in the palace. The prince will select a queen among the young girls.

        mso-charTwo daughters: Hooray! I’ll be the queen!

        mso-charStepmother: Come on, daughters. You must put on your most beautiful dress and make up!

        mso-charAlice: Mum, I want to go ,too.

        mso-charThree: You? Look at yourself, so dirty and so ugly.

        mso-charStepmother: Daughters, are you ready? Let’s go.

        mso-charAlice: Oh, my friends. I really want to go. What shall I do?

        mso-charCat, Peagion, Dog: Don’t be so sad, Alice. At least, we are with you.

        mso-charFairy: Poor girl, let me help you.

        mso-charAnimals: Wow, how beautiful!

        mso-charCat: You’re the most beautiful girl I’ve seen.

        mso-charDog: Yes! You will be the most beautiful girl in the party!

        mso-charPeagion: Yes! And the prince will love you at once!

        mso-charFairy: Alice, go to the party and dance. But remember you

        150%; TEXT-INDENT: 48pt; mso-char-indent-count: 4.0; mso-char-indent-size: 12.0pt">must come back before 12 o’clock. Or you will

        150%; TEXT-INDENT: 48pt; mso-char-indent-count: 4.0; mso-char-indent-size: 12.0pt">change back.

       Alice: Thank you , Fairy.(跑)

       Fairy: (喊)Be careful! Don’t forget the time!

       Alice: I won’t forget.

       第三场

       mso-charMinister1: Ladies and gentlemen, welcome to the prince dancing ball. This night,

       our prince will select the most beautiful and kindest girl to be his queen .Now, young girls, come to the front,please!

       Minister2：How are they?Which one do you like?

       Prince: No, I don’t like anyone.

       (Alice come in)

       Ministers: Wow, how beautiful!

       (She’s like a fairy. She’s like a Angel. She’s so lovely. She’s like a princess. How pretty the girl is!)

       Prince: Pretty princess, may I dance with you?

       Alice: I’d like to.

       (music and dance)

       (one person pick up a clock)

       Alice: Oh, it’s time to go back. I must go now.

       Prince: Wait, princess, wait!

       Alice(跑，掉一只鞋)

       Prince: (拿起鞋)Pretty princess!Why are you leaving? I must find you!

       Soldiers!

       Soldiers: Yes!

       Prince: Take the shoe to every house. You must find the girl for me.

       Soldiers: Yes, your highnesss!

       第四场：

       （士兵敲门）

       Stepmother: What’s the matter, soldiers?

       Soldier1: Are there any young girls in your family, madam?

       Soldier2: The pretty princess lost her shoe in the palace.

       Soldier3: The prince wants to find her and marry her.

       Helen: Let me try.The shoe is mine.

       Soldier1: No,it’s not yours. It’s too small for you.

       Jenny: It’s mine. Let me try it.

       Soldier2: No, it’s not yours, it’s too small for you.

       Stepmother: Hi, come on, maybe it’s mine. Let me try it.

       mso-charSoldier3:Oh, my god, it couldn’t be yours. Do you have another daughter?

       Alice: Hello, gentlemen, may I try it?

       Stepmother :You? Go away!

       Helen: Look at yourself!

       Jenny: So dirty and so ugly!

       mso-charHead Soldier: No, ladies, let her try! Come, little girl, try it on,please!

       mso-charAlice: Thank you! (试鞋)

       mso-charSoldiers: Wonderful! It’s yours! It fits for you very well!

       mso-charSoldier1:（Call prince）5535240

       mso-charPrince: Hello, this is prince speaking!

       mso-charSoldier1: Good news, your highnesss! We have found the

        beautiful girl.

       mso-charPrince: Really? That’s wonderfull! I’ll come at once.

       mso-charFairy: My child, happy time is coming. Let me help you the

        1last time.(变美丽)

       mso-charPrince: Oh, my deariest princess, I love you, go with me and be my queen, OK?

       mso-charAlice: OK!

       mso-charStepmother and sisters: How did it happen?(昏倒)

       mso-char旁白：The story finished. Alice found her happiness. Alice and

       the prince lived happily ever after! And that brings us to the end of the play.

       (善有善报，恶有恶报，善良的人终会有好报，灰姑娘最终找到了自己的幸福，与王子幸福地生活在一起！

小学校园课本剧剧本

       1、《名优之死》中国3幕话剧。作者田汉。1927年首演。作品以揭示艺术的社会命运为主旨 ，写京剧演员刘振声不幸的演艺生涯。刘振声注重戏德、戏品，对待艺术严肃认真，并精心培育了小凤仙这样的后起之秀。

       但是小凤仙在小有名气之后却心猿意马，“不在玩艺儿上用功夫，专在交际上用功夫”，成了流氓绅士杨大爷的玩物，背叛了先生为之呕心沥血的戏剧事业。

       刘振声贫病交加，忍受着恶势力的迫害，又眼见艺术被蹂躏、艺术人才被摧残，终于心力交瘁。作者通过艺术家的悲惨遭遇，批判了“容不了好东西”的病态社会，同时写出了进取、抗争的力量。

       2、《获虎之夜》是田汉先生1924年创作的一幕独幕剧，在戏剧界享有很高的声誉。该话剧描述了一个流浪青年和富农女儿恋爱的故事。剧本比较成功地塑造了莲姑、黄大傻这对向往自由幸福，争取合理权力的男女青年的形象。

       《获虎之夜》通过莲姑与黄大傻的爱情悲剧，谴责了以等级、财富、地位等来决定婚姻的封建意识，控诉了摧残迫害男女青年真挚爱情的封建制度，歌颂了勇于向封建思想挑战的青年。

       3、《一只马蜂》是中国现代著名科学家、戏剧家丁西林最著名的作品之一。描写的是五四后觉醒的青年为争取婚姻的自主而与守旧势力抗战的一幕喜剧。

       4、《感天动地窦娥冤》（简称《窦娥冤》）是元代戏曲家关汉卿创作的杂剧，刊行于明万历十年（1582年）。

       全剧四折，写弱小寡妇窦娥，在无赖陷害、昏官毒打下，屈打成招，成为杀人凶手，被判斩首示众。临刑前，满腔悲愤的窦娥许下三桩誓愿：血溅白练，六月飞雪，大旱三年。果然，窦娥冤屈感天动地，三桩誓愿一一实现。

       5、《雷雨》是剧作家曹禺创作的一部话剧，发表于1934年7月《文学季刊》。此剧以1925年前后的中国社会为背景，描写了一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的悲剧。

       剧中以两个家庭、八个人物、三十年的恩怨为主线，伪善的资本家大家长周朴园，受新思想影响的单纯的少年周冲，被冷漠的家庭逼疯了和被爱情伤得体无完肤的女人蘩漪。

       对过去所作所为充满了罪恶感、企图逃离的周萍，还有意外归来的鲁妈，单纯着爱与被爱的四凤，受压迫的工人鲁大海，贪得无厌的管家等，不论是家庭秘密还是身世秘密，所有的矛盾都在雷雨之夜爆发。

       在叙述家庭矛盾纠葛、怒斥封建家庭腐朽顽固的同时，反映了更为深层的社会及时代问题。

       　剧本主要是由台词和舞台指示组成的，是戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员演出的依据。与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。下面是我整理的小学校园课本剧剧本，希望对大家有所帮助！

　小学校园课本剧剧本 篇1

       　简介：女孩于小芊是在一个普通家庭长大的孩子，从小喜欢画画的她被父母给予了厚望。绘画天赋极高的她也不负众望的考上了很好的重点大学。

       　开学以后的她遇到了家境很好，在学校人气很高的韩歆瑶。羡慕着他的于小芊为了和她们成为朋友，编造了一个有着很好家境的身份来和她接触，因为家境相近的原因，爱慕虚荣的韩歆瑶很快接受了于小芊。她们很快就变成了形影不离的朋友。

       　过了一段时间后，学校举办了一个绘画作品选拔大赛，比赛第一名的画将被送去一个全国性的画展上展出，而画作的作者也将成为新一代的画坛新秀。从小有着十分优秀美术功底和天赋的韩歆瑶是这次比赛夺冠的热门选手。而熟悉于小芊的韩歆瑶则明白，十分优秀而又低调的于小芊是她强力的竞争对手。这时，通过一封信知道了于小芊真正身份的韩歆瑶。决定通过陷害于小芊的方式除去竞争对手，让自己的作品能够如愿以偿的成为全校第一名作品。

       　韩歆瑶故意告诉于小芊的最终交作品时间是错的，比真正的时间晚了很多。以至于交作品的时候于小芊的画作还没有完成。当于小芊发现这件事的时候已经来不及了，然而没有任何背景的她却无处喊冤。被朋友背叛以及包裹着自身的谎言被狠狠撕开的痛苦，狠狠的打击着于小芊的内心。这时班长李诗琪出现在了孤独的于小芊身边，安慰着于小芊，并答应帮助她。

       　第二天，学校传出了一个消息，比赛作品的交稿日期延后了。于小芊有了足够的时间。面对这个结果，于小芊喜极而泣。正式的评比日期到来了，于小芊如愿以偿的得到了第一名。从此展露自己的才华，在学校大放光彩。

       　主要人物介绍：

       　于小芊：本剧主角，比较单纯，有点小虚荣心。来自一个普通的家庭，有着极高的绘画水平和天赋，来到大学后因为想要和家境很好的韩歆瑶成为朋友，错误的选择了隐瞒自己的真实家境。之后被韩歆瑶陷害，通过李诗琪的安慰，才重新找回自我。在李诗琪的帮助下，得到了绘画比赛的第一名。

       　韩歆瑶：爱慕虚荣、的大**，有着比较强的妒忌心和虚荣心，不允许他人比自己强。在发现于小芊的真实身份的时候，想到的是利用她家境普通没有背景这一点陷害于小芊，最终还是未能如愿以偿。在剧的最后时候，承认自己的错误，和于小芊她们重归于好

       　李诗琪：于小芊和韩歆瑶的班长，正义感强，乐于助人。在于小芊最无助的时候帮助了她。校园话剧剧本《真实的自己》校园话剧剧本《真实的自己》。身份很神秘，貌似和学校高层有什么关系，不过班上同学并不知道这点。

       　第一幕：

       　人物：于小芊、韩歆瑶、学生甲、学生乙

       　场景：教室

       　道具：课桌椅诺干

       　旁白：于小芊是一个来自普通家庭的孩子，有着极高的绘画天赋。高考结束以后，她如愿以偿的考上了这所全国知名的重点大学的美术学院，这是开学后的第一堂课课间

       　（两个学生在桌位上窃窃私语，于小芊坐在他们旁白，听见了他们的对话）

       　学生甲："快看啊，前面那个就是传说中的韩歆瑶吧"（指着前排的韩歆瑶）

       　学生乙："是啊是啊，我在新生入学的`时候见过她，被一辆超漂亮的跑车送来报到的，下了车还有很多人来接她，排场大得很呢"

       　学生甲："她好漂亮啊~"

       　学生乙："不止是漂亮呢，听说啊，她的爸爸是全国有名的画家。她的妈妈也是有名的模特呢。她本身的成绩和绘画能力也非常出色，拿过很多全国的奖项呢"

       　学生甲："哇！这么厉害的女孩，本来还想看看能不能认识一下呢。诶，我们这身份，会被别人嫌弃的吧"

       　学生乙："是啊，像他那种不可高攀的女孩，身边的朋友也一定是有着与众不同身份的人吧，我们就别丢人现眼了啊"

       　（于小芊听见了两个学生的对话，诺有所思的看着韩歆瑶的背影）

       　第二幕：

       　人物：于小芊、韩歆瑶、学生丙、学生丁

       　场景：校园内

       　道具：无

       　（韩歆瑶和两个女学生走在前面，于小芊从后面追上她们）

       　于小芊："请等一下"

       　韩歆瑶（回头）："什么事？"

       　于小芊："你好，你叫韩歆瑶吧。我是和你同班的，叫于小芊。"

       　韩歆瑶（面带骄傲的）："哦，你有什么事么？"

       　于小芊："是这样的，我觉得你很厉害，能不能交个朋友呢？"

       　学生丙："诶，又是一个想和歆瑶姐套关系的"

       　学生丁："就是啊，真是烦人。之前已经打发走好几拨了，这些人就像苍蝇一样，怎么赶也赶不走啊。"

       　学生丙："谁叫我们歆瑶姐这么优秀，那些凡夫俗子自然想攀附我们歆瑶姐啦。"

       　学生丁："哪里是所有人都可以和歆瑶姐搭上关系的，也不好好照照镜子。"

       　于小芊："其……其实是这样的，我的爸爸是《艺术潮流》杂志的总编，他对你的父亲也仰慕已久。爸爸经常和我谈起你的父亲，当我知道韩大画家的女儿是和我同班时，就兴奋的赶来想和你认识一下了"

       　学生丙："哇，就是那个全国最畅销的《艺术潮流》杂志么？"

       　学生丁："我每个月一定会买一份的。那杂志实在太酷了"

       　韩歆瑶："呵呵，别听她们瞎说，你们先回去吧（指着学生丙丁，学生丙丁下场）。我很喜欢那本《艺术潮流》，你的父亲也很棒啊，你的母亲也一定是位与众不同的人吧"

       　于小芊："实不相瞒，我妈妈在法国工作，是一个服装设计师。在法国的一些时装秀上也有她设计的服装展出。"

       　韩歆瑶："你的母亲也很厉害呢，什么时候给我介绍认识认识啊。众所周知，我的妈妈是一个模特，她也需要一些更加时尚的服装来打扮自己。"

       　于小芊："呵呵，下次有机会一定介绍。"

       　韩歆瑶："于小芊是吧，很高兴和你成为朋友。"

       　于小芊："我也很高兴啊"

       　（两人手牵着手走下台）

       　第三幕：

       　人物：于小芊、韩歆瑶、学生甲、学生乙

       　场景：教室

       　道具：课桌椅诺干

       　旁白：就这样，于小芊和韩歆瑶成了朋友，两个人经常走在一起，而性格低调的于小芊理所当然的成为了性格张扬的韩歆瑶的跟班式的角色。过了一段时间，有一个消息传入了她们的耳朵

       　（于小芊和韩歆瑶坐在一起，后面有两个男生在窃窃私语）

       　学生甲："喂，有没有听说那个<心之画绘画大赛>啊？"

       　学生乙："<心之画绘画大赛>？没听过哦，给我讲讲是怎么回事吧。"

       　学生甲："就知道你不知道，这是我的一个在学生会的朋友透露给我的小道消息。<心之画绘画大赛>马上就要开始了，这是面向全校学生的一个美术作品比赛。听说第一名的作品能够代表学校参加一个全国性的画展啊"

       　学生乙："这么厉害，那样的话就出名了啊"

       　学生甲："是啊，你看这第一名会是花落谁家呢？"

       　学生乙："看见前面的那个女生没有？你认不认识她？"

       　学生甲："当然认识啊，以前你不是和我说过她的么，叫韩歆瑶"

       　学生乙："嗯，据我所知，韩歆瑶是我们学校夺冠希望最大的了，其他的人和她比差远了"

       　学生甲："诶，如果韩歆瑶拿了第一名的话，在学校一定更出名了，和我们的差距越来越大，没希望了。"

       　学生乙："你现在还抱这种期望啊……别多想了"

       　于小芊："歆瑶，有没有听见他们刚才说的，那个<心之画绘画大赛>好像很不错的样子啊。呵呵，如果你参加的话，一定能拿冠军的。"

       　韩歆瑶："别和我谦虚，我还不知道你，论绘画方面，我不一定比得过你的。谁拿第一名还不好说呢。"

       　于小芊："那就公平竞争，我们都报名，看看谁能拿到第一名。"

       　韩歆瑶："好吧，过几天我去打听一下报名时间"

       　第四幕：

       　场景：比赛报名处

       　人物：韩歆瑶、学生戊、学生己

       　道具：课桌椅一张

       　旁白：几天后韩歆瑶一个人来到了报名处

       　韩歆瑶："我是想来报名参加《心之画绘画大赛》的。"

       　学生戊："啊，你好，你是韩歆瑶吧"

       　韩歆瑶："对，我是。"

       　学生戊："你可是这次比赛夺冠的大热门呢，要好好加油啊，来填一下这份报名表"

       　韩歆瑶："承蒙夸奖，还有我的一个朋友也有报名"

       　学生戊："那你帮她一起填了就好了，

       　这是比赛的宣传单，上面写了交作品的截稿时间，是下个月十号，一定要在之前上缴作品哦，不然就算弃权了。也帮我转交给你的那个朋友吧。"

       　韩歆瑶："谢谢，我一定给她。"

       　（韩歆瑶填完表后向外走去，没走多远，迎面碰上学生己）

       　学生己："啊，韩歆瑶，打扰一下"

       　韩歆瑶："什么事？"

       　学生己："这里有一封给于小芊的信，你等下要去找她的吧，我知道你们是好朋友，就省得我去找她了，拜托你交给她了。"

       　韩歆瑶："给我吧"（伸手接过）

       　学生己："谢谢你了"

       　（韩歆瑶等到学生己跑开，拿着信走到一边没人的地方）

       　韩歆瑶："现在什么年代了，还用写信这么古老的方式，寄件人是她爸爸。平常从来没见她和她爸爸联系过，没想到居然是用写信的方式，让我看看写了些什么"

       　（韩歆瑶将信拆开，读了起来，越读越惊讶。）

       　韩歆瑶："原来他的爸爸只是一个普通的中学美术老师，他的妈妈也只是在外省的一个制衣厂工作的普通员工。我就说每次说想见她她爸妈的时候她就吞吞吐吐的，每次都说爸妈有事，原来是她在骗我……"

       　（韩歆瑶看了看手上的比赛宣传单，把他们扔到地上）

       　韩歆瑶："本来还担心这次会输给她，不过现在看来这次的第一名一定是我。谁叫你没有任何的背景呢，不要怪我。"

       　第五幕：

       　场景：教室

       　人物：于小芊、韩歆瑶

       　道具：课桌椅诺干

       　旁白：当天晚上自习的时候，心怀鬼胎的韩歆瑶将于小芊拉到了一边

       　韩歆瑶："小芊，今天白天我去帮你报名了"

       　于小芊："啊，谢谢啦，有没有问是什么时候上交作品啊？我好准备。"

       　韩歆瑶："当然，这么重要的事我会忘记么？就是下个月二十号之前交就行了，时间还很充裕，我们可以慢慢准备。"

       　于小芊："准备时间这么多啊，太好了，我们彼此加油吧，我一定要拿出我最满意的作品。"

       　第六幕：

       　场景：教室

       　人物：于小芊、韩歆瑶、学生丙、学生丁、李诗琪

       　道具：课桌椅诺干

       　旁白：真正的交稿时间到了，其他人都按时完成了作品，当于小芊发现不对劲的时候已经晚了。

       　（韩歆瑶和学生丙丁在桌位上有说有笑，于小芊走了过来，质问韩歆瑶）

       　于小芊："歆瑶，为什么是十号交作品，你不是和我说是二十号交的么？你知不知道，我被当成弃权处理了"

       　韩歆瑶："我怎么知道，我记得当时通知你的时候说的是十号啊。你自己听错了，还要来怪别人。"

       　于小芊："我，我知道了。你一定是怕我得到第一名，抢了你的风头，所以故意陷害我是不是？你，你怎么能这样，我可是把你当成朋友啊。"

       　韩歆瑶："你不要血口喷人啊，你要拿出证据来。有些人口口声声说当我做朋友，可是却连真实身份都隐瞒。还说什么自己的父亲是《艺术潮流》的总编，其实也就是一个区区的中学老师，妈妈是制衣厂的员工，被你说成是法国的服装设计师。就凭你这种骗子，也想做我朋友。"

       　于小芊（羞愤状指着韩歆瑶）："你，你……"

       　（于小芊趴在桌子上哭泣，李诗琪从旁边走来，对韩歆瑶呵斥。）

       　李诗琪："韩歆瑶，你太过分了，怎么能说出这种伤人的话呢。"

       　韩歆瑶："哟，班长大人，你好像管的太宽了吧，我说话和你有什么关系。我再过分也没有这种骗子过分。不和你们吵架，我们走。"

       　（韩歆瑶带着学生丙丁下场，李诗琪坐到于小芊身边安慰她）

       　李诗琪："小芊，你不要这么难过，这件事我全部看在眼里。是韩歆瑶的不对，这种人不值得与她交朋友。"

       　于小芊（哽咽的说）："谢，谢谢你，诗琪，我……我只是觉得好伤心，我把她当成最好的朋友……没想到……"

       　李诗琪："现在认清她的真面目也不晚，你的画画水平我知道，如果给你足够的时间，一定能拿第一名的。"

       　于小芊："但是……现在说什么都晚了，截稿时间已经过了，我已经没有机会了。"

       　李诗琪："有机会的，机会都是争取过来的，只要你不放弃，我一定会帮你的，不要轻言放弃，好么？"

       　于小芊："你愿意帮我？可你拿什么帮我？"

       　李诗琪："这你就不用管了，我有自己的方法，现在你只要用心去把你的作品完成就好了，相信自己，奇迹一定会出现的"、

       　于小芊："嗯，谢谢你诗琪，我一定会好好努力的，如果还有机会的话我一定不会放弃的。"（此段感情变化较多，演员要自己把握好角色的感情和语气变化）

       　第七幕：

       　场景：教室

       　人物：韩歆瑶、李诗琪、学生甲乙丙丁

       　道具：课桌椅诺干

       　学生甲："喂喂，听说了么？<心之画绘画大赛>的交稿时间延迟了十天，说是为了让一些还未完成的参赛者可以完成"

       　学生乙："未完成的参赛者，说的就是那个于小芊么？她那么厉害，可以让学校高层为他改变主意？"

       　学生甲："是啊，前两天闹得闹得那么大的事，你也亲眼看到了。那个韩歆瑶真不是什么好人，居然做这样的事"

       　学生乙："还好我没有这样的朋友，不然又要怕什么时候被他在背后捅一刀"

       　学生甲："我现在改成支持于小芊夺冠了，没想到她平常不怎么表现，也有这么强的实力呢。真是人不可貌相，低调才是王道啊。"

       　（韩歆瑶在前面听到了他们的对话，生气的对学生丙丁说到）

       　韩歆瑶："可恶啊，那个于小芊不是没有什么背景的么？她怎么能够改变学校做的决定。还是有什么人在帮她？真是气死我了，学校一做出这样的决定，不就代表是承认我陷害的她么。看看别人现在是怎么说我的。"

       　（坐在一边的李诗琪笑而不语）

       　第八幕：

       　场景：教室

       　人物：于小芊、韩歆瑶、李诗琪、学生甲乙丙丁戊己

       　道具：课桌椅诺干

       　旁白：比赛进行的很顺利，而于小芊如愿以偿的得到了第一名，她的作品被送到全国性的画展拿去展出。美术界的各方人士对她的作品以及她的才华给予了很高的评价。从此，于小芊一鸣惊人，这个名字在学校广为人知。

       　（于小芊来到教室，受到学生们的热烈欢迎）

       　学生戊："哇，大明星小芊来了啊。"

       　学生己："小芊啊，现在你可是我们学校最受欢迎的人哦，有许多人想要认识你，什么时候来我们那让大家认识认识啊？"

       　于小芊："呵呵，只要你叫我，下次一定去"

       　学生甲："小芊啊，你的画真的好厉害，我们看了都有种被震撼到的感觉呢"

       　学生乙："是啊，我们可是很支持你的呢，你一定要好好努力啊"

       　于小芊："谢谢你们的支持，我一定会继续努力的"

       　李诗琪："小芊，好样的，干的漂亮。"

       　于小芊："诗琪，我真的要好好谢谢你，没有你的帮助我怎么能有现在呢"

       　李诗琪

       　："不用在意，我觉得这些都是我应该做的，像你这样的人才，不应该被埋没到。不过，关于我的事，你不要随便和别人说哦"

       　于小芊："一定一定，我会帮你保守秘密的"

       　（韩歆瑶和学生丙丁走过来）

       　李诗琪："韩歆瑶，有什么事么？"

       　韩歆瑶："其实……我是来和小芊道歉的，对，对不起"（弯腰道歉）

       　于小芊："其实没什么的，我早就想开了，你也不用太在意"

       　韩歆瑶："一切都是我的错，是我虚荣心作怪，故意告诉了你错误的时间，也是我偷看你的信，你骂我也好，打我也行，但请你原谅我"

       　于小芊："我早就不怪你了，并且我也有错，隐瞒了我的身份，明明将你当成了朋友却没有将心扉打开。现在想想，也没什么，家境平常并不能说明什么，于小芊还是于小芊，这才是最真实的我。"

       　韩歆瑶："那我们现在还是朋友么？"

       　于小芊："如果你看得起我的话，我一直是你的朋友"

       　韩歆瑶（激动的抱住于小芊）："谢谢你，我的朋友"

       　李诗琪："我们都是朋友啊"

       　（所有的人又有说有笑的打闹在一起）

       　旁白：朋友之间也许有着很大的身份差距，但是这并不能代表着什么。当我们与人交往的时候，不妨将自己的内心交出去。不要为了拉近某些差距而隐藏自己。做回最真实的自我，展示自己自信的一面。因为，只有最真实的自己，才是最美的。心与心的距离，有时，就体现在一张画上。

　小学校园课本剧剧本 篇2

       　时间：夏天

       　地点：沙漠和大河的上空，森林里

       　人物：小云雀和他的妈妈

       　家里

       　[幕起：夏天，小云雀和妈妈在家休息。]

       　小云雀：妈妈，天气真热，我好多天没出去玩了，您带我到外面去看看好吗？

       　云雀妈妈：天气很热，还是在家休息好了。

       　小云雀：好妈妈，家里太闷了，您带我起玩吧！（拉着手恳求妈妈）

       　云雀妈妈：好吧。我带你去空中练习飞翔，那儿凉快些。

       　沙漠的上空

       　[他们飞了很长的时间，来到沙漠的上空]

       　小云雀：这是什么地方呀？我的眼睛被风沙吹得都快睁不开了。（揉着眼睛说）

       　云雀妈妈：狂风怒吼，黄沙漫天飞舞，这里当然是贫瘠的沙漠。

       　小云雀：沙漠？那我飞得又渴又累，能下去喝点水吗？

       　云雀妈妈：不行，沙漠里很难找到水的。况且，你下去的话会被风沙淹没的。孩子，只好忍一忍了。

       　小云雀：妈妈，这里的风沙真讨厌（埋怨地说）

       　云雀妈妈：（心疼地说）孩子，以前这里也是一片茂密的森林，后来由于人们乱砍滥伐，树木越来越少，土地失去了森林的保护，就慢慢地变成了贫瘠的沙漠了。

       　小云雀：妈妈，这里的环境太差了，我们快走吧！

       　大河的上空

       　[他们又飞了好久，来到一条大河的上空]

       　小云雀：妈妈，妈妈，大河里的水为什么那么凶猛啊？（小云雀害怕地挨近了妈妈）

       　云雀妈妈：（叹了口气）哎，这都是人为的呀。上游的森林被砍光了，"森林水库"就没有了，到了汛期，大河里的水就会泛滥成灾了。

       　小云雀：森林就是森林，怎么能说是"森林水库"呢？（好奇的神情）

       　云雀妈妈：（亲切地）孩子，森林也是可以蓄水的啊，森林的树冠就像一把把大伞，可以挡住一部分雨水，不让它们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下来的雨水渗进土壤，大都被储存起来。你看，森林不就是一座大水库吗？

       　森林里

       　[他们飞得又累又热，飞回了居住的森林，停在一棵大树上休息]

       　小云雀：回家的感觉真舒服，我们的家真凉快呀！

       　云雀妈妈：（擦去汗水）那是因为森林也是一个巨大的空调器！

       　小云雀：（奇怪地）森林怎么会是空调器？

       　云雀妈妈：夏天，林子里枝叶茂密，挡住了强烈的太阳光，自然就凉快些；冬天由于树木的遮挡，林子里的热量不容易散失，所以就暖和些。

       　小云雀：（一边听一边不住地点头）森林实在是太重要了！明年春天，我一定要邀上小伙伴，到那片沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲。这是我的心愿。

       　云雀妈妈：（搂着小云雀）好孩子，这也是我的心愿，到时候，我和你们一起去。

　小学校园课本剧剧本 篇3

       　时间：俄国沙皇统治最黑暗的时期

       　地点：某海边

       　人物：桑娜

       　渔夫

       　西蒙

       　五个孩子

       　西蒙的孩子

       　布景：房间里打扫的干干净净，五个孩子正在安静的睡着，外面海风呼啸，波浪滔天，让人感到心惊肉跳。

       　桑娜都这么晚了，丈夫为了一家人的生活辛苦的干活，却只能让一家人勉强填饱肚子。今天风浪这么大，他不会出什么事吧？

       　桑娜都十二点了，他怎么还不会来，会不会？（桑娜站起身，慌忙朝海滩边走去，想看看丈夫的船在不在）

       　（丈夫的船并没有在海面上，大海一片死寂）

       　桑娜上帝，保佑他，别让他出什么事啊，他要是出事了，我们一家就完了（桑娜眼里含着泪花，两只手在胸前不停的划着十字）

       　桑娜邻居西蒙真可怜！一个人要养活两个孩子，如今还的了病，我去看看她吧！（桑娜走到了邻居西蒙家门前，敲了敲门）

       　桑娜西蒙家没人吗？（见没人开门，桑娜继续瞧着门，但还是没人应答）

       　（桑娜顿时有一个一个不祥的预感，急忙猛地把门推开，果然，邻居西蒙躺在床上，一动不动）

       　桑娜西蒙，你怎么拉？（焦急万分）

       　（桑娜看见西蒙死了，手从稻草铺上滑下来，稻草铺上谁着西蒙的两个孩子。桑娜非常悲伤）

       　桑娜唉，西蒙生病了，连去医院看病的钱都没有，只有在家里等死。她的两个孩子多么可爱啊，我应该把他们抱回去。（西蒙抱起两个孩子，回到家去了）

       　桑娜（回到家自言自语）他看见了，会说什么呢？会扔掉这两个孩子吗？还是会揍我一顿呢？（她忐忑不安）

       　（这是，门开了，丈夫拖着撕破了的渔网，进了房间，他非常疲倦。桑娜非常害怕）

       　渔夫桑娜，我会来了！

       　桑娜（不敢抬头）哦，你会来了啊！你打鱼打得怎么样？

       　渔夫（跺了跺脚）真是糟透了，不但没打着鱼，还把渔网给撕破了。我能活着回来就算不错了。对了，我不在，你在家里做了些什么？

       　桑娜（脸色发白，节节巴巴地说）我嘛……缝缝补补……我真替你担心呢

       　渔夫（擦了擦身上的水）是啊，这天气真是活见鬼！

       　桑娜（胆怯的说）你知道吗，我们的邻居西蒙死了，死的好惨那！两个孩子在她身边，睡着了，他们那么小……一个还不会说话……一个刚学会爬……

       　渔夫（皱了皱眉，严肃的说）嗯，这是个问题。孩子和死人呆在一起怎么行？我们去把他们抱过来吧！

       　（渔夫站起身要走，但是桑娜一动不动）

       　渔夫（非常疑惑）你怎么拉，桑娜，走啊？

       　（桑娜拉开了帐子，两个浅**的小脑带露了出来）

       　桑娜（松了口气）他们已经在这里拉！

       　（桑娜向渔夫诉说了刚才事情的经过，渔夫这才明白了事情的真相）

       　——幕落

       好了，今天关于“话剧《活着》剧本”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“话剧《活着》剧本”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。