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赞美老师的经典美文_赞美老师的经典美文,短一点儿的句子
zmhk 2024-04-26 人已围观
简介赞美老师的经典美文_赞美老师的经典美文,短一点儿的句子 赞美老师的经典美文是一个值得探讨的话题,它涉及到许多方面的知识和技能。我将尽力为您解答相关问题。1.歌颂教师的现代散文2.赞美老师的美文3.跪求千字左右赞美教师的散文,要原创的,不要粘贴
赞美老师的经典美文是一个值得探讨的话题,它涉及到许多方面的知识和技能。我将尽力为您解答相关问题。
1.歌颂教师的现代散文
2.赞美老师的美文
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4.赞美老师的散文诗歌
歌颂教师的现代散文
无论是在学校还是在社会中,大家都知道散文吧?散文的特点是通过对现实生活中某些片段或事件的描述,表达作者的观点、感情。你知道写散文的精髓是什么吗?下面是我收集整理的歌颂教师的现代散文(精选8篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 歌颂教师的现代散文 篇1老师啊,您是园丁,我们是花;您是阳光,我们是小苗,您在我们心里,是不老的园丁,培育我们快乐成长。您辛辛苦苦把我们从不懂事的捣蛋鬼,教育成彬彬有礼的小学生,这中间,您和我们经历了许多事情,您用心良苦,为我们付出那么多。
几年前的一件事让我记忆犹新,那次,我有一道题不懂,冥思苦想,就是解答不出。对,问老师去!可站在老师办公室门口,胆怯的我又犹豫了,进办公室,老师会不会批评我太愚笨?可埋藏在心里,又不知道这道题该怎么做。唉,到底该怎么办呀?我的心七上八下,在门口徘徊。这时,老师发现了我,走了出来。呀,这下可惨了,我想道。“咦,潘凯博,你站在门口干吗?有事吗?赶快进来呀!”“老师,我┅有问题问您。”“问吧!”老师亲切地说。“老师,您看这道题该怎么解?”“你真是个好学的孩子,对,不懂就要问。”接着,老师耐心地给我讲解起来,她讲得很仔细。这里不懂讲这里,那里不懂讲那里。直到我懂了,会做了,老师才肯放下手中的笔和纸。长长吁了口气:“你先回家吧!”“那您呢?老师。”“我还有作业没改完。”这时我才注意到,老师的办公桌上还有一大堆作业没批完。我的心里一热,老师,你真是我们的好老师!
其实,在我的记忆中有许许多多这样的好老师,犹如不老的园丁,生活在我们中间,默默为我们付出那么多。现在,我们迎来金色的九月,迎来了老师的节日,我们无以回报,能回报的,就只有努力学好知识,将来做个对社会有用的人,这样才是对老师最好的报答,最好的感谢!
歌颂教师的现代散文 篇29月10日是一年一度的教师节。在这个难忘的日子里,请容许我真诚地说一句:“老师,您辛苦了!”
今天天刚蒙蒙亮的时候,我高高兴兴地背起书包,来到了我们这个简简朴朴的学校,今天是教师节嘛,我特意从我家屋后的山上摘了两束小野菊花,我们就一朵朵的小菊花,我们这些花就是老师这个园丁培育出来的,为了表达老师对我的教育之恩,我就把这两束菊花送给老师。
我来到了老师的办公室,本想敲门,可是看见老师正在一丝不苟的在书房查阅资料,那炯炯有神的大眼睛目不转睛地盯着书,我不忍心打扰老师的工作,就走向窗子边,把小野菊花放进老师的笔筒里,一定会给老师的房里增添一些清香的。那整旧的桌上有着老师最心爱的地球仪,可美呢!
老师您的大公无私我们铭记在心。今天是您的节日,您应该在家好好休息才是,可是您为了我们的学习就一如反顾的开始工作起来,有时连自己的睡觉时间也利用了,那桌上还有老师天天架在鼻上的眼镜。
在我的印象中,有一次,我生病了,老师怕我跟不上学习,就每天叫同学来帮我补课,我的成绩就渐渐上升了。
我低头看看我的红领巾,我的老师曾经对我们说过红领巾是用战士们的鲜血染成的,我们也要向他们那样坚强勇敢,不怕困难,在我眼里,我的老师就是这样的一个人。
老师您是个英雄,您这样不屈不挠地为我们付出,我们永远不会忘记您!
老师您辛苦了,我真心地祝您节日快乐。
歌颂教师的现代散文 篇3“大家好!我叫张丽莉,丽是美丽的丽,莉是茉莉花的莉,我就是一朵美丽的茉莉花。”说这句话的正是黑龙江省第十九中学的女教师张丽莉,2012年5月8日,她用自己的双腿换来了几个年轻的生命,她是全中国人民应该学习的榜样——张丽莉。
那天下午,她像往常一样下班,走到学校门口的马路前,准备过马路。几个学生从她身后冲了过去,他们没有看见前面有一辆大客车。大客车看见了学生们,停了下来,可后面的面包车来不及停下,“呯”的一声撞上了大客车的尾部。大客车马上就冲向了前面几个正在讲话的学生,就在这千钧一发之际,她冲了上去,一把推开了前面的两个学生,又用身体顶开了一个吓傻了的学生,自己却被大客车给压住了双腿,她本想去看看学生们的情况,可是她却昏死了过去。 她被送到医院时已全身多处骨折,双腿高位截肢。当她醒来时,说的第一句话不是问关于自己的伤势怎样,会不会有什么事这样的话,而是问学生们怎样了?她已经躺在重症监护室,却仍然关心着学生们。爱护自己的生命,谁都知道自己的生命最重要,在生命面前,她选择了学生们的生命,她付出了自己的'双腿。这是多么伟大的师生情呀!她和他们互不相识,但她却在生死关头救了他们。
张丽莉,一个多么普通的名字,但是,她用她那双美丽的生命写出了一首首生命的赞歌,我们要向她致敬。
歌颂教师的现代散文 篇4师恩是涓涓如流的小溪,清澈的流水将一方又一方的土地细细地滋润;师恩是轻轻吹拂的柔风,唤醒了一片又一片勃勃的生机;师恩是屹立在悬崖峭壁上的青松,无言地撑起一片清高淡远的天空;师恩是初春肥沃的土地,蕴育着一颗颗温润的爱的种子;师恩是照耀在黑暗里的明灯,擦亮了如漆夜色迷茫的眼睛;师恩是撒满阳光的山间小路,梦一般串起了往日那一个个高高低低的希望。师恩如山,是一份最深重的情;师恩似海,是一种最深远的爱。
我是一个脾气不怎么好的小孩,发起火来谁也拦不住,有时,甚至连老师都要顶嘴。这不,在我四年级的时候,就曾和老师发生了一场世界大战。
这件事其实只是一件很小的事,起因只不过是一次大课间。在这次大课间,我们像往常一样在操场上跑步,而我十分调皮,在队伍里东窜西窜,一不小心,撞到了葛格,葛格重重的摔倒了地上,可我连一句道歉的话都没说,自顾自地和同学讲话。黄老师恰好看到了这一幕,大课间结束后,黄老师把我叫到了办公室里,说了这件事。开始的时候,我不肯承认错误,还一口咬定说是葛格先来撞我的,而且态度非常蛮横。黄老师见状,并没有骂我,批评我,而是耐心地跟我讲道理,还打了一个比方,让我一直牢记在心。黄老师说:“我们把这跑道比作马路,你在跑道上跑步相当于开汽车,而你的汽车东窜西窜,一不小心撞到了一个人或是其他车辆,把别人撞死了,或是撞残了。那你的后果可就不是一声对不起了,你是要负全责的。”讲完了这件事例,黄老师又说:“郑宇,你的脾气太火爆了,等你长大了,如果你还这样,不讲道理乱发脾气,万一碰上一个跟你一样火爆脾气的人,说不定会闯大祸的,你的脾气一定要改,这对你有好处。”
听了黄老师的这些话,刚刚还和黄老师顶嘴的我,不禁热泪盈眶,像黄老师说了声“对不起”,黄老师也像往常一样一如既往地原谅了我。
歌颂教师的现代散文 篇5什么是幸福
有人说
幸福是一种崇高的境界
也有人说
幸福是饥饿时一桌丰盛的大餐
……
在我看来,幸福没有固定的标准,在不同环境里的人幸福的感觉是不一样的,当我们用乐观的心态,对待生活时,幸福就像影子一样出现在我们的身旁。
幼儿教师的工作细小繁琐,小班孩子初入园哭闹不止,我是老师,接过这个,抱抱那个,一会儿给这个擦擦眼泪,一会儿给那个擦擦鼻涕,甚至擦屁股……可我从不觉得烦;中大班的孩子虽然生活能自理,可他们总有告不完的“状”,断不完的“案”。我依旧陪他们跳舞、唱歌、做游戏,一天下来心力交瘁,然而第二天依旧早早地来到幼儿园,整理好活动室,等待孩子们的到来。因为当我听到孩子们“老师早,老师好”的声音时,我觉得很幸福。
幸福是一种感觉,只要心是满满的,生活随处是幸福,哪怕是一杯冰茶,一碗热汤,或是一轮美丽的落日,都能够给人幸福的感觉,只要你有心,自然可以从生活中品味到幸福的滋味。
我是幼儿教师,我感觉我很幸福。因为,我每天面对的是一群天真无邪的小精灵,他们是那么的纯洁、那么的可爱,那么的爱我。有时身体不舒服了,孩子们就走到我面前说:“老师你怎么了?我给你捶捶背吧……”有时因家事请假一天,第二天孩子们就会问:“老师昨天你怎么没来呀?我想你了。”这种感觉是幸福的。
幸福就是做自己喜欢的事情,在人的一生中,有太多事需要你去做,如果你做的是你喜欢的事,那你应该能体会到一种幸福的感觉。
我喜欢幼儿教师这份工作,做一名幼儿教师是我最大的幸福。
歌颂教师的现代散文 篇6儿童是祖国的花朵,花朵的鲜艳和美丽,是幼儿教师用心血和汗水浇灌而成的。在举国上下庆祝六一儿童节之际,我饱含深情赞美幼儿教师,向她们致以崇高的敬礼!
说来惭愧,我一生从事大学、中等专业教育工作,对幼儿教育却不甚了解,以为幼儿教育很简单,不过是看护孩子而已。所以,当我得知我的学生王晶在幼儿园当幼儿教师时,我不大理解。她是学自动化的,学习刻苦,勤学好问,成绩优秀,是班里的佼佼者,也是我的得意门生。留校工作后,我希望她继续深造,在教学战线上取得更大的成绩。不料她毕业不久,先搞学生宿舍管理,后又赶上油田“减员增效,下岗分流”,她又被安排在幼儿园工作。
一个优秀中专毕业生,经过自学取得了大本学历,不搞专业教学,却去做与专业无关的幼教工作,实在是“大材小用”。每当我看到她领着一队孩子在校园区游玩时,我不免有些惋惜。
王晶性格内向,不善于表达她想当教师的愿望,学校安排她当幼儿教师,她不好推迟,只好服从领导安排。来到幼儿园,她闷闷不乐,心情抑郁,甚至寝食不安。可是当她面对天真烂漫的孩子们时,又不得不把烦恼丢在脑后,给孩子们讲动听的童话故事,唱优美的儿歌。就这样,一天天过去了,令人惊奇的是她的性格也发生了微妙的变化,她不再抑郁寡欢,而是变成了一位性格开朗、面带微笑的姑娘。不可思议的是,舒心的微笑使她振作起来,成为矿区一名优秀的幼儿教师。
我曾问过王晶,幼儿教育是不是只管看孩子?她笑着说:“一个好的幼儿教师,重要的是热爱孩子,相信孩子,关心孩子,了解孩子。”她告诉我,现在的独生子,个个是爸妈的宝贝、掌上明珠,要把幼儿当成自己的孩子,要对孩子和家长负责,这是对幼儿教师最起码的要求。
说说容易,做起来难,王晶带的是小班,孩子两岁半到三岁,来幼儿园时都是新生,刚入园时他们不适应新的环境,老闹着回家,他们最拿手的对抗方法就是哭,没完没了的哭。刚开始,她耐心地哄哄,拿出玩具陪他们玩,可是依然是无休止的哭闹,有的还又哭又抓,一天到晚闹得人不得安宁,天天如此,搞得她心烦意乱,几乎对自己能不能看好孩子都失去了信心。可是当她一想到自己的职责及家长对自己的信任,她又在心里暗暗告诫自己:“绝对不能放弃,要坚持,坚持就是胜利!”
后来,孩子来幼儿园是高兴了,可是妈妈一走,他们又哭闹起来,这时她不再一个劲地哄,而是用轻言细语给他们讲道理,给以更多的关爱。渐渐的,他们不再哭闹了,开始和老师说话了。有一天,当孩子走进幼儿园,见到王晶时,竟主动地说:“老师好!”而且还破天荒的和妈妈招手说:“妈妈再见!”孩子们思想上细微的变化,震撼着她的心,久久难以平静。从此她更加热爱孩子了。
有一次,班里有一个小朋友因为消化不良吐了一地,教室里马上充满了难闻的气味,孩子们一个个捂住了鼻子,大声说:“臭死了!”王晶没有批评孩子,而是马上拿起笤帚、簸箕,把地上的呕吐物打扫干净。孩子们看到老师默默地打扫,都听话地放下小手,还有一个孩子小声地说:“王老师像妈妈。”听到孩子的话,王晶由衷地感到高兴。更令她欣慰的是,几天后又有一位小朋友生病了,孩子们不在乱叫了,而是帮助老师照顾生病的孩子,有的还拿来纸巾递给他擦呕吐物。孩子们的这些变化,令她对教育好孩子充满了信心。
当一个人对孩子拥有一颗爱心的时候,她就会发现孩子的世界与成人是多么的不同,他们用自己特有的思维告诉老师这个世界是多么的美丽。有一次王晶带领小朋友去户外体育活动,有一个小朋友想上厕所,王晶赶紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一颗小树旁小便。王晶见他不听话,就批评他说:“随地小便,不讲卫生,行为不文明。”谁知这个孩子却用疑惑的眼神望着她,然后振振有词地说:“老师,这棵树太小了,我给它施施肥,让它快快长大!”听着孩子的话语,看着孩子天真无邪的脸蛋,她无以言对。
高尔基曾经说过:“爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子就不是一件容易的事情了。”王晶不断地揣摩这句话的涵义,细细品味其中的奥妙。一句普普通通、简简单单的话,却道出许多育儿的方法和教育幼儿的理念。
有一次上美术课,让孩子们学习画蜗牛,他们充分发挥自己的想象力,画出了一幅幅奇特而又有趣的图画。唯独阳阳画的三只蜗牛却与众不同:一只大蜗牛背上驮着一只小蜗牛,在它们前面,还有一只蜗牛回过头来看后面的两只蜗牛,更令人不可思议的是每只蜗牛的眼睛都很大,且很夸张,又圆又亮,还长着长长的睫毛,向上弯曲着。王晶心里想:这孩子,画蜗牛事先也不认真观察一下,把蜗牛画走了样。于是悄悄地告诉她:“阳阳,蜗牛的眼睛很小呀,你肯定没见过真正的蜗牛。”她正要教阳阳蜗牛的正确画法时,阳阳却小声的对她说:“老师,我见过蜗牛啊。可我今天画的是蜗牛一家呀!蜗牛妈妈背着孩子,不把眼睛睁得大大的,怎么能看清回家的路呢?再说,蜗牛爸爸看着自己的孩子,心里很高兴,当然也会把眼睛挣得很大呀!”
那一刻,王晶的心深深地被孩子感动了,面对孩子灵动的心,她竟如此迟钝,孩子们用自己的“语言”讲述着自己的思想,向成人描绘着这个美丽的世界。在孩子纯洁的童心指引下,她终于发现这个世界是多么的美妙!是爱的力量,阻止她为阳阳修改图画,又是爱的力量,让孩子告诉她这个美丽的童话,教会她从另一个角度看世界。她发自内心的呼喊:“可爱的宝贝们,叫我如何不爱你们啊!”
当我再次遇到王晶的时候,她和我谈到当幼儿教师的体会,她深有感触地说:“因为有爱,我成了孩子最要好的朋友和伙伴;因为有爱,我用真诚换取孩子们的信任,用爱心呵护他们的成长。爱,她陪伴在我和孩子们中间,让我和孩子们共同成长。桃李不言,下自成蹊,我相信,合格的教师塑造合格的孩子。只有终身学习,只有具备栉风沐雨,探幽发微的求索精神,才能厚积薄发,得心应手,才能不负重任。究竟怎样做才是一名合格的幼儿教师?我会用一生去思考,用一生去回答。”
一分耕耘一分收获,王晶用心爱孩子,呵护孩子,哺育孩子,孩子变得非常懂事,在马路上孩子见了老人,总是甜甜的叫道:“爷爷好!”或“奶奶好”;回家后见妈妈下班累了,就说:“妈妈,我给您槌槌腿。”家长总是笑着对人说:“把孩子交给王老师,我放心。”
可敬可爱的幼儿教师们,你们用心爱孩子,用心血和汗水浇灌祖国的花朵,使这个世界变得更加美丽!
歌颂教师的现代散文 篇7您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的我的老师。
您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。啊,老师人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。
即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!
在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。
您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘。
仰之弥高,钻之弥坚。
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。
歌颂教师的现代散文 篇8春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。所以我要歌颂老师的伟大,无私;所以,我要感谢老师的辛勤教诲。
老师,您像夜晚星空里,最闪亮,耀眼的那颗北极星,指引着我们走向成功的道路。让我们在浩瀚无边的知识大海里,不会迷失方向,找不到远方,作不回自己,寻求布道一片片知识的浪花;让我们在密密葱葱的森林知识里,不会迷茫。
因为就算迷路了,走失了,还有你这颗指路北极星,让我们不再害怕,恐惧;让我们在白雪皑皑的知识雪地里,高兴,无忧地玩起打雪仗,堆雪人的游戏,鸟语花香的知识伊甸园。
啊!老师,让我们怎么去感谢您?
老师,您像白昼海洋里,最高大,最远的那支船帆,带领我们走向正确的大陆,光芒四射的人生彼岸,捞捕一箱箱做人,做事的秘诀宝藏。
现在,我们的航程已旅行了一半,感谢有您一路上的陪伴,我们一路上不孤单,我知道,在后来的初二下学期里,我们将会将我们的航船更成功的行驶向远方,您教育过我们,努力不一定成功,放弃一定失败,您告诉我们不到目的地,我们不会停止航船。
教导了我们这么多哲学,使我们学会了感受苦,感受酸,感受甜,感受辣。啊!老师,让我们怎么去感谢您?
老师,您像春天花园里,最辛苦,勤奋的那位园丁,我们似一朵朵含苞欲放的百合花,是因为有您的不辞劳苦,栽培出来的花朵。您说您现在的付出是看不到回报的,是到我们长大,飞煌腾达,成功后才会有的收获,不计利益。
我知道了,该怎么去感谢您了饿,是到花儿绽放的那一刻,带给您最芬芳的花香,奉还给您,让您明白,您的付出,有多么大的收获,有读摸恩鲜艳明丽的值得。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。是的,有老师您陪伴,我会一直,永无止境的去求索,去奋斗。
老师,谢谢您!
赞美老师的美文
1、老师是朋友,和我们经常谈心;老师是长辈,关心着我们的成长变化;老师是引路人,在我们迷茫的时候,给我们指出前进的方向。2、我们是航船,老师是灯塔;我们是花朵,老师是太阳;我们是种子,老师是雨露。3、老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石级,承受着学生一步步的攀登;老师是蜡烛,照亮了别人,耗尽了自己。4、老师是园丁,哺育着我们;老师是妈妈,教育着我们学会做人;老师是同伴,和我们一起欢乐。5、老师是朋友,和我们经常谈心;老师是长辈,关心着我们的成长变化;老师是引路人,在我们迷茫的时候,给我们指出前进的方向。6、老师是一架穿梭机,能带我们穿越历史长河;老师是一把钥匙,能帮我们打开迷惘的心锁;老师是一颗启明星,带领我们走向洒满阳光的天堂。7、老师是辛勤的园丁;老师是人类灵魂的工程师;老师是求知道路上的铺路石。8、老师是一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库;老师是一座通向知识海岸的长桥;老师是一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;老师是一棵大树,为我们遮风挡雨。9、老师是辛勤的园丁,帮我们培养成参天大树;师是一根蜡烛,照亮了别人燃烧了自己;老师是灵魂的工程师,为国家培育了一批批优秀人才。10、老师是奶牛,吃的是草挤出的是奶;老师是塑工,为社会塑造美好的灵魂;老师是春天,用心血浇灌祖国的未来。11、老师是一根无私奉献的蜡烛,用自己的青春培育我们;是早晨的朝霞,每天给我们最灿烂的笑容;是一盏指路灯,在我们最迷茫的时候为我们指明方向。12、老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师是春蚕,吐尽银丝赠他人御风寒;老师是园丁,用心浇灌祖国的花朵;老师是蜜蜂,采花酿蜜共育着下一代。13、老师,是辛勤的园丁,培育着我们一朵朵小花;老师,是我们的母亲,给予我们关爱;老师,是伟大的建筑师,给我们建立了学校的桥梁;老师,是指路灯,给我们照亮了前方。14、老师是园丁,辛勤地培育祖国的花朵;老师是灯塔,引领我们走向成功的彼岸;老师是蜜蜂,为我们采集甜蜜的硕果。15、老师是辛勤的园丁,培育着桃李;老师是红烛,燃烧自己,照亮我们;老师是春蚕,默默无闻,无私无畏;老师是一盏灯,为我们照亮前方的道路。
希望采纳,谢谢!
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导语;老师的爱是纯洁的,是伟大的。她像辛勤的园丁,精心培育者祖国的花朵;她想灿烂的太阳,哺育着未结果的小树。下面是关于赞美老师的美文,欢迎阅读。 篇一:2017关于赞美老师的美文教师之业,神圣而悲壮。古人云,师者,传道授业解惑也。古往今来,凡步入教师之行业,就意味着燃烧自己、照亮别人之矢志求索!夏商周以降,多少塾庠序校之师,默默无闻,辛勤耕耘,培育亿万民族之脊梁,谱写中华文明千古之颂歌。悠悠历史,耿耿星河,凡出类拔萃、功勋卓著者必有良师,而其师者,或许为此无怨无悔付出毕生之心血。
教师之业,神圣而悲壮。古人云,师者,传道授业解惑也。古往今来,凡步入教师之行业,就意味着燃烧自己、照亮别人之矢志求索!夏商周以降,多少塾庠序校之师,默默无闻,辛勤耕耘,培育亿万民族之脊梁,谱写中华文明千古之颂歌。悠悠历史,耿耿星河,凡出类拔萃、功勋卓著者必有良师,而其师者,或许为此无怨无悔付出毕生之心血。
教师之路,平凡而激情。春秋冬夏,三尺讲台十数书桌;斗转星移,校园教室简陋。同样之路返返复复,平凡之事岁月蹉跎。也有辛酸苦辣,也曾悲欢离合,也知世事冷暖,也食人间香火。面对童真,擦干泪水,让春风轻拂蓓蕾;登上讲坛,激扬文字,让智慧洒满希望田野。平凡之路,平凡之生活,每每洋溢着崇高,让人难以忘怀那激情之诉说。
教师之梦,美丽而淡泊。梦幻荣耀,梦幻超越,梦幻所依,方折射出心灵之高洁。教师之美丽梦幻,莫过于出于蓝而青于蓝,而后生贤达,恰是师者梦寐以求之寄托。或许师者,博古通今得以明志;或许师者,胸怀宽广志向高雅;或许教师之美丽梦幻,源于美丽而无私之职业。
回首往事兮景幻多,感念我师兮梦婆娑。
篇二:2017关于赞美老师的美文人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!
春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!
踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您?
对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!
天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!
您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!
鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!
没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。
您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界……老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。
把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我……老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里……
假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!
往日,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收!
您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的'精心培育。
因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。
忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!
真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。
有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!
老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
篇三:2017关于赞美老师的美文一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您……
如果时光能倒流,让我重新回到学生时代――亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲……
别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田……
人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀!
每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。
老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。
今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。
服饰依旧,容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦,老师……
怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷……
饮其流者怀其源,学其成时念吾师。
赞美老师的散文诗歌
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.
人类灵魂的工程师.
甘为人梯!
老师是辛勤的园丁
玉壶存冰心
朱笔写师魂
谆谆如父语
殷殷似友亲
轻盈数行字
浓抹一生人
寄望后来者
成功报师尊
相见时难别亦难,
东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,
蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,
夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,
青鸟殷勤为探看
桃礼不言,下自成溪
教师是人类灵魂的工程师
斯大林
日为师,终生为父。 ————关汉卿
不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应当记住是自己的老师为他的成长播下最初的种子。 ————玛丽.居里
下面是我为您挑选的,可不是胡乱全选粘贴哟!!!^.^
希望你能喜欢!!!
1、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
2、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
3、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
4、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。
5、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
6、鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!
7、把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我……老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
8、因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。
★★赞美老师诗一:★★
四度春风化绸缪,
几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月,
粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老,
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,
秋来硕果满神州。
★★赞美老师诗二:★★
我爱我师
老师就象红烛,
燃起了学生心中的火把,
却燃烧了自己,
直到红烛成灰。
老师就象园丁,
养育着我们这一株株花朵,
却辛苦了自己,
直到体力耗尽。
我们长大了一定要成为国家的栋梁,
啊!老师就是这么无私!
啊!老师我们爱您!
★★赞美老师诗三:★★
——老师,辛苦了
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老师!
我也只能帮到这里了老 师
老师——您如春天中的细雨,
滋润着花儿,灌溉着大地,
而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风,
吹黄了大地,唤金了稻谷,
而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;
老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!
★★赞美老师诗四:★★
金风送欢笑,丹桂花香飘。
老师的节日,今天又来到。
老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。
老师,您好!
人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教,像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶,把我们当红花托起。
老师是一片绿叶,乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。
老师是大树,为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。
是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,
老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好.
★★赞美老师诗五:★★
你献上一朵花,
我献上一朵花,
让我们编织个大花环,
献给亲爱的老师妈妈。
是您给了种子,
太阳般的温暖;
是您用汗水,
把幼苗浇灌。
您的眼睛像明亮的星星,
闪烁着迷人的光华;
你的歌声像春天的小溪,
把欢乐带给了大家。
无论我们走到哪儿,
永远记住你的情;
无论我们走到哪儿。
永远记住您的话。
无论我们走到哪儿,
永远记住您的爱;
无论我们走到哪儿,
永远是您的一朵花。
★★赞美老师诗六:★★
九月,如期而至。
世界因此灿烂。
我们歌唱九月,
因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月,
因为这是我们真诚的表白。
九月,是只情满四溢的杯子,
我们用双手高高地举起
一片真诚的祝福声中,
请您干杯。
九月的乐章已经奏响,
请接受我们九月的献礼吧,
所有拼搏在教育战线的老师们。
★★赞美老师诗七:★★
我曾记得您那沾满粉末的双手
我曾记得您那慈善的谆谆教导
我曾记得您那新增的几根银发
因为有您 莘莘学子才能成才
因为有您 世界才会如此文明
老师 您是明灯
为迷失方向的孩子找回HOME
老师 您是天使
★★赞美老师诗八:★★
教师颂
别人从生活中捞取黄金
您只能获取花香
您的黄金是早晨的太阳
您的银子是十五的月亮
但您依然快乐的吹着口哨
您的自豪是桃李芬芳
导语:人生从幼到老,从无知到有识,会经历很多事,结识许多的人,扮演许多不同的角色,相信你不会忘记在你的一生中曾经有一些人,一度成为你生活中非常重要的,而最终成为你永生难忘的。下面是有关赞美老师的散文诗歌,欢迎鉴赏。 篇一:2017有关赞美老师的散文诗歌啊,老师:您是春蚕。
啊,老师:您是太阳。
啊,老师:您是知己。
啊,老师:您是园丁。
我们歌颂您。
我们赞扬您。
您的爱,最温暖。
您的爱,最无价。
您的爱,最珍贵。
您的眼睛,清澈无暇。
您的胸怀,无限宽广。
您的步伐,轻盈优雅。
您的声音,优美动听。
您的爱,蜡烛一般明亮。
您的爱,春风一般温和。
您的爱,太阳一般温暖。
您的爱,翡翠一般无暇。
愿您的生活里充满着:平安和幸福。
愿您的节日里洋溢着:欢乐和祝福。
篇二:2017有关赞美老师的散文诗歌啊,老师:您是天空
啊,老师:您是书本
啊,老师:您是大海
啊,老师:你是春光
我们尊敬您,
我们爱戴您!
我们喜欢你!
我们想念你。
您的爱,最纯洁
您的爱,最珍贵
您的`爱,最无私
您的爱,最温暖
您的微笑,充满关心
您的心灵,纯洁美丽
您的知识,广阔渊博
您的脚步,轻盈灵活
您的爱,大海一般深远
您的爱,春光一般温暖
您的爱,天空一般湛蓝
您的爱,太阳一般火热
愿您的身体里散发出:健康,青春
愿您的生日里洋溢着:快乐,喜悦。
篇三:2017有关赞美老师的散文诗歌啊,老师:您是知识的钥匙
啊,老师:您是希望的小船
啊,老师:您是明亮的灯塔
啊,老师:您是丰收的稻田
我们喜欢您。
我们尊敬您。
我们赞美您。
我们关爱您。
您的爱,最纯洁。
您的爱,最高尚。
您的爱,最温暖。
您的爱,最严肃。
您的胸怀,宽宏大量
您的微笑,和蔼可亲。
您的眼睛,熠熠生辉。
您的心灵,善良无比。
您的爱,时间一般珍贵。
您的爱,墙壁一般无暇。
您的爱,火炉一般温暖。
您的爱,泉水一般清澈。
愿您的生活:平安、快乐。
愿您的身体:健康、强壮。
好了,关于“赞美老师的经典美文”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“赞美老师的经典美文”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。