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儿童歌曲《快乐的六一》_儿童歌曲《快乐的六一》歌词
zmhk 2024-05-18 人已围观
简介儿童歌曲《快乐的六一》_儿童歌曲《快乐的六一》歌词 儿童歌曲《快乐的六一》是一个非常重要的话题,可以从不同的角度进行思考和讨论。我愿意与您分享我的见解和经验。1.开心儿童节歌曲2.庆祝六一音
儿童歌曲《快乐的六一》是一个非常重要的话题,可以从不同的角度进行思考和讨论。我愿意与您分享我的见解和经验。
1.开心儿童节歌曲
2.庆祝六一音乐教案[通用3篇]
3.庆祝六一儿童节的诗歌
4.六一儿童节歌曲集锦
5.快乐的节日歌词
6.歌曲流行歌曲儿童歌曲
开心儿童节歌曲
开心儿童节歌曲儿童节是孩子们开心的日子,在开心的日子当然少不了开心的六一歌曲。以下是励志网带来的开心儿童节歌曲,希望大家喜欢。
开心儿童节歌曲
1、我们的田野儿童歌曲
2、少年少年祖国的春天儿童歌曲
3、快乐的节日儿童歌曲
4、歌声与微笑儿童歌曲
5、幸福拍手歌儿童歌曲
6、种太阳儿童歌曲
7、劳动最光荣儿童歌曲
8、鲁冰花儿童歌曲
9、小小少年儿童歌曲
10、校园多美好儿童歌曲
11、让我们荡起双桨儿童歌曲
12、雨花石儿童歌曲
13、阿童木之歌儿童歌曲
14、清晨儿童歌曲
15、蓝精灵之歌儿童歌曲
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儿童节歌曲大全1、巧克力梦公园
2、一分钱
3、庆祝六一
4、马兰花
5、丢手绢
6、哆来咪
7、童年
8、找朋友
9、我的`好妈妈
10、健康歌
11、卖报歌
12、幸福拍手歌
13、鲁冰花
14、小蜜蜂
15、小红帽
16、读书郎
17、聪明的一休
18、打电话
19、好爸爸坏爸爸
20、采蘑菇的小姑娘
21、种太阳
22、蜗牛与黄鹂鸟
23、让我们荡起双
24、两只老虎
25、小毛驴
26、数鸭子
27、快乐的节日
28、红星闪闪
29、春天在哪里
30、歌声与微笑
31、找朋友
32、上学歌
33、世上只有妈妈
34、小小少年
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延伸阅读:儿童节的由来国际儿童节的设立,和发生在二战期间一次屠杀--利迪策惨案有关。1942年6月10日,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。第二次世界大战结束后,世界各地经济萧条,成千上万的工人失业,过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟,有的得了传染病,一批批地死去;有的则被迫当童工,受尽折磨,生活和生命得不到保障。为了悼念利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童,反对虐杀和毒害儿童,以及保障儿童权利,1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。当时的很多国家表示赞同,特别是社会主义国家。
世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日,尤其是在社会主义国家。在欧美国家,儿童节的日期各不相同,而且往往很少举行社会公众性的庆祝活动。因此有人误解为只有社会主义国家才将6月1日定为国际儿童节。
为了保障全世界儿童的权益,1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会决定,将每年6月1日作为国际儿童节。新中国成立后,中央人民政府政务院于1949年12月23日规定,将中国的儿童节与国际儿童节统一起来。
;庆祝六一音乐教案[通用3篇]
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写教案呢?以下是我整理的幼儿园教案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园教案 篇1观察背景:
佳兴小朋友是个性格外向的男孩,活泼、聪明、能干,最大的优点是发音清晰、口齿伶俐,语言表达能力特强,所以无论班里有什么事情,他就像小邮递员。可自春节后开学不久,发现他与老师、同伴说话的时候,有口吃现象,每句话的某一个字音总是拉的很长,才能说下一个字,让人听起极不舒服。语言是人们交际和思维的工具,口语能力是发展幼儿智力的基础。因此,从小培养孩子连贯的口语表达能力,让孩子健康、快乐成长是至关重要的。
观察实录:
每天来到幼儿园,见到老师的第一句话就是:“老——师好,我奶——奶送我来的”;每当与同伴交流时,一下就能辨出他与众不同的声音:“我——的绘画完成了,你——看漂亮吗?”为此,经常引来孩子的笑声,有的孩子还常问我:“老师,佳兴怎么总是这么说话呢?”然后模仿着佳兴的样子,接着引来一阵笑声,他们感到好奇,好玩。
观察分析:
面对佳兴的口吃现象,我感到了事情的严重性,赶紧和家长进行了交流,佳兴妈妈也非常着急。和他探讨造成口吃的原因时,他妈妈回忆,前段时间讲故事时,佳兴不听话,训斥过他,还威胁过他。这样就能口吃吗?我陷入了沉思。并且查阅了有关口吃方面的知识,原来佳兴的这种口吃现象属于‘拖音性口吃’。造成口吃的原因很多,其中精神过渡紧张、着急,导致发音器官肌肉痉挛,使发出的音律受阻,是造成口吃的主要因素。是啊,前段时间,园里搞了‘故事大王’比赛活动,佳兴讲了《没有牙齿的大老虎》这个故事,当他讲的不太熟练时,不知为什么对这个故事失去了兴趣,每当让他在班里讲述时,他总是找借口,不愿讲。为此,我告诉了他妈妈,让他妈妈给孩子做做思想工作。没想到会这样,幸亏现在时间还短,口吃还未养成习惯,如果我们矫正及时,方法得当,相信一定会逐渐地、自然地得到矫正。
实施措施及效果:
找到了佳兴造成口吃的原因,我便采取了“对症下药”的保教措施:首先,以表扬、鼓励为主,帮助孩子树立自信心。佳兴回答问题非常积极,
答案总是和别人不一样,我便利用这点,多给他机会,对他的回答加以肯定,引导别的孩子发现他的优点,时间一长,其它孩子就流露出佩服他的感觉。另外,每当完成一项作品,我会让佳兴展览及讲解自己的作品,为他创造一切表现的机会。每当和佳兴交流时,我都会叮嘱他不要太用力,要放低音量,慢慢说,当说一句话的第一个字时,要进行诱导,也就是缓慢地、轻轻的诱导着发出音,并逐渐变响,然后过渡到第二个字。在日常生活中,我常教育其他孩子,要多帮助他,多和他交谈。对佳兴的口吃现象千万不要嘲笑或模仿。
其次是家园配合,我告诉佳兴妈妈,在家一定要给孩子创造一个愉快安定的环境,消除他的思想负担,当孩子有口吃时,不要训斥,引导孩子讲话时放慢速度,随心所欲,多给孩子安慰和鼓励,要减少孩子口吃行为的有意注意,多让孩子听故事,讲故事,引导孩子树立克服口吃的自信心。
在我们家园密切的配合下,经过一个多月的努力,通过这些综合保育措施,佳兴的口吃现象慢慢的消失了,现在的他,又能像以前一样流畅、连贯的讲话了,为此他妈妈非常的感激,我更是无比的欣慰。祝愿佳兴能够健康快乐的成长!
幼儿园教案 篇2活动目标:
1、 让幼儿在动物之家中,通过自主探索各种器材的不同玩法,体验身体运动的乐趣,发展攀爬、跳、平衡等基本动作。
2、 培养幼儿自主活动的能力,进一步激发幼儿参加体育游戏的主动性、创造性。
重难点:
重点:发展攀爬、跳、平衡等基本动作,体验运动的乐趣。
难点:幼儿能自主地参与,并探索不同的玩法。
设计思路:
1、 本次活动设计依据:
区域性体育活动它是一种把运动场地区域化并以区域为基础开展的体育活动,它改变了传统的活动方式,变“以集体活动为主”为“以分散活动为主”,让幼儿获得更多的自主活动的机会,体现了开放性、交互性和创造性,使幼儿在与环境、材料、同伴的互动中得到更充分的发展。自本班尝试开设区域性体育活动以来,小朋友兴趣很高,于是在了解本班幼儿兴趣、经验、能力水平的基础上提出了本次活动目标,在整个活动中师为幼儿提供了足够的自选空间、充分自由的活动氛围,开设了小兔、小猴、乌龟、小羊四个不同活动区域,引导幼儿自由地选择区域和运动器材、自由结伴、自主运动,从而发展攀、爬、跳、平衡的基本运动能力以及探索和创新的能力。
2、本次活动的创新之处:
(1)让孩子充分体验自主运动的快乐
首先使孩子体验到自己是器具的真正主人,促使萌发自主运动的愿望。从一开始到最后我都让孩子一起来搬运器具,自己来选择支配器具,目的是让孩子自始自终都感受到我需要这些器具、我是器具的主人、我要运动的体验,这是孩子与材料产生真正意义互动的动力来源;其次在活动中我让幼儿根据自己的兴趣和需要自由选择不同的器具进入不同的区,并依据自己的经验、能力和水平决定自己的活动方式,并自由结伴进行不同的尝试与探索体验,让每个孩子都有表现自己最高创造能力的机会,其间教师没有对孩子更多的约束,多的是观察,少的是直接指导与示范,保证孩子在宽松的气氛中自主地活动,体验自主运动的快乐。
(2)以游戏的情景方式吸引孩子主动参与活动
本次活动将幼儿发展所需的跳跃、攀、爬、平衡等基本动作练习设置在“动物之家”的游戏情景中予以呈现,通过让幼儿模仿、扮演喜欢的小兔、乌龟、小猴、小羊的动物角色,自主地选择所需器具,自主地布置场地,自主地进行运动,从而在这生动活泼的游戏情景创设下,促使孩子主动地参与。
(3)注重材料的丰富、多层次性,感受运动的野趣
在本次活动中我为孩子提供了丰富多样的各种运动器具如垫子、圈、沙包、布碟、布绳、布袋、蘑菇墩等等,也有一些辅助的材料如毛绒玩具、椅子、小水桶、橡皮精、幼儿自带的小背包等等,更有一些具有野味自然的材料如鹅卵石、竹梯、纸板箱、纸棒、轮胎等等都在这儿汇集了,都成了孩子本次活动的主材料,目的是为孩子提供足够的丰富的自选空间,让孩子尝试利用好多种材料,进行探索与创造,增强了运动的趣味性。此外本次活动挖掘利用了园外的自然环境作为运动场地,让孩子走出幼儿园这一固定空间,走入了街心小花园,体验了一种野趣。如此这般利用园外资源,,满足了幼儿亲近自然、扩大活动空间的愿望,使幼儿运动的热情进一步高涨。
活动准备:
1、代表四个区的动物标志(猴、羊、兔、乌龟)。
2、器具:垫子、塑圈、竹梯、沙包、纸棒、布绳、轮胎、爬板、绳子等。
3、辅助材料:毛绒玩具 、小桶、鹅卵石、橡皮筋、椅子、小背包等。
活动场地:
园外小花园(如逢雨天在底搂大厅进行)
活动流程:
调动身心:
搬运器材入场→创设环境:师生布置场地→基本活动:分散自主活动→放松活动:收拾器械
活动过程:
(一)调动身心:搬运器材入场(如逢雨天幼儿模仿动物进入底楼大厅)
师引导“今天小猴、小羊、小兔、乌龟邀请我们去玩,我们一起去好吗?”
师幼一起合作搬运器材进入小花园。
(二)创设环境:师生共同布置
1、介绍各区场地,并引导幼儿想一想
(1)小兔它最爱跳,它会选什么器械玩?
(2)那么小乌龟、小猴、小羊呢?它们会选哪些器具练本领呢?动一动脑筋,让我们一起来帮助它们布置。
2、师生共同布置场地,引导幼儿选择合适的器械。
(三)基本活动:分散自主玩。
1、第一次到小动物家玩
鼓励幼儿在不同的小动物家尝试多种玩法,并引导选用辅助物玩,增加游戏的趣味性、多样性。
观察要点:各个活动区内幼儿的'创新玩法有哪些?是否合理地使用辅助物配合玩?
2、交流分享:让幼儿讲解示范刚才在小动物家是怎么玩的?有哪些创新玩法?
3、第二次到小动物家玩(交换场地玩)
师“刚才我们玩得真好,现在能不能换一个小动物家去玩呢?比比谁的玩法跟刚才不一样,比比谁的玩法多。”
观察要点:幼儿有无更换不同区内玩?幼儿又有哪些创新玩法?
(四)放松活动:收拾器械
1、 再次交流分享
师“刚才你们又到哪里去了?怎么玩的?”,以参观式评价方法进行,并鼓励表扬各区幼儿不同的创新玩法。
2、收拾器械
师“刚才我们在小动物家玩得很累了,现在让我们回家休息一会儿,请你们一起帮小动物整理好器具再回家好吗?”
师幼一起收拾器械回活动室。
幼儿园教案 篇3活动目标:
1、引导幼儿正确感知比5少的数量,理解5以内数的实际意义。
2、引导幼儿积极的与材料互动,培养幼儿良好的操作习惯。
3、让幼儿体验数学活动的乐趣。
活动准备:
学具:空塑料瓶若干、花生若干、1-6不同数量的食物纸条一份、1-6数字人手一份。1-5的水果卡片若干。
教具:1-5的数字卡、5只小白兔的动物瓶、1-5的动物人手一份。
活动过程:
1、老师出示字卡、动物卡和幼儿进行问答游戏。师:嘿嘿,我的火车几点开?(随机出示5以内的数字卡)。幼:嘿嘿,我的火车×点开。师:嘿嘿,来了几位小客人?(随机出示5以内的动物卡)。幼:嘿嘿,来了×位小客人。以次来引起幼儿对数字的兴趣。
2、师:火车开到了动物瓶城。(出示动物瓶)看到漂亮的动物瓶,我们一起来数一数一共有几只小白兔?5只小白兔可以用数字几来表示?(幼儿答数,教师操作)。
小结:5只小白兔可以用数字5来表示。2、请小朋友一起来制作动物瓶,要求是制作比5只小动物少的动物瓶。幼儿操作后讲述动物瓶上有几只小动物。小结:比5只小动物少的有4只、3只、2只、1只。
3、现在请小朋友为自己的动物瓶粘贴上门牌号,要求门牌号的数字是与动物瓶上的小动物一样多。幼儿操作好讲述门牌号是几,为什么?小结:比5少的数有4、3、2、1。
4、小朋友们制作的动物瓶太漂亮了,有一些花生宝宝也想住
进去,现在请小朋友送花生宝宝进家,要求数量是与动物瓶上的动物一样多。
5、小朋友老师还要请你们帮个忙,这里有一些不同数量的水果,请大家分别放在等于5和比5少的家里。幼儿操作,教师讲评。
6、游戏:开火车请幼儿拿比5少的数字做车票排队上车。(请幼儿说说车票上的数字是几,为什么可以上车?)
幼儿园教案 篇4活动目标:
1.了解月饼制作的过程,尝试用泥、瓶盖等制作月饼,发展团、压、切、扣等技能。
2.体验中秋节做月饼的快乐情感。
3.鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。
4.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
活动准备:
1. 人手一份泥工工具(橡皮泥、泥工板、泥工刀、泥工模具)以及刻、印的工具(小棒、瓶盖、雪花片、模具等)。(见幼儿活动资源包)
2. 不同形状、花纹的月饼3~4个,纸盘若干。
活动建议:
1. 教师出示月饼,让幼儿讲讲月饼的形状和花纹。
2. 观察制作“月饼”的材料,了解制作方法和步骤。
(1)引导幼儿说说自己想做什么样的“月饼”,用什么材料制作,怎样制作等。
(2)教师演示:先搓圆再压扁,然后在泥面上用工具画花纹,如果使用模具,可取一块橡皮泥,放在模具里压平,反过来将模型倒磕出来即成。
3. 幼儿尝试制作,鼓励幼儿大胆绘制花纹。
按自己的想法制作“月饼”并能创造性使用材料,如可选择小木棒、瓶盖、雪花片等辅助工具刻花纹,也可以选择瓶盖、雪花片做装饰物。
4. 同伴分享交流,将制作好的“月饼” 逐个放在纸盘里,布置成“月饼专卖店”,幼儿相互欣赏,并给作品取名,感受成功的喜悦。
活动延伸:
1.如果条件允许,可以提供真实的材料让幼儿制作月饼,亲自感受做月饼的过程,并品尝自己制作的月饼,享受劳动的快乐。
2.也可利用石膏雨水凝固的原理,提供石膏粉、水、月饼塑料包装盒当模具,制作石膏月饼。
教学反思:
孩子们学习积极性高。但在开始作画时,相当一部分孩子不敢下笔,在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因,平时锻炼机会不足,缺乏自信心所致,大家认为,活动时间太长,在这次活动中,教师的活动程序清晰有序,过程生动、有趣,方法得当。富于启发性、探究性,更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力,深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中,因此,整个活动过程气氛活跃,效果理想。
幼儿园教案 篇5设计意图:
本班的幼儿对歌曲很感兴趣,所以我想通过这节活动,让幼儿充分发挥自身的艺术细胞。“六月一日儿童节”即将来临。让幼儿通过对歌曲的学习提前感受六一活泼愉悦的气氛,在学会唱这首歌的基础上,也能给他们带来幸福。
活动准备:
物质准备:音乐《快乐的六一》;图谱拼接卡
经验准备:1、了解六月一日儿童节;
2、组织幼儿参与幼儿园六一节的环境布置,带领幼儿参观幼儿园节日环境,感受节日到来的喜气气氛。
活动重难点:学唱歌曲并能创编动作。
活动目标:
1、学会用轻松、愉快的歌声演唱歌曲,体验小朋友欢度六一愉快心情
2、喜欢和同伴参加活动,感受节日的气氛
活动过程:
一、谈话引入
引导语:你们知道六一儿童节吗?六一儿童节是哪一天呀,那是谁的节日呢?在六一儿童节那天,你们最想做什么呢?那一天你们快乐吗?
二、幼儿完整欣赏歌曲《快乐的六一》感受歌曲欢快、喜庆的气氛。
1、引导幼儿回忆歌曲名称,说说歌里唱了些什么。
2、重点帮助幼儿理解“全世界的儿童连在一起”,告诉幼儿六一节是全世界小朋友的共同节日。
3、跟随歌曲旋律有节奏的拍手朗诵歌词,注意切分音符。
三、学唱新歌
1、鼓励幼儿跟随音乐伴奏,用“啦”哼唱整首歌曲
2、整体跟唱歌曲。引导幼儿用快乐的歌声演唱,尤其在唱“啦”时要轻巧,有跳跃感
四、完整演唱歌曲,幼儿可自己做动作随乐演唱。
活动延伸:引导幼儿自发组织同伴成为小乐队,体验合作交流带来的乐趣。
幼儿园教案 篇61、创设情景,激发幼儿参与活动的兴趣。出示老鼠玩偶,引起幼儿兴趣.。
“小朋友你们看这是谁?”“噢,小老鼠告诉我它准备去干一件事,它要去干什么呢?我们一起去看看”。
此环节中我利用出示玩偶小老鼠引起幼儿的兴趣,并且用启发提问的方法为下一环节玩偶讲故事做铺垫。
2、根据歌词操作玩偶讲故事,通过提问,引导幼儿熟悉歌词。(木鱼伴奏)
(1)讲故事前半部分,提问:“小老鼠去干什么呀?” “他送的什么礼?一手怎么样?另一手又怎么样?” “你们猜猜它送礼给谁?”“我们接着往下看”。
(2)讲故事中间部分,提问:“它送礼给谁?它为什么要送礼给小花猫?它怎么说的?” 说完18小节提问:“猜猜猫会怎么说呢?”
(3)讲故事后半部分。
这一个环节运用讲故事的方法引导幼儿熟悉歌词,理解歌词,为创编动作做铺垫。
3、带幼儿有节奏地念儿歌。“听完了,我们一起来说说”。教师带领幼儿一起把儿歌说一说。加深幼儿对歌词的印象。
4、创编动作 ,通过动作帮助幼儿记忆歌曲内容。
“我们和小老鼠一起去送礼好吗?”
(1)“小老鼠的礼物准备好了你们的呢?”引导幼儿做边拎肉边挑鱼的动作。
(2)“你是小老鼠你怎么求小花猫?” “它求的时候心里怎么样?”提示幼儿要注意表情, 引导幼儿创编老鼠求猫的样子。
(3)创编猫得意的动作。这时候教师运用启发引导的方法鼓励幼儿创编动作。
幼儿园教案 篇7活动目标
一、记住歌曲名称,理解歌曲内容,学会跟唱歌曲。
二、通过欣赏梳头、扣纽扣、拉手等动作,激发幼儿学动作的兴趣。
三、让幼儿理解同伴间应互相帮助,友爱相处。
活动准备
一、《好朋友》歌曲磁带,录音机。
二、《拍拍手、点点头》磁带,《举你的右手摆一摆》磁带
三、幻灯片()一套,(梳头、扣纽扣等)。
四、音游:小兔躲雨(音乐及材料)
活动过程
一、入场《拍拍手、点点头》及练声《小鸭和小ji》。
小结:幼儿园里有许多小朋友,大家在一起拍拍手、点点头、跳跳舞,真高兴。引入练声《小鸭和小ji》。
二、引入游戏《举你的右手摆一摆》让幼儿感受在一起玩的欢乐。
三、今天,我们除了玩游戏以外,老师这里还有许多,你们想看吗?
出示幻灯片(或)问:她们在干什么?(她们在梳头、扣纽扣),欣赏其动作。学句子:你帮我来梳梳头,我帮你来扣纽扣。边动作边学句子。
品德教育:在幼儿园里,大家都是好朋友,你帮我来梳梳头,我帮你来扣纽扣,还可以怎样互相帮助?请你用“你帮我来……我帮你来……”说一句话。 小结:大家都怎样?(引出团结友爱)怎样用动作表示团结友爱?(手拉手),让幼儿学动作,学句子。边手拉手边提问:团结友爱手拉手,我们都是什么?(我们都是好朋友),学句子,幼儿园小朋友在一起,都是好朋友,同伴间除有玩具大家一起玩,还应互相帮助,友爱相处。
四、学唱歌曲《好朋友》
1、欣赏一次,幼儿个别、集体分别学讲歌名。
2、欣赏二次,熟悉歌曲旋律、歌词,学打拍子。
3、集体跟唱(在位置上做简单的舞蹈动作)。
4、集体表演唱(边唱边做动作)。
五、音游:小兔躲雨
今天,我们在一起学了一首什么歌?(好朋友),你们看小兔子也想和我们玩游戏,我们也和它们做好朋友吧。音乐开始:这是什么游戏?(小兔躲雨),请幼儿听音乐戴好头饰,准备游戏。
小兔音乐:(小兔跳)
兔妈妈:今天,天气真好,我们去游玩吧!
(轰 轰 轰……)雷声
兔妈妈:下雨了,小兔子快躲进山洞吧!(小兔马上找洞避雨),找到洞避雨的小兔要帮助未找到洞避雨的小兔。
小兔:让我来帮助你,小兔子快快来。
小兔妈妈:太阳公公出来了,天晴了,小兔子,我们回家吧!(小兔跳音乐)。
小兔子说:我们都是好朋友,团结友爱手拉手。
小兔跳音乐离场。
幼儿园教案 篇8教学设计说明
本文所在的单元以拼识字为重点。因此,在本课教学中继续引导学生用学习像形字的方法,观看画面,对照生字,找出图和字的相似点,引出生字。通过读组词、扩词、读拼音短句,让学生在语言环境中巩固识字。
教学重点
加强字的笔顺训练。
教学要求
1.学会生字“日、月、水、火”,会按笔顺在田字格中正确临写。
2.掌握笔画“横折钩”。
3.复习汉语拼音,进一步掌握复韵母iu的标调方法。
教法特点
围绕单元训练目标,强化识字训练。
1.引导学生观察图画,了解“日、月、水、火”这四个字的演变过程。启发学生思维,掌握像形字的识字方法。
2.注重字的笔顺训练,在学生自学生字的基础上,通过生字活动卡片的演示,帮助学生掌握“日”字的笔顺规则,是“先外后里再封口”,“月”字的笔顺规则,是“先外后里”,“水”字的笔顺规则是“先中间后两边”。
3.充分利用本课的插图,激发学生学习生字的兴趣。
教学主要步骤
一、复习旧知,揭示课题
二、看图拼音识字,教学生字
1.听录音看投影,了解“日、月、水、火”的演变过程。(图画—像形字—汉字)
2.逐幅看图教学生字。
第一幅图。
(1)图上画的是什么?(tài yáng)
(2)太阳也叫“日”。
教学:日(rì)
(3)学生自学生字。
自学要求:看拼音读准音,看笔顺记字形,看图画想意思。
(4)自学交流。
(5)看图拼短句:hóng rì xiàng huǒ qiú。
(指名读,小组读。)
第二、三、四幅图教学方法同上。
可以重点指导
(1)教学“月”时,学习新的笔画名称:横折钩,用有色电线折成笔画“横折钩”,然后用力拉直电线,让学生掌握新学的笔画是一笔写成的。“月”的笔顺规则是“先外后里”。
(2)教学“水”和“火”两个字时,同时出示生字活动卡片,让学生了解它们的笔顺相反。“水”的笔顺规则:“先中间后两边”。重点强调“火”字的最后一笔是捺。
(3)借助拼音读短句,配上优美的音乐,让学生先拼拼读读,再想想做做动作,达到在语言环境中巩固字的目的。
(4)运用多种方法读词语。如老师领读,学生领读,师生对读等形式,达到巩固所学生字积累词语的目的。
三、写字指导
“日、月、水”三字要居中写。
“火”字的第一笔,点要点到横中线。第二笔,撇高于点。第三笔,从竖中线起笔,穿过中心点向左撇出去。第四笔,捺从中心点起笔,收笔与撇要齐。
四、朗读课文
(1)听录音,跟着录音轻声读课文。
(2)自由读、同桌对读。
(3)齐读。
庆祝六一儿童节的诗歌
许多老师在上课前会准备好教案,你知道有哪些庆祝六一的音乐教案吗?下面是由我为大家整理的“庆祝六一音乐教案[通用3篇]”,仅供参考,欢迎大家阅读。篇一:庆祝六一音乐教案通用设计意图:
本班的幼儿对歌曲很感兴趣,所以我想通过这节活动,让幼儿充分发挥自身的艺术细胞。“六月一日儿童节”即将来临。让幼儿通过对歌曲的学习提前感受六一活泼愉悦的气氛,在学会唱这首歌的基础上,也能给他们带来幸福。
活动目标:
1、学会用轻松、愉快的歌声演唱歌曲,体验小朋友欢度六一愉快心情。
2、喜欢和同伴参加活动,感受节日的气氛。
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。
5、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。
活动准备:
物质准备:音乐《快乐的六一》;图谱拼接卡
经验准备:了解六月一日儿童节;组织幼儿参与幼儿园六一节的环境布置,带领幼儿参观幼儿园节日环境,感受节日到来的喜气气氛。
活动重点:
学唱歌曲并能创编动作。
活动过程:
一、谈话引入
引导语:你们知道六一儿童节吗?六一儿童节是哪一天呀,那是谁的节日呢?在六一儿童节那天,你们最想做什么呢?那一天你们快乐吗?
二、幼儿完整欣赏歌曲《快乐的六一》感受歌曲欢快、喜庆的气氛。
1、引导幼儿回忆歌曲名称,说说歌里唱了些什么。
2、重点帮助幼儿理解“全世界的儿童连在一起”,告诉幼儿六一节是全世界小朋友的共同节日。
3、跟随歌曲旋律有节奏的拍手朗诵歌词,注意切分音符。
三、学唱新歌
1、鼓励幼儿跟随音乐伴奏,用“啦”哼唱整首歌曲
2、整体跟唱歌曲。引导幼儿用快乐的歌声演唱,尤其在唱“啦”时要轻巧,有跳跃感
四、完整演唱歌曲,幼儿可自己做动作随乐演唱。
活动延伸:
引导幼儿自发组织同伴成为小乐队,体验合作交流带来的乐趣。
活动反思:
在“六一”儿童节来临之际,我开展了音乐活动《快乐的六一》,这首歌充满了节日的气氛。活动的开始我通过谈话让幼儿回忆过节的经验和对节日的喜悦之情,充分的激发了幼儿学习歌曲的兴趣。整个教学活动的重点我放在教唱歌曲“快乐的六一”上。通过歌曲理解两段体歌曲的特点,幼儿感受六一欢快的气氛及歌曲明快的节奏。歌曲引导幼儿学习用活泼欢快的情绪有表情的演唱歌曲,第一段可用齐唱,第二段用领唱。第一部分幼儿唱得活泼、跳跃,表现出小朋友过节时来到布置好的活动场地的喜悦心情。第二段歌词说的是幼儿过节的活动,由幼儿领唱。要唱得欢快。第二次演唱时再加上对唱的形式,要唱得更活泼、欢快、热情些,表现出歌曲明快的节奏。因此,学会用活泼欢快的情绪有表情的演唱歌曲是这次教学活动的难点。通过本次活动的.开展小朋友体会了节日的愉快心情也加深了对“六一”儿童节的理解。
篇二:庆祝六一音乐教案通用活动目标:
1、初步学会歌曲,感受歌曲活泼,欢快的性质。
2、会看图谱为打击乐配器,并能看指挥演奏。
3、了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。
4、感受节日的欢乐气氛。
活动准备:
打击乐器一套、图谱、录音
活动过程:
1、幼儿随《卡门序曲》的音乐做跑马步或走步动作进场,能根据乐曲的变化变换动作。
2、练声《小铃铛》。能根据教师弹奏的前奏曲进行练声活动。吐字清楚,能表现小铃铛响时“叮当、叮当”的强弱变化。如:欣赏并学习歌曲《庆祝六一》
3、结合认识活动,知道六一儿童节就要来了,谈谈小朋友怎样庆祝六一节,从而引出歌曲。
4、欣赏歌曲。感受曲调,活泼、欢快的性质、熟悉歌词。
5、继续欣赏歌曲,重点感受两段歌词不同部分的旋律。
6、集体跟唱,继续熟悉并掌握曲调中的附点音符及休止符的唱法。
7、为打击乐《卡门序曲》配乐器。
8、出示图谱、用身体动作表示节奏。
9、引导幼儿看图谱上标好的乐器样图,明确每一种乐器的演奏方法,理解图谱上各种符号的意义。
10、集体看图谱,看老师指挥,合春(空手做敲击乐器的模仿动作)
11、分组看图谱,看指挥合奏(空手做)。
12、分组用乐器进行演奏。要求每个幼儿通过交换座位,能演奏不同的乐器。
延伸活动:
在音乐角放置《卡门序曲》录音带和各有关乐器,供幼儿自由活动时欣赏或演奏。
篇三:庆祝六一音乐教案通用活动目标:
1、理解歌词内容,熟悉歌词,熟悉旋律,初步学唱歌曲。
2、了解歌曲ABABA的结构特征,感受歌曲活泼明朗的旋律。
活动准备:
庆祝“六一”的录像
活动过程:
一、开始部分
律动:《织布》两遍
发声练习:《大雨小雨》、《山谷回声真好听》
二、学习新歌
1、六月一日是什么节日?
2、播放录像:他们是怎么过六一儿童节的?(教师根据幼儿的回答给以提升)
3、今天老师为你们编了一首歌曲,名字就叫《庆祝六一》
4、教师范唱一遍,提问:歌曲的名字叫什么?
5、教师再次完整范唱歌曲,感知乐曲活泼欢快的情绪。要求幼儿仔细听歌曲有几段?每一段唱了什么?
问:这首歌曲有几段?(告诉幼儿有两段,是ABABA结构的音乐。)
6、教师完整范唱,帮助幼儿理解歌词。
教师:请你们仔细地听,歌里到底唱了什么?
7、教师带领幼儿熟悉歌词
8、教师带领幼儿学唱歌曲
(1)根据幼儿学唱过程中的困难,进行重点练习。
(2)学唱歌曲2—3遍。
三、复习歌表演《春天在哪里》。
六一儿童节歌曲集锦
庆祝六一儿童节的诗歌(通用36首)送走金色的五月,我们迎来了欢乐的"六一"儿童节。在这个阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里,本文特意为大家收集整理了庆祝六一儿童节的诗歌,希望大家喜欢!
庆祝六一儿童节的诗歌1
《快乐的六一》
为什么这样辉煌?
“六一”的花朵
为什么这样芬芳?
“六一”的红领巾
为什么这样鲜艳?
“六一”的孩子们
为什么这样欢畅……
你知道,他知道,
大家全知道。
庆祝六一儿童节的诗歌2《激动的眼睛》
在繁花喧嚣的日子里
六月告别春风的季节
颗颗亮闪闪的
致洁无比的心依依绽开
翠色幕幔徐徐开启
舞台上粉黛浓妆的小天使
咿咿呀呀地细诉着
满树都是鲜艳的故事
天空湛蓝如水
是谁用润湿的红手帕
捂住自己激动的眼睛
庆祝六一儿童节的诗歌3《儿童节的公园》
百花开放笑声甜,
拂面浓馥六月天。
对对白鸭游碧水,
双双木桨荡画船。
嫦娥羡慕儿童节,
织女思凡懒做仙。
敢问瑶台谁是主?
新蕾初绽正童年。
庆祝六一儿童节的诗歌4《六一,我们的节日!》
六一,气候宜人,鲜花盛开。
六一,草长莺飞,生机昂然。
六一,这个属于我们的节日,又一次来到了我们身旁。
我们集会。
用歌声,用舞蹈,来表达儿童的幸福。
今天,我们是出巢的小莺,明天将飞得很高,很高。
今天,我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。
我们就是我们。
红领巾在胸前燃烧。
请看明天,我们将用自己的双手。
举起山,挑起河。
捧起现代化的祖国,飞翔金色的目标。
庆祝六一儿童节的诗歌5《六一》
清晨,我们放飞一群白鸽
我们放飞一群白鸽
在六一儿童节的清晨
初升朝阳的晨晖
照彻
无数透明的心空
展翅高飞的白鸽
带走了
我们所有的
祝福 理想 希望与憧憬!
庆祝六一儿童节的诗歌6《记忆里永远的童年》
小时候妈妈对我讲
长大了你就可以去远方
走过很长很长的人生路
踏遍万水千山
那时候,我就盼呀盼……
盼望自己快快长大
长大了就可以像大人一样
去远方
走过很长很长的人生路
踏遍万水千山
童年 童年
记忆里永远的童年
常常在我的梦里展现
它美丽也温馨
它纯洁
庆祝六一儿童节的诗歌7《儿童节情思 》
六月的阳光下
无数花朵
最娇艳的日子
彩旗、鼓号喧天
欢歌热舞飘飞
母亲醉了
新苗茁壮
希望如火
摇篮里蓬勃着未来
触景生情
欣悦涌上心头
不觉重回年少
多少幸运
在骄傲中感恩
看,花季属于祖国
庆祝六一儿童节的诗歌8《记忆里永远的童年》
儿童节诗歌,也是儿歌
小时候妈妈对我讲
长大了你就可以去远方
走过很长很长的人生路
踏遍万水千山
那时候,我就盼呀盼……
盼望自己快快长大
长大了就可以像大人一样
去远方
走过很长很长的人生路
踏遍万水千山
童年童年
记忆里永远的童年
常常在我的梦里展现
它美丽也温馨
它纯洁
也快乐
庆祝六一儿童节的诗歌9《献给六一儿童节的诗》
花蕾是你的年华
包在丛丛的绿叶之中
娇之之娇
象是睡梦中的微笑
春天是你的节日
歌声装满了你的书包
随便拿出一首挂在嘴上
又蹦又跳
繁华是你的等待
当你能驾驭这个世界的时候
五彩斑烂的梦想
都会随你的创造而实现
啊,你是人类最早的节日
也是人类最永久的期盼
你是人类最早的启蒙
更是人类最大的希望
庆祝六一儿童节的诗歌10《儿童节情思》
六月的阳光下
无数花朵
最娇艳的日子
彩旗、鼓号喧天
欢歌热舞飘飞
母亲醉了
新苗茁壮
希望如火
摇篮里蓬勃着未来
触景生情
欣悦涌上心头
不觉重回年少
多少幸运
在骄傲中感恩
看,花季属于祖国
庆祝六一儿童节的诗歌11《写给“六一”儿童节》
迎着旭日灿烂的朝阳,
我行走在繁忙的小路上。
清风拂过岁月的面颊,
又带来串串银铃般声响。
那是一队队可爱的孩童,
那是早晨初升的太阳。
那是一朵朵红艳的朝霞,
那是祖国未来的希望。
今天,又一个“六一”儿童节,
到处都是欢乐的海洋!
我享受到了一张张稚嫩的笑脸,
暖意在我的心头荡漾。
年龄不是我们的距离,
都把祖国的美好崇尚。
跟上去孩子们的脚步,
我们的眼前一样的亮!
庆祝六一儿童节的诗歌12《六一儿童节诗歌》
幼稚是会生长,会成熟的,
只要不衰老、腐败,就好。
歌舞欢腾,六一儿童庆佳节;
阳光灿烂,万千新花正宜人。
祖国花朵,满园向阳花;
未来主人,一代接班人。
儿童的生命是无限的。
孩童的动作,是清洁,是正直。
孩子,是人类纯洁而天真的花朵。
童年原是一生最美妙的阶段,
那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,
是一片朦朦胧胧的聪明,
一种永不息的活动,一股强烈的欲望。
儿童的生活,是游戏的生活;
儿童的世界,是游戏的世界。
儿童是我们的未来,是我们的希望,
是我们国家最宝贵的财富。
儿童是创造产业的人,不是继承遗产的人。
儿童是人类最珍贵的天然资源。
好好学习,立凌云志,当一代新人;
天天向上,做栋梁材,创千秋大业。
爱劳动,爱科学;讲道德,讲文明。
勤奋学习学三好,刻苦钻研登高峰。
宏伟理想鼓斗志,幼小心灵开红花。
年少宏图远,人小志气高。
从小爱科学,长大攀高峰。
立凌云之志,做栋梁之材。
儿童节快乐,永远童真的你!
小朋友们节日快乐。
儿童节快乐!
愿你永远拥有一颗童心,天天笑哈哈。
祝小朋友节日快乐!身体健康!
祝你六一儿童节快乐!
祝小朋友们节日快乐,
好好学习,天天向上,个个儿像模特。
你好呀!祝“六一”儿童节快乐!
庆祝六一儿童节的诗歌13《六一儿童节诗歌》
妈妈贴一颗美人痣在女儿五岁的额上
同时也贴进了自己的心灵
三十年前的今天妈/妈的妈妈也给她贴了一颗
就是这颗美人痣
妈妈一藏就是三十年
女儿飞在节日的马路上
妈妈走在女儿跳跃的美人痣里
一串串糖葫芦大声叫卖着
小女儿头上的蝴蝶结飞向糖葫芦
糖葫芦于是亲吻了抱着它的老太的额头
于是一颗火红的美人痣映入六一节的镜子里
老太便笑得糖葫芦鲜艳欲滴
她还讲了一个故事
“我给我女儿也贴了一颗?三十多年前
那个年月哟
没现在这么鲜的”
小女儿突然让老太弯下腰
她取下额上的美人痣贴到了老太的额头
并说了声
“奶奶六一节快乐!”
庆祝六一儿童节的诗歌14《写给“六一”儿童节 》
迎着旭日灿烂的朝阳,
我行走在繁忙的小路上。
清风拂过岁月的面颊,
又带来串串银铃般声响。
那是一队队可爱的孩童,
那是早晨初升的太阳。
那是一朵朵红艳的朝霞,
那是祖国未来的希望。
今天,又一个“六一”儿童节,
到处都是欢乐的海洋!
我享受到了一张张稚嫩的笑脸,
暖意在我的心头荡漾。
年龄不是我们的距离,
都把祖国的美好崇尚。
跟上去孩子们的脚步,
我们的眼前一样的亮!
庆祝六一儿童节的诗歌15《我想飞》
我想飞,
自由自在地飞,
无拘无束地飞。
我想飞,
和鸟儿一起
飞到天空嬉戏、玩耍。
我想飞,
飞到世界各处,
游览世界名胜。
我想飞,
和你一起
飞到宇宙星空,
与星星月亮聊天。
庆祝六一儿童节的诗歌16生命如春——儿童节快乐
我的岁月
早已滑过无邪的'年轮
我的安慰
早已不再是糖果与点心
我的需求
早已如彩虹一样缤纷
阴晴雨雪凉热寒温
都会使我忧愁
抑或欢欣
但是总在许多的时候
歌颂六一儿童节的诗歌
我会情不自禁
高兴了就舞蹈
悲伤了就泪珠滚滚
舞过更加年轻
哭过的心情
象蔚蓝天际如丝的云
今天这个日子
我穿起超短的花裙
同样一声祝福
还我烂漫的童年之心
节日快乐
愿所有曾经的现在的孩子
生命如春
庆祝六一儿童节的诗歌17微笑的黄昏
天空笼罩着我
你也是
天空下小鸟在飞
我在看
站在你的影子里
往事走了出来
我只有一条走廊
门前无草
门前尽是裂缝
我的走廊住着蚂蚁
电线经过
白玉兰的香气经过
蝴蝶经过
我站在你的影子里
纳凉
爱情多么渺小
天空多么广大
多少绿叶覆盖夏天
海水翻着白沫
白沫咸腥
我只想
洗完头
和你并肩
江堤上
看百草丰茂
水涨流浊
看小鸟在飞
一只 两只
庆祝六一儿童节的诗歌18最新六一儿童节的诗歌
啊,儿童
你是祖国的花朵
幼雅的笑脸,天真无邪
尖细的童音,甜美悦耳
娇小的身躯,活泼可爱
好奇的心灵,纯洁无暇
靓丽的服钸,五彩缤纷
啊,儿童!
你是祖国的未来、希望
祖国未来的大厦
需要你们添砖加瓦
科技未来的发展、振兴
需要你们担当
祖国未来的和平、富强
需要你们维护,实现
啊,儿童
你是跨世纪的雏鹰
勤学苦练,掌握本领
好好学习,拼搏进取
以优异的成绩
建设繁荣昌盛的祖国
庆祝六一儿童节的诗歌19儿童节情思
六月的阳光下
无数花朵
最娇艳的日子
彩旗、鼓号喧天
欢歌热舞飘飞
母亲醉了
新苗茁壮
希望如火
摇篮里蓬勃着未来
触景生情
欣悦涌上心头
不觉重回年少
多少幸运
在骄傲中感恩
看,花季属于祖国
庆祝六一儿童节的诗歌20儿童节的怀想
红孩子,
绿梦想,
光光的头顶,
有五星闪亮。
给你一个天,
给你一个地,
给你一副轻盈的翅膀,
向着大海飞去。
高山再高,
也挡不住你飞举的雄心;
道路再长,
也阻截不了迈进的意志。
鲜艳的旗帜迎风飘扬,
前进,
前进,
浩渺的宇宙
就是我们的方向。
庆祝六一儿童节的诗歌21儿童节快乐
与春雨一起游荡
灌满眼明媚的春光
让心情自由飞翔
携一缕笛声浅唱
输满眼愉悦的芬芳
看绿意高亢
荡涤所有的哀伤
穿一袭艳装挽春风共舞
任满眼欢快的节奏张扬
缤纷年少的情节
纵容心仪的明朗
让心情自由飞翔
让心意纵容张扬
让儿童节的快乐奔放
宝贝
儿童节快乐
儿童节快乐
宝贝
庆祝六一儿童节的诗歌22《铁路儿童》
当我们爬上路堑的斜坡
我们的眼睛便与电报杆上的白磁杯
和咝咝发响的电线齐平。
像可爱的悠闲之手它们向东向西蜿蜒
好几英里直到我们看不见,悬垂
在它们被燕子压着的负荷之下。
我们很小并且自忖我们不知道
那些值得知道的事。我们料想文字在电线上行走
藏在那一小袋一小袋闪闪发亮的雨滴里,
每一袋都种子般装满了
天上的光,生辉的句子,而我们
相比之下是如此地无穷小
简直可以一下字穿过针眼。
庆祝六一儿童节的诗歌23《儿童节的公园》
百花开放笑声甜,
拂面浓馥六月天。
对对白鸭游碧水,
双双木桨荡画船。
嫦娥羡慕儿童节,
织女思凡懒做仙。
敢问瑶台谁是主?
新蕾初绽正童年。
庆祝六一儿童节的诗歌24《激动的眼睛》
在繁花喧嚣的日子里
六月告别春风的季节
颗颗亮闪闪的
致洁无比的心依依绽开
翠色幕幔徐徐开启
舞台上粉黛浓妆的小天使
咿咿呀呀地细诉着
满树都是鲜艳的故事
天空湛蓝如水
是谁用润湿的红手帕
捂住自己激动的眼睛
庆祝六一儿童节的诗歌25《我爱我的祖国》
我深深的爱着我的祖国,
在这里我可以放声高歌,
我握着自由快乐的生活,
我乘着梦想的列车漫游,
妈妈说天使不会害怕孤独的漂泊,
哪怕我人在国外,
但是我的梦天天带我回我的老窝,
我站在五星红旗下创作,
我高声地唱着我爱我的祖国。
庆祝六一儿童节的诗歌26《露珠》
露珠,
最纯洁的眼泪,
那是天使的眼泪,
哺育着我们,
让我们学会纯洁。
那是花仙子的汗水,
滋润着我们,
让我们学会勤劳。
那,
是什么?
我想…
最爱进步的人知道。
庆祝六一儿童节的诗歌27《我们是鲜花》
你可曾看见鲜花的舞蹈
是那么的妖娆
你可曾听见鲜花的欢笑
是那么的多娇
你可曾在鲜花的歌声中去追寻童年甜甜的曲调
不管是铃兰还是熏衣草
那美丽的花语把我们环绕
**蔷薇是永恒的微笑
墨色山樱是高尚和淡薄
让这些美丽的鲜花伴随幸福来到
庆祝六一儿童节的诗歌28《我看见了风》
我在楼上看见了风,
请你一定相信——
我看见风从草地上走过,
踩出一溜清晰的脚印。
风是一个胖子,
钻进了对面的树林,
挤得小树摇摇晃晃,
树缝冒出它气喘的声音
可是当我下楼去找,
却不见了它的踪影,
草地平平,树林静静,
不知风在哪里藏身。
庆祝六一儿童节的诗歌29《可爱的六一》
六一的天空湛蓝如水,
六一甜美的歌声,
使我们那一颗颗晶莹剔透,
纯洁无比的心翼翼的绽开,
六一的梦悄悄绽放在我们身边!
六一的祝福温暖我们的心田!
六一的欢笑洋溢在我们周围!
六一的我们被霞光笼罩!
这是全世界小朋友的节日!
是所有小朋友热盼的节日!
祝所有小朋友六一节快乐!
庆祝六一儿童节的诗歌30《我们的六一》
“六一”的太阳
为什么这样辉煌?
“六一”的花朵
为什么这样芬芳?
“六一”的红领巾
为什么这样鲜艳?
“六一”的孩子们
为什么这样欢畅……
你知道,他知道,
大家全知道。
全世界少年们的节日
已经来到,
全世界最天真的节日
就在今朝。
庆祝六一儿童节的诗歌31《含苞的小花》
我们是祖国含苞的小花,
明天将姹紫嫣红,分外妖娆。
我们是中华优秀的儿女!
我们要用无穷的智慧和勤劳的双手:
举起山,挑起河,
捧起现代化的祖国,
飞向金色的目标……
中国所有的小朋友要团结、奋进、加油!
灿烂的明天是属于我们的!
祝福所有的小朋友六一快乐!
庆祝六一儿童节的诗歌32《六一》
我们的节日
鲜花彩旗美丽的气球
欢笑着
我们幸福的心情
可我们更愿把
我们花朵一样的笑脸
编成
一个巨大的花环
由全世界儿童
共同举起
我们一起
告别贫困
告别战争
告别歧视
告别一切罪恶的狰狞
在这个蔚蓝色的星球上
创造出一个地球村的高度文明
庆祝六一儿童节的诗歌33《宝贵的童年》
童年是一生最美妙的阶段,
那时的孩子是一朵花,
是一颗果子,
是一片朦朦胧胧的聪明,
更是一种永不停息的活动。
儿童的生活,是游戏的生活;
儿童的世界,是游戏的世界。
儿童是我们的未来,
是我们的希望,
更是我们国家最宝贵的财富。
我们必须要好好学习,立凌云志,当一代新人;
我们必须要天天向上,做栋梁材,创千秋大业。
庆祝六一儿童节的诗歌34《雨后》
嫩绿的树梢闪着金光,
广场上成了一片海洋!
水里一群赤脚的孩子,
快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水,
把水花儿溅起多高。
他喊:“妹,小心,滑!”
说着自己就滑了一交!
他拍拍水淋淋的泥裤子,
嘴里说:“糟糕——糟糕!”
而他通红欢喜的脸上,
却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫,
紧紧地跟在这泥裤子后面,
她咬着唇儿,
提着裙儿,
轻轻地小心地跑,
心里却希望自己,
也摔这么痛快的一跤!
庆祝六一儿童节的诗歌35《不想长大》
我想活在一个永远也长不大的世界
人们天真善良不互相伤害
即使吵架也很快和好
即使哭泣也很快停止
卧室里操场上江河边
堆积着我们共同的玩具
天空蔚蓝大地洁白
走到哪里都是小风车
小木马小花朵
展露出羞怯的笑脸
如今的世界叫人忧郁
厌恶又无法改变
特别是当时间把我们送入青年
送入中年送入老年
我们艰辛生活苦中作乐
每年只有一个晚上
用来短暂地挥霍
每年只有一个晚上
想起遥远的事物
庆祝六一儿童节的诗歌36《乡愁》
在从前,我是王,是快乐而富有的,
邻家的公主是我美丽的妻。
我们收获高梁的珍珠,玉蜀黍的宝石,
还有那挂满在老榆树上的金纸。
如今呢?如今我一贫如洗。
流行歌曲和霓虹灯使我的思想贫血。
站在神经错乱的街头,
我不知道该走向哪里。
垂灭的星,
轻轻地,我想轻轻地,
用一把银色的裁纸刀,
割断那象蓝色的河流的静脉,
让那忧郁和哀憨,
愤怒地泛滥起来。
对着一照垂灭的星,
我忘记了爬在脸上的泪。
;快乐的节日歌词
祖国的花朵,天上的星星,河水的源泉,天上的小燕,母亲的宝贝,被窝中的尿床大王,噢!就是你,就是你,快乐的小神童,小天使,祝你六一儿童节快乐。下面,我给大家整理了一些关于六一儿童节的歌曲,让我们一起来看看都有哪些吧。
:六一儿童节中文歌曲
儿童歌曲《小白兔》
儿童歌曲《小飞船》
儿童歌曲《小蝴蝶》
儿童歌曲《小海军》
儿童歌曲《小花猫》
儿童歌曲《香蕉船》
儿童歌曲《小老鼠》
儿童歌曲《小蜜蜂》
儿童歌曲《星期名称》
儿童歌曲《小兔子乖乖》
儿童歌曲《小雪人》
儿童歌曲《洗洗手》
儿童歌曲《小小少年》
儿童歌曲《小星星》
儿童歌曲《小羊羔》
儿童歌曲《小燕子》
儿童歌曲《小鸭子》
儿童歌曲《萤火虫》
儿童歌曲《亚婆话我乖》
儿童歌曲《雨前雨后》
儿童歌曲《颜色名称》
儿童歌曲《有只雀仔跌落水》
儿童歌曲《做个好娃娃》
儿童歌曲《嘀哩哩》
儿童歌曲《最美的花》
儿童歌曲《早上好》
儿童歌曲《种太阳》
儿童歌曲《只要妈妈露出笑脸》
儿童歌曲《只要我长大》
儿童歌曲《问月光》
儿童歌曲《我愿做个好孩子》
儿童歌曲《我真棒》
儿童歌曲《洗白白》
儿童歌曲《小宝贝》
儿童歌曲《小白船》
儿童歌曲《小背篓》
:六一儿童节英文歌曲
中英歌词:
Forever Young
永远年轻
Let's dance in style
让我们翩然起舞
Let's dance for a while
让我们尽情欢笑
Heaven can wait
天堂也得等着我们
We're only watching the skies
我们只是仰望凝视著天空
Hoping for the best
愿望有最好的结果
But expecting the worst
却作了最坏的打算
Are you going to drop the bomb or not
你到底是否即将要投下炸弹
Let us die young or let us live forever
让我们英年早逝,或让我们长生不死
We don't have the power
的确,我们没有实权
But we never say never
但我们绝不说:绝不
Sitting in a sandpit
坐在沙坑里冥想
Life is a short trip
人生只是一趟短暂的旅行
The music's for the sad men
这音乐是为了悲伤的人们而写的
Can you imagine when this race is won
你能想像得出当我们赢得这场战争
Turn our golden faces into the sun
我们以胜利者光彩荣耀的脸 面向太阳
Praising our leaders
赞颂我们的领导者
We're getting in tune
我们随着领导者的音乐起舞
The music's played by the madmen
当一群疯狂的人在指挥着音乐的演奏
Forever young, I want to be forever young
永远年轻,我想要永远年轻
Do you really want to live forever
你真的想活到永远
Forever -- and ever
永远,永远----
Some are like water
有人静若流水
Some are like the heat
有人热情如火
Some are a melody and some are the beat
有人是奏主旋律,也有人是打节拍伴奏
Sooner or later, they all will be gone
迟早,他们都终将漂逝而去
Why don't they stay young
为何他们无法青春永驻
It's so hard to get old without a cause
徒增岁月而没有奋斗的课题又情何以堪
I don't want to perish like a fading horse
我不愿像褪了色的马一般灰飞烟灭
Youth's like diamonds in the sun
青春就像阳光下的钻石
And diamonds are forever
而钻石是永恒的
So many adventures couldn't happen today
有太多以往的冒险犯难在今天已无法实现
So many songs we forgot to play
有太多的歌我们已经忘记怎么去唱
So many dreams swinging out of the blue
有太多凭空而生的梦想
We'll let them e true
我们要使它们美梦成真
歌曲流行歌曲儿童歌曲
《快乐的节日》填词:管桦
谱曲:李群
首唱:中央人民广播电台少年儿童合唱团
小鸟在前面带路 ?风啊吹向我们
我们像春天一样 ? 来到花园里?
来到草地上 ?鲜艳的红领巾
美丽的衣裳 ?像许多花儿开放
跳啊跳啊跳啊 ?跳啊跳啊跳啊
亲爱的叔叔阿姨们 ?同我们一齐过呀过这快乐的节日
花儿向我们点头 ?白杨树哗啦啦地响
它们象美丽的小鸟 ?向我们祝福?
向我们歌唱 ?它们都说世界上
有我们更美丽 世界上有我们就更美丽
跳啊跳啊跳啊 ?跳啊跳啊跳啊
亲爱的叔叔阿姨们 同我们一齐过呀过这快乐的节日
感谢亲爱的祖国 ?让我们自由地成长
我们像小鸟一样 ?等身上的羽毛长得丰满
就勇敢地向着高空去飞翔 飞向我们的理想
亲爱的叔叔阿姨们 ?同我们一齐过呀过这快乐的节日
扩展资料:
《快乐的节日》,这首歌创作于上世纪五十年代,长期以来在儿童中广为流传并深受喜爱,是解放以来的优秀儿童歌曲之一,初刊于《歌曲》1954年第四期。
这首传唱了几十年而不衰的优秀儿童歌曲。1953年,管桦和李群对新中国的少年儿童能在和平环境里幸福成长,感到十分欣慰。特别是节假日里,孩子们穿上漂亮的衣裙,胸前飘着红领巾,在公园里欢笑奔跑的形象给他们留下了很深的印象。
为此,他们写了《快乐的节日》,作为“六一”儿童节的祝贺。这首歌用充满想象力的儿童语言,欢快流畅的旋律,唱出了孩子们活泼的性格和快乐的心情,极具儿童情趣。它由中央人民广播电台少年广播合唱团首唱后,赢得了一代又一代少年儿童的喜爱。
歌曲大全100首流行歌曲儿童歌曲歌曲大全100首流行歌曲儿童歌曲,音乐最大的魅力就是它能呼应甚至勾起你任何一种情绪,在听这首歌的时候情绪似乎都被无限放大,不管是为爱情折磨或是为亲情牵挂。以下分享歌曲大全100首流行歌曲儿童歌曲。
歌曲流行歌曲儿童歌曲1儿童歌曲大全100首包含:
娃哈哈、小小少年、马兰花丢手绢、哆来咪、小喇叭、英文字母歌、泥娃娃英文版、学习雷锋好榜样、泥娃娃、童年、找朋友、雪绒花英文版、健康歌、祝你生日快乐、幸福拍手歌、鲁冰花、妈妈的吻、祝你圣诞快乐、闽南语童谣系列。
小蜜蜂、摇篮曲、读书郎、聪明的一休、我的果汁分你一半、打电话儿歌、小草、蜗牛与黄鹂鸟、家庭称呼歌、快乐的节日、春天在哪里、葫芦娃、虫儿飞、生日歌、游子吟、夜静思、一分钱、金兔大拜年、新年好、Where has My Little Dog Gone、鹅咏古诗。
响叮当(英文版)、少年司马光、小白兔乖乖、洗澡歌、布娃娃弹琴、一个师傅仨和尚、白雪公主、我的糖果在哪里、时尚新版圣诞歌、一代猪侠、我爱洗澡三只小猫、做早操歌、26个字母歌、摇篮曲、赶海的小姑娘、白龙马、小白兔乖乖、爸爸妈妈听我说。
花仙子之歌、小老鼠上灯台、捉泥鳅、数鸭子、卖报歌、学英文歌、小白兔过小桥、可爱的蓝精灵、小燕子、小毛驴、小红帽、拔萝卜、少年英雄小哪吒、上学歌、小海螺、世上只有妈妈好、新年好、三个和尚、两只老虎。
小兔子乖乖、采蘑菇的小姑娘、十二生肖歌、吉祥三宝、我的好妈妈、机器猫、猪都笑了、恭喜你、洗刷刷、Five_Big_Dump_Trucks、Good Night、稍息立正好、大千时间真奇妙、八荣八耻歌、十个兵、大家来劳动、种太阳、秋天秋天多么美、法国号、如果感到快乐、歌声与微笑。
扩展资料:
一般来说,教给2--3岁的孩子的儿歌不要太长,以4--8句为宜,儿歌内容要选择与孩子生活接近并容易理解的。教几歌的`方法是多样的,要因孩子的不同情况而异。
可以是念一句,孩子跟着念一句;有的是家长整段地念,孩子听边跟着家长小声地念。各种方法可以结合使用。每次教孩子的时间不要太长,以10分钟以内为宜。当孩子已掌握一首儿歌后,可以经常让他当众背诵,以复习巩固。
儿歌对宝宝和语言发展大有好处,因为儿歌朗朗上口,合辙押韵,宝宝爱听,也容易跟着妈妈学。其次,儿歌短小精悍,便于宝宝记忆,宝宝一学就会,增强了宝宝的自信心,锻炼了宝宝的记忆力。儿歌有明显的节奏感,宝宝通过说儿歌能体会语言节奏。
歌曲流行歌曲儿童歌曲2经典儿童歌曲热门篇
1、明天会更好
2、刷牙歌
3、友谊之光 粤语
4、ABC(字母歌)
5、快乐节日
6、我是小小兵
7、我真的很不错
8、茉莉花
9、一闪一闪亮晶晶
10、赶海的小姑娘
11、爷爷为我打月饼
12、左手右手 - 杨沛宜
13、么么哒
14、十万个冷笑话插曲
15、国旗国旗真美丽
16、宝宝睡觉歌
17、兰花草
18、小星星 英文版
19、宝宝睡觉了
20、读书郎
21、加油歌
22、小小的船
23、吉祥三宝
24、爸爸妈妈最爱我
25、快乐的六一
26、大手牵小手
27、诚信
28、卖报歌
29、校园的小路
30、我们的祖国是花园
31、时间像小马车
32、咏鹅
33、悲伤回忆
经典儿童歌曲精选篇
1、拉库卡拉查
2、月光 胡彦斌
3、可爱的蓝精灵
4、静夜思
5、别看我只是一只羊
6、追梦
7、十二生肖歌
8、猴哥
9、海鸥
10、水果歌
11、真善美的小世界
12、祖国祖国多美丽
13、妈妈格桑拉
14、一闪一闪亮晶晶
15、小蜜蜂
16、直到世界的尽头
17、重发~全体重发 妖精的尾巴战斗插曲 热血澎湃吧~
18、叮当猫
19、雨花石
20、小熊请客
21、青蛙最伟大
22、找朋友
23、大西瓜
24、拨浪鼓
25、啪叽啪叽本大爷最啪叽舞音乐
26、手指运动
27、新大头儿子小头爸爸主题曲伴奏
28、我爱米兰
29、圣经未来(佩恩出场音乐)
30、田野在召唤
31、长歌行
32、蓝精灵之歌
33、夏之星〖完整版〗
歌曲流行歌曲儿童歌曲3六一儿童歌曲《一分钱》
六一儿童歌曲《一双小手》
六一儿童歌曲《中国少年先锋队队歌》
六一儿童歌曲《我真棒》
六一儿童歌曲《洗白白》
六一儿童歌曲《小宝贝》
六一儿童歌曲《小白船》
六一儿童歌曲《小背篓》
六一儿童歌曲《小白兔》
六一儿童歌曲《小飞船》
六一儿童歌曲《小蝴蝶》
六一儿童歌曲《小海军》
六一儿童歌曲《小花猫》
六一儿童歌曲《香蕉船》
六一儿童歌曲《小老鼠》
六一儿童歌曲《小蜜蜂》
六一儿童歌曲《星期名称》
六一儿童歌曲《小兔子乖乖》
六一儿童歌曲《小雪人》
六一儿童歌曲《洗洗手》
六一儿童歌曲《小小少年》
六一儿童歌曲《小星星》
六一儿童歌曲《小羊羔》
六一儿童歌曲《小燕子》
六一儿童歌曲《小鸭子》
六一儿童歌曲《萤火虫》
六一儿童歌曲《亚婆话我乖》
六一儿童歌曲《雨前雨后》
六一儿童歌曲《颜色名称》
六一儿童歌曲《有只雀仔跌落水》
六一儿童歌曲《做个好娃娃》
六一儿童歌曲《嘀哩哩》
六一儿童歌曲《最美的花》
六一儿童歌曲《早上好》
六一儿童歌曲《种太阳》
六一儿童歌曲《只要妈妈露出笑脸》
六一儿童歌曲《只要我长大》
经典六一儿童歌曲卡通《一分钱》
经典六一儿童歌曲卡通《一个师傅三个徒弟》
经典六一儿童歌曲卡通《拔萝卜》
经典六一儿童歌曲卡通《春天在哪里》
好了,关于“儿童歌曲《快乐的六一》”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“儿童歌曲《快乐的六一》”有更深入的了解,并且从我的回答中得到一些启示。
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