感想作文_感想作文300字

感想作文_感想作文300字

       作为一名AI机器人，我可以提供与感想作文相关的各种信息和建议，包括最新的研究成果和实践经验。

1.写考试后的感想500字作文怎么写作文

2.我的感想开头怎么写作文

3.感想感悟作文(感想感悟怎么写)

4.感悟的800字作文

5.关于考试后的感想的作文300字5篇

6.开学感想的作文

写考试后的感想500字作文怎么写作文

       1. 怎样写期中考试后的感受作文500字

        短短两天的其中考试结束了，随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了。

        我以二分之差与每一名失之交臂。这成绩给我留下的则是深深的思索。

        总结经验教训，我觉得自己太马虎大意了，还有就是平时努力程度不够。痛定思痛，我觉得只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。

        中国有句古语说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我觉得这也是一句学习上的至理名言。

        兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难，发扬锲而不舍的精神去攻克它，我们才能真正成为学习上的强者，才能骄傲而又自信的面对挑战，路漫漫其修远矣，吾将上下而求索。 滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。

       

        我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸，学习是一件苦差事，它既不生动又不有趣，既不是立体的又不是鲜活的事物，只有我们明白它的重要性，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。

        幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙。前有古人可鉴，我们这些新世纪的青年该怎样去做呢？这是一个时代留给我们的课题。

        朋友，请坚信“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”，让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧！ “锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。

        它充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧。

2. 怎样写期中考试后的感受作文500字

        虽离初中的第一次期中考试已有一周的时间，但每次想起，心里还会不断地发出丝丝凉意。

        自从考完试，我在心中便不断地发出由衷的感叹“多么可怕的一周啊，想必成绩发下后，一定会被老妈骂惨的！”是的，没有夸张，一周，的确是在恐惧不安中度过的。

        的确，成绩发下后，果然如我所料，语文93分，数学74分，英语90分。可怜妈妈啊，还在单位里等我报喜而归呢。（亲爱的网友们，请不要取笑我，我真的好痛苦……）

        我的语文平日成绩还不错。曾给自己下过这样一条定论“慢吞吞的，唯有坚持努力奋斗才能获得成功”，但不过是基础知识罢了，所以在这次考试中，分数主要扣在了课外阅读和作文上。

        但在基础知识上，还是非常地可惜，一是在默写中将“亩”下面的“田”字写成了“由”，令我非常惊讶，练习多遍竟然还会出错，还有什么资格检查其他同学的默写呢？还有就是翻译古文，马虎的我竟在钢笔草草划过的一瞬间落下的一个词，导致“悲剧”再次发生……不得不说，我真的是一个粗心的女孩子，以后一定要以此为戒呢！

        提到课外阅读，我不得不承认，我的理解能力还是非常的差，“子曰：‘学而不思则罔，思而不学则殆。’”我不就是这样吗？预习时，我总会对照参考书在课本上草草一记，上课老师讲时，我也会将答案记下，课后背过，而不会活学活用，这才是我最根本的原因，所以在以后的学习中我要多加思考，不再依靠参考书，课余时间，多读书，体会作者想要表达的思想感情。

        在作文方面，我认为自己的基础还是不错的，偶尔也会得到老师同学的赞许。但最重要的还是要审题，否则，即使写得再好，再怎么生动有趣都会丢掉许多分。这次考试我就是这样，题目要求我们写一件在校内学习偷闲的事情，由于我没有审好题目，写了一件校外的文章，但还好扣住了“偷闲”两字，不幸而又幸运的扣了13分，令我记忆犹新！

        提到数学，我的面色更加难堪了，74分，多么可怕的一个数字，龙飞凤舞的用鲜红的颜色印在了我的卷子上，更是深深地刻在了我的心里，令我难受的是，这次数学考试竟然连同桌都没有考过（额，在此我就不提名了，单元麟。。。），真的很懊恼，你瞧，选择题，比较0.8和-1.2哪一个离0最近，想必全班也只有我一个人选择了-1.2吧。还有一道选择规律题，仅仅是因为我没有审清题目，将1当做了2用，因此既浪费了时间也没有找到规律。选择题一道三分，我错了两道，6分，就这样白白与我擦肩而过。此外，落下数字、抄错符号等各种各样表现出我做题不认真的错误使100分离我越来越遥远。更可笑的是，有一道化简求值题，我竟做了一半便丢下，做起了下一道题，就这样，又一个三分离我远去。看到老师失望的眼神，我的心里真不是个滋味儿！所以，每当老师提到数学成绩时，我总会惭愧地低下头；在同学们的面前，我又会觉得自己不再是他们眼中的好学生，更是害怕丢掉语文课代表的职务（总觉得做语文课代表要全能一点才行）！

        奇怪！六年级时那个优秀的英语小才女哪去了？原本那优异的99、100分又飘到何处了呢？更怪的是，从前那个对听力题不屑一顾的家伙又到了什么地方呢？

        ……

        90分，对于原来的我来说简直是天方夜谭，最少也要考个97分才正常嘛，为什么……

        回顾考试，严肃的听力题正在进行着，只见第二排一位女同学正抓耳挠腮的乱动着身子，仿佛有千百根羽毛在身上挠啊挠啊，引得白眼一片。录音还在进行着，文章已经读完一遍了，可瞧她的卷子上，只有孤零零的两道题，短文又读了一遍，奇怪，怎么还不写啊，没办法，原本简单的句子好像变得复杂了起来，一句也听不明白，不管了，就随便蒙一个吧……

        是的，那个女同学就是我，在听力方面，不知怎的，就变得难了很多，因此，即使卷子还没有发，我也可以想象自己是在哪一方面扣得分，以后应该多进行听力练习，争取完全克服困难。

        失败是成功之母。这句话我们已经在熟悉不过了，是的，我相信，只要下学期更加努力，一定回取得好成绩的！

3. 考试后的感想作文五百字

        每当到期中、期末的时候，我最关心的就是自己的成绩。

        这次也不例外，期中考试考完后，我一直沉浸在紧张中，直到老师把考卷发下来的那一刻。前几天老师公布了成绩，我语文90.5，数学98，在我们班占第2名。

        对别人来说很不错，但对我和父母、老师来说却不算什么，因为我在小时候父母为了我的学习更好，他们买这个买那个，花了很多钱，唯一就是为了让我更好；而因为这样，我的成绩一直不错，因此老师对我的期望也很高。但这两门都令我感到最可惜，我的语文本来是不错的了，但作文给我扯了后腿，只得了23.5分，我们班里有的学生都得了24分、24.5分、25分。

        数学是我的强项，本来我可以得100分，但我很马虎，本来是要算用去的，我却求成了剩下的，扣了2分。

        真是应证了一句俗话：早知如此，何必当初？唉！虽然我还是名列前矛，可我是闷闷不乐的，对自己的成绩很不满意。我还记得上学期成绩报告单上老师对我说的一句话：“你的粗心成了你的心病，改正过来，你会变得更完美。”

        也有老师对我说过这样一句话：“胜利者不属于跑的最快的人，有可能属于最耐跑的人。”老师的话使我受益匪浅。

        总之，我决定在期末考试之前一定要改正粗心的坏毛病，考得更加出色，让自己变得更加完美。

4. 写考试后的感想五百字

        每次考试，我都会有狠多感受，无论成功与否，它都将成为我生命中得一部分，从而影响我得生活。

        努力不一定能成功，但仔细想想，或许会有很多收获，每一次努力得结果总是失败多于成功，我深知作为一个失败者得滋味，从未有过把人踩在足低油然而生得胜利感，失败那是一种悲伤、痛苦或是绝望得感觉，但有时我也会安慰自己，逆境反而更有利于自己得成长。失败了我又能怎么样！考不好已成定局，失败归失败，过后还要继续往前走，时光永远不会倒流。

        我也不会再生！只有脚踏实地地往前走，才会记得在哪受过伤，坦然接受失败，正真得认识到自己在学习中、生活中的失败。才会从内心激起学习得动力和对成功的渴望，对成功的渴望当然是取得理想成绩最好得方法。

        不受外界得干扰，从内心感悟成功、失败，总结学习得方法、经验，适当地改变自己，努力去适应新的学习的环境。这次的考试，我更加清楚地认识到自己所处得位置，知己知彼，方能百战不殆，这次考试虽不理想，但我总结出了考不好得原因：复习得不够透彻，表达、描写方式记不清楚。

        搅浑了。

        作文不够连贯，现实。而英语和数学就更不用说了，简直是一堆烂泥扶不上墙，心里后悔不已，却已无济于事了。

        经过这次后，我会更加严格要求自己，认真学好每已课，决不放弃。哪怕只是一点点得进步，也是我用汗水换取来的，在今后的两个月里，我将重新制定学习计划，我要和别人拼时间，比效率。

        穿别人得鞋走自己得路，让他们找去吧~！恳请老师多多监督我，当我犯错误得时候帮我指出，金无足赤，人无完人。相信暗透了便是光明，生活的路不总会一帆风顺，总会有让人失意时，但我相信挫折是暂时的，当勇敢德走过时，一切都变得微不足道，我会以饱满的 *** 进入每一天得学习，为了每一个起点，我必须跨过终点，一切从零开始。

5. 考试之后的感受 作文500字

        紧张的考试终于结束了，我不由得松了一口气，但一想到这次成绩有可能考的不理想，不禁又紧张起来，脑海中闪现出老师的臭骂，父母的男女混合双打，同学们讥讽的眼神……脑子乱作一团，好不容易才平静下来。

        再看看周围的同学们，他们有的急直跺脚，有的抓耳挠腮，想着自己错了什么题，有的三五成群，簇拥在一起，将自己的答案畅所欲言，如果对了，高兴得手舞足蹈，如果错了，默默的回到座位，静静的等待暴风雨的来临，此时，我的心也是如此，正所谓考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根吗！虽说我平时十有八九能过九十分，但是，常在河边走，岂能不湿鞋？不怕一万，就怕万一啊！就算能过九十分，也抵挡不住老爸老妈的超高要求，老爸要门门一百，一根油条两个鸡蛋，“亚历山大”啊！比起老爸，老妈还算人性化了一点，语文九十五分以上，数学至少九十九分，英语起码一百分，天哪！我不活了，这不是比登天还难吗？没办法，抱怨有何用？听天由命吧，瞧，平时成绩不好的同学竟念起了佛经，临时抱佛脚，怎么可能有用，同时我又心生同情，唉，现在学习负担重，想要成绩也是越来越难，要想不做尾巴，成为群龙之首，必须付出高于别人十倍的努力才行。

        为了考试时能胸有成竹，为了成绩可以蒸蒸日上，为了将来的美好生活，拼了，没有付出怎么可能会有收获，相信坚持就是胜利！加油吧！

6. 作文：考试后的感想 500字左右,是写初二期中考试的

        考试后的感想 500多字

        半学期过去了，开始期中考试了。

        考试开始了，虽然在考试的时候我很紧张，但是我还是吸了一口气，吐了一口气，保持平静。

        考过试后我还是放不下心来，因为我并不知道我考的怎么样，只是等待成绩从老师的口中说出来。

        过了几天，语文老师，数学老师和英语老师在一堂班会课上一起走到讲台上，当场，全班同学都意识到“危险”的降临，他们的手里拿着全班同学的试卷，脸上没有丝毫的笑容，都是愁眉苦脸的。天气很冷，但是我们却淌了一身的汗。

        终于下课了，有人高高兴兴，有人伤心难过，有人坐在座位上一动不动，有人……我捧着自己的试卷一动不动，虽然我考的还可以，但是这么简单的试卷，我却考了这点分数，也就是和一般的同学差不多。

        回到家，我连睡都睡不着，一直在想这件事，妈妈看见了，问我出了什么事情，我告诉了妈妈，妈妈却说了一句我没想到的话：“没有事的，还可以再努力，不要泄气，加油，我相信你一定行的！”听了这句话，我的脸上又有了微笑。

7. 《考试后的感想》作文350字以上.400字以下.

        考试，虽然是对一个人所学知识的测试，但它却不能代表一切.我喜欢考试，它可以测试我；但我又害怕考试，因为我怕自己考不好. 考试时，我并不是很紧张，而最令我紧张的时刻，就是——发试卷. 星期四，我们要发期中试卷.在这一刻，我的心直跳.语文：97、数学：98，一个让我出乎意料的成绩.数学我估计了满分，但由于粗心、大意，一个填空题错了.语文，我并没有估计这么高，因为我认为词语解释错了一半，但实际并不是这样的——作文扣了2分，基础知识扣了1分. 我的双手紧紧握着试卷，既高兴又惭愧.它是我心灵的一个“创伤”.这个“创伤”沾满了我那稚嫩的心灵.此刻，泪水模糊了我的眼睛，但我止住了，我不能这样，我不能对自己失去信心. 整个下午，我一直沉浸在这沉闷的气氛中，我多们希望这只是“梦”，让我在考一次.但这个天真、浪漫的想法是不可能实现的. 回到家，我忍不住再次翻开试卷，趴在桌子上伤心起来.我暗暗下决心：我一定要努力，在期末考试中一定要考个好成绩，证明我的实力，我是能行的.我一定要证明自己. 就这样，我的心理负担也渐渐跑到了九霄云外. 这一次，我语文成功了，是因为我对基础知识的掌握，对作文的把握.我数学失败了，是因为我太粗心、大意. 居里夫人曾说过“失败乃成功之母.”我们想要成功，就定有失败.我们只有有过失败，才能为成功打下一个好的基础.成功与失败缺一不可. 今后，我一定要继续努力，改掉粗心的坏习惯，去迎接期末考试. 同学们，让我们一块为自己加油吧！好好学习，对自己一定要有信心.正如古人所说“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香.”只要你有付出，就一定会有收获！ 指导教师：王秀琴 真棒！能认真分析得与失，从文中老师能看到你是一位自信、好强的女孩.其实你也很优秀，不要因为一点小失误、小挫折而伤心落泪.要勇敢面对，迎接新的开始。

8. 考后感想500字作文

        时间匆匆流逝，一转身，一个学期就这样过去了。在这个学期中，你学得如何，也全部体现在了期末考试中。我在平时无论是上课，还是测试，都还不错，但是一旦到了期末考试时，我总是考得不近人意，虽然从等级来说，是A，但是比起其他人的高分，我总会觉得每考好，年年的大考都是这样，这个学期也不例外。

        在语文考试结束后，茅老师拿着一张空白试卷走进了教室，给我们分析题目，使我们听后，脸色都很难看，都知道了这次考试考得很糟糕。但是最终结果出来后，大家都长长地吁了口气，我班有36人的考试成绩在85分以上。大家是都很开心，但我却高兴不起来，因为我只有91分，处于中等稍稍偏下的位置，很多在平时没有我好的同学都超越了我，这全是我的心理问题。数学也一样存在着心理问题。我在做完考卷后，开始检查，其中有一道计算题，一开始我做的是对的，第二次也就是检查时，则做错了，我开始还为自己检查出了错题高兴，也没再去看那道题，继续检查其它题目。在考后看了正确答案后，可惜那道不应该错的题却错了，还怪自己没有仔细检查，错了一道分值达6分的应用题，只考了91分……

        只要我能改好心理上的障碍，在期末考试中沉着、冷静、不紧张。我相信，我一定能在下一次期末考试中取得一个优秀的、令人满意的好成绩。

我的感想开头怎么写作文

       　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是我为大家整理的人生感悟的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

人生感悟的作文 篇1

       　已经发生的无法改变，错误必须得到原谅，这也是构成世界的一部分，缺憾由此打动人心，使生活更加丰富立体。

       　我们可以展开想象，假如时光倒转，人生的轨迹即刻变得不同，上帝微微一笑，不确定性是我植入人类思想的杰作，从此，人类区别于其他动物—会感受各种情绪的变化—喜怒哀乐；会产生思维的裂变—在失望、希望、绝望间交替转换。

       　愤怒于事无补，忧伤与痛苦的眼神令失败更显悲壮。能力是上天赐予的天赋，只有积极进取地利用好天赋才是回报上帝的最好礼物。

       　想当然常常不靠谱，偶然性与不确定性嘲笑着人的想当然，它和理性开着玩笑，它嘲弄人的自以为是。在魔幻现实主义的故土，显然，失败滚滚而来，接下来是疲乏与幻灭的来临，沮丧弥漫，怯懦由此而生，还有勇气去矫正降临的错误吗？还能奋不顾身去颠覆不公的后果吗？如同赴死的刺客，只是为了心中的那一个信念，不计后果，不求变化。

       　事实上，我们每一个人都是在踽踽独行，在行程中内心潜藏着自己的梦想、愿望和秘密欲念。过去的光环需要新陈代谢，新生力量是下一个王朝的开始。彻底抛弃吧，涅槃痛后能重生，一切重新来过，未来始终不会嫌厌人类的勇于纠错。

人生感悟的作文 篇2

       　人生感悟我从书上看到这样一个故事：一个刚二十出头的男子因为炒股赔了钱，便想不开。从四楼跳了下去。当他到第三楼时，看见那家人因为负债累累而被人搬光了所有东西，还被房主赶出门外。第二楼，夫妇两个大打出手，男子一怒之下抡起菜刀将要砍去，小儿子正在大哭。第一楼，一个赌鬼争抢夺着他妻子辛苦赚来的钱，并对着妻子又打又骂。看到这些，他忽然觉得其实自己活得很好。至少，自己有一间屋子，而且，上无老下无小，凭着剩下的一点钱，他完全可以用自己的双手创造自己的一片天。但，死神是不会可怜任何人的。悔悟已经来不及了，他重重的摔到了地板上。所有看到他死状的人都觉得自己活得很好。看完这个故事。我不禁感叹：是啊！活着真好。无论在什么样的环境下，只要活着，就有一线希望。汶川大地震，让多少孩子失去了父母，但他们仍然坚强的活了下来。即使是最后一刻，他们也不曾放弃。而我们，幸运的活了下来，没有受到一丝伤害。是否应该感谢上苍呢？试问，当你看到那些山区的孩子们一个个捧着书本如饥似渴的神情。你难道就没有一丁点的忏愧吗？仔细想想我们曾经活过的十多年，都做过哪些令我们自己内心快乐的事。一直以来，我们都好像一个傀儡，任由大人的摆布。帮大人做事，根本就没有把他们当成是我们自己的责任。于是，混过一天又一天。而真正有意义的事又做过几件呢？从现在起，我们要为自己而活。人生是自己的，作为一个活着的幸运儿，我们应该尽自己的责任，让人生绽放光彩！

人生感悟的作文 篇3

       　“今天天气真好”，“我的心情简直太好了”，“我今天非常开心” ……大家各说各的，我们的教室简直比课间休息还闹得厉害，大家像往常那样放肆，说得越来越凶，声音越来越大。

       　早早来到教室坐在讲台上的黄老师一丝不苟地看书，本以为我们静得下来的他，不知道是因为看书太入迷，还是别的什么原因，隔了好一会儿，他才从书里面走出来。气得不行的他，大发雷霆，“凶神恶煞”地拍了一下讲桌，把粉笔一扔，狠狠地瞪了我们一眼。

       　见到此景，同学们都惊呆了，教室里立马安静下来。（黄老师是很不容易生气的，而且一向很幽默）。忽然，黄老师摇了摇头，紧皱眉头，额角上的“川”字更加明显了，看见他那样，我微微地笑了一下，他正在策划着什么新的着数……

       　“汪欣，你坐到讲台上去，当小老师”！见到他也就如“猫抓耗子——分内事儿”。这节课黄老师教法有点古怪、奇特，但后来，我才明白。持续了一会儿。“汪欣，你下来，你坐在上面，下面的说话声，你怎么不管”。“郭艺你再上去”。当黄老师念到我的名字的时候，我很紧张，心想，你这是存心给我制造麻烦……我上去了，座在上面，浑身不自在，我座在讲台上做着做着笔记，听到下面的黄“同学”说：“站起来，叫老师上课！”说完，同学们一个一个都站起来，这时我心里有一种说下出的感受，开始“冒汗”，“老师，您好！”同学们齐心喊起来。我呢？却在上面脸像苹果那样红，什么话都说不出来。坐在下面的那位同学又说：“让老师讲课”！听到这话，我有点难堪，心想：讲课？不至于吧？我登讲台都是很难的事，还要让我讲课，这不存心整我吗？看到下面的同学在窃窃私语，我想到了，其实坐在讲台上的老师对于听见下面的声音心情是极其很烦的，坐在讲台上，看到下面的同学我想讲但又说不出口，总觉得有种感觉在面前抵挡着。我一直把下面的那位同学看着，心想请求他来帮我解围。终于，他站起来了，说话了，于是，我马上拿着板凳悄悄地跑下去，他见我下去，还说不准下去。把我气极了——坐在下面，我又想，哎，当个老师真难，我也不去当老师，也不上课讲话了。

       　从此，我们班的课前准备工作好多了。这件事，使我真正认识学会换位思考的道理啊？

人生感悟的作文 篇4

       　上帝创造的最伟大的东西，不是万物、不是宇宙，而是爱！我十分不合逻辑，甚至执著地认为，上帝在创造一切之前，先创造了母爱，上帝本身就是爱，这个世界也就是由爱所凝结！

       　从被爱所创造出来，到这个世界来漂泊，乃至为心爱的事业、为心爱的人，而不断追寻。

       　以前看过一本书，裏面讲到一位母亲临盆时的母亲难痛苦的表情：颤抖著、扭曲著，咬著牙，深深的吸气，在用那口气吧脸挤成一团猪肝色。

       　我疑惑那是面对生，抑或面对死的挣扎？是为了自己的继续生存，而求生？还是为了下一代的不死，而拼死？

       　所以，世间最伟大、无私的爱是母爱。

       　此时我有想到曾经在教育频道上，看过的一个有蒙古痴呆症孩子的家庭纪录片，那个孩子已经四十多岁，智力却停留在两、三岁的阶段，白发的双亲，自己已经走不稳，每天早上仍然牵著孩子的手，送他上特殊学校的交通车，还频频向学校打听孩子的表现。

       　片尾，白发的母亲伤心落泪：只是我不知道我们二老死了之後，他要怎麼活下去。

       　而当记者问她後不後悔养下这麼一个痴呆儿，误了自己半生的幸福时，那母亲居然不犹豫的抬起泪眼：我不觉得苦！他是我的孩子！

       　他是我的！他是我的!他是我的!他们都没有说出下面最重要的字爱！

       　却比千言万语更能打动我们的心！

       　任何人之间的爱不需要用语言来表达，更何况父母伟大而无私的爱呢！

       　母亲，不论她天生是否强壮，她婚前是不是娇弱，似乎只要成为母亲，就自然变成了超级妈妈。她必须超级，否则就不配做妈妈！

       　俗话：妈妈爱丑娃娃，现在想想，才真正意识到真正的含义！

       　所以，不论什麼时代，也不论中国怎麼西化，孝绝对是应该维护的美德。

       　如果你发现这个社会不公平，与其抱怨，不如自己努力，去创造一个公平的社会！

       　生命是什麼？

       　生命是爱，爱就注定一生的漂泊。

       　爱是绝对的，没有尊卑大小和品质之分，即使小动物的爱，也当被尊重；即使最平凡的人，也能拥有伟大而无私的爱的胸怀。

       　愿每个漂泊者都不孤独！

       　人的生命历程有好多个阶段，但每段历程所呈现的需求也不一样：

       　从儿时的天真，到少年的梦想，到追求年轻的奔跃、肉体的激情、金钱的力量，到仅仅是活著！

       　年轻时，你心中的爱是一颗颗晶圆的葡萄；年迈时，你心中的爱是一湛醇酒。不必醉人，你早自醉；不必倾诉，你已陶然！

       　有个朋友写了一首俳句式短诗，只有两句：使用前请摇一摇，沉淀的爱情！

       　妙极啦！我说：但什麼是沉淀的爱情呢？又怎样摇一摇呢？

       　爱得太久，疲了，倦怠了，不论朋友或夫妻，爱情都会沉淀！朋友说：沉淀的爱情上面都是水，淡而无味，必须常常振动一下，才能有味道。譬如送他一个惊喜的礼物，穿著一件特殊睡衣，甚至甚至跟他说有个小男生在追他老婆，叫他小心，别忘了自己老婆还是非常吸引人的。总之，不要让婚姻成为一种习惯，常给那睡著了的婚姻一点刺激，那就是摇一摇！

       　她的道理固然不错，但我觉得沉到水底，上面淡而无味的爱情，倒也别有一种滋味，好比浓茶有浓茶的美，淡茶有淡茶的妙。

       　菜根谭说得好浓肥辛甘非真味，真味只是淡；神奇卓异非至人，至人只是常。

       　我发现许多婚後不久出问题的夫妻，不见得是因为生活变得太淡，而是婚前味道太浓。譬如婚前热恋期，总是出去旅游、夜总会嬉戏，一下子结婚静下来，餐馆成了厨房、风景胜地成了公寓阳台、蝴蝶鸳鸯成了食谱帐单，生活由热滚滚，一下子变成温吞吞，自然容易出问题。

       　反倒是那些婚前就由热恋跌入现实的男女，能慢慢将飞驰的爱情逐步减速，由求其快，到求长，成家之後比较幸福。

       　有位朋友热恋多年，突然跑来对我说：我终於决定娶她了！

       　难道以前这麼多年，你都没想娶她？

       　问题是她也没想嫁给我啊！

       　那你怎麼知道她现在愿意嫁给你呢？

       　因为我们前两天逛夜市的时候，看到一个很漂亮的瓶子，她喜欢极了，我就说要买了送她。找以前她一定会跳起来搂著我的脖子打转，这一回居然瞄瞄价钱，说太贵了，以後再谈。表示她开始往远处想，这远处，不就是结婚吗？所以，送玫瑰花的爱情，不一定长久；种玫瑰花的爱情，才是真的。

       　还有一个朋友说：

       　我现在跟女朋友进入了新的境界。过去我们上餐馆，别人一看就知道是情侣，现在则会认为是夫妻！

       　经我追问，原来因为他现在跟女朋友对面而坐，不再是窃窃私语，而成为女友看菜单，他看报纸。

       　这使我想起梁实秋先生，在雅舍小品续集裏沉默那篇文章裏写的，有位朋友去看他，以嘴边绽这微笑，当作见面行礼。二人默对，不交一语，梁教授递过香烟，对方便一枝一枝地抽。又献上茶，也便一口一口地饮，左右顾盼，意态萧然。等到茶尽三碗，烟罄办听，主人并未欠伸，客人兴起告辞，梁教授誉之为六朝人的风度

       　这也令我想起王维在山中与裴秀才迪书，写他去看老朋友，正巧朋友在读经，也就不打扰，迳自往山裏走了。那种老远跑去，却又能以意到已足，而淡然离开的境界，不是平淡入妙吗？

       　还记得古诗中有句我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来。诗人在与朋友赏花饮酒时醉了，便迳自去睡，叫朋友：你要是有意思，明天再抱著琴来玩！也是在淡远中，显示一种挚情。

       　当然这种淡，不能无礼，而应该是具有深厚情谊，默然会心，而不拘小节的率性。如同那坐在餐馆看报的朋友，他的女伴如果能不觉得自己被冷落，反觉得那是率真，则未尝不是一种境界。

       　名作家琦君女士曾说，她跟另一半常难得有说话的机会，只好在桌上留字条，我咋听觉的不可思议，但见琦君好文章不断，渐渐领悟夫妻相处的另一妙处：

       　Givehimorherabreak!Leaveaspacebetweeneachather!在彼此之间留一点空间，让大家保留一点自己，而不必成天腻在一块。

       　热恋中的朋友，一定不会同意我的看法。

       　因为平淡入妙的境界，没有十几年二十几年的功夫，是达不到的！

       　爱穿插了整个生命历程，然而夕阳之爱更为深长。

       　记得有一句诗词这样写道：

       　早已喝完的酒瓶

       　依旧藏在柜子深处

       　偶尔拿出来

       　砰地一声，打开瓶盖

       　嗯，啊啊

       　犹然是初恋的芬芳啊！

       　便又悄悄盖上

       　塞回柜子的深处。

       　何其悠远，恬谈的爱！看似随著年轻时豪饮而尽的一瓶酒，按紧了盖子，放在心灵柜子的深处，且在数十年後的某一个日子，偷偷地取出来。

       　这，才是真正的饮者！

       　这，才是深长的爱！

       　欲，已经随著年华的消逝而淡远，情像是深藏的醇酒般，变得更耐人寻味。让我想起一首歌：

       　最美不过夕阳红

       　温馨又苁蓉

       　夕阳是晚开的花

       　夕阳是迟来的爱

       　真的好美！

       　爱情就像色彩，他们有可能有基础、材料的不同；有知识、种族的差异；有感性、理性的区分；甚至有所为经得起、经不起考验的顾虑。

       　但是，就爱本身而言，只要那爱的当时，是生死与之，一整个生命投入的，就是绝对的爱！

       　尊重那绝对的爱吧！虽有的可能化作轻烟、灰烬，但那燃烧的一刻，就是火啊！

       　绝对的爱，一生能得几回？能爱时，就以你全部的生命去爱！能被爱，就享受那完全燃烧的一刻。

       　这世上，哪个颜色能永不退色？

       　唯有画的当时，百分百地鲜丽！

       　於是，只要有绝对的爱，又岂在朝朝暮暮？又岂在短短长长？

       　生命平等！生命都应该被尊重！爱情平等！只要是爱，就应该被尊重！

       　生命的短暂，犹如昙花一现。我们更应该好好珍惜。

       　昙花不像小小的茉莉，可以插在发上、襟上，带来一日的`馥郁；也不像含笑或玉兰，愈是豔阳天，愈香的醉人。

       　她只是偷偷的从叶间探出，一不过七、八天时间，长到原先花芽的千百倍，再找一个不知名的夜晚，也或许是凄风苦雨的时刻，忍不住地绽放。

       　就只是一瞬啊！在那人声、车声、鸟声，都已消敛的夜晚；在那无蜂、无蝶、暗暗隐隐的一角，以她对夜的坚持，偷偷开展薄如白纱的花瓣。

       　是什麼力量，使她长长如喇叭的花柄，能向上弯转扬起，支撑一朵如玉之花？是什麼力量，使那纤纤剔透的花瓣，能向後深深地开展，露出裏面上百的蕊丝与花药？又是什麼原因，使她在不过两、三个小时之後，再幽幽地合珑，缓缓地垂头？这世上许多花，开了便是开了，凋落时也是一种开放的姿态。譬如那高大的木棉、幽香的缅栀。更有许多凋零便是凋零，一片片馀下自己的妆扮，零落如一季花雨的樱、梅与桃花。

       　这世上也有些花在白日绽放，夜晚收珑，次日还能再度绽放，像是如杯的郁金与婷婷的菡萏。

       　香幽的诱人、甜美的招蜂、豔丽的引蝶。哪一朵花不是味播散自己的爱恋，传递自己的情愫，或展示自己的美丽而绽放？亦如人的爱情，有何尝不是？

       　只有昙花，如此的执著，有如Obsession，著魔地，选择孤独、宁静的夏夜，绽放出这世间难觅的莹洁之花。或许正因为莹洁如玉吧！使她无法忍受那白日的喧闹；也或许因为她的娇弱，使她竟受不得注目；更或许因为她的过度完美，使她必要如流星般陨落！

       　否则，如何有伤逝的感怀？淡远的馀情？

       　美若没有几分遗憾，如何能有哪千般的滋味？

       　不禁想到金庸老先生的一部作品，主人公小龙女不是美的带几分遗憾吗？和昙花的相像之处之多，且是那麼冰清玉洁，冷的美

       　我很喜欢昙花，可惜没有见过，喜欢她的孤独和瞬间的力量，向往平凡的人生桃园圣地。她亦如深山中的隐士，不求功名利禄，别有一番滋味！

       　但，人性岂能一样？

       　希望每一个人，在成长过程中，都要学著去了解、去体会、去认知人性，以及在人性表层下，隐藏的兽性。

       　我们必须运用自己的智慧与勇气，和别人偶尔浮现的兽性去战斗、迂回，且适当的为对方隐藏。

       　这战斗的勇气、迂回的技巧和隐藏的体谅，正是一种伟大的人性！

       　我们民族的美德莫过於尊重老人；可所谓的人性偏偏与其相反。

       　前几天，我到朋友家做客，遭到这样的震撼！

       　晚餐之後，我指著桌上的残羹剩菜，对主人客气地说：你准备的太丰盛啦，剩下这些，多可惜！

       　岂知主人才六、七岁的小孩竟毫不考虑的搭了腔：不可惜，奶奶吃的！

       　我婆婆等下会出来吃！女主人说。看见我十分惊讶，又解释：她不喜欢一起吃，叫她吃好的，她还不高兴，只有剩下来的，她才吃，而且吃得开心！

       　现在我坐在桌前写这篇文章，想到那晚的画面，禁不住流下眼泪来，我要再一次问：

       　为什麼？

       　只因为老人家没有了生产力，就该吃剩的？就该吃坏的吗？

       　只因为老人家自愿、高兴，我们就任她自生自灭吗？

       　相信不少读过刘墉先生在点一盏心灯裏写的爱吃鱼头那篇文章。老人家临终时，几个朋友烧了她最爱吃的鱼头去。却听到老人家瞒了十几年的秘密：

       　鱼头虽然好吃，我也吃了半辈子了，却从来没有真正爱吃过，只因为家裏环境不好，丈夫孩子都爱吃鱼肉，只好装作爱吃鱼头。我这辈子，只盼望能吃鱼身上的肉，哪曾真爱吃鱼头啊！

       　故事中的老人家有幸在临终时说出心裏话，问题是这世上有多少为家庭牺牲的父母、尊长，就在晚辈们一句她自己喜欢的漠视下，慢慢凋零了！

       　是的！她们是在笑，因为自己牺牲有了成果，而快乐的笑！

       　但晚辈看到那笑，是不是也该笑呢？

       　还是应该自惭地哭？

       　最近我看了中国文明的精神评估，印象最深的，竟是论文裏提到西方社会学家，与民国二十六年起，在中国多年调查的结果：

       　不要以为中国农村有许多三、四代同堂的大家庭，事实上几乎没有！只要的原因是农民寿命太短，平均在五十岁以下，活不到多代同堂的年龄，又因为贫穷而缺乏维持大家庭需要的财富。

       　我们能相信吗？这个中国人常以为自古就盛行多代同堂的说法，竟然错了！那是理想，不是事实！

       　父母、尊长平均活不到五十岁，这是多麼可悲的事！问题是，父母不能甘旨无缺、安享天年、这又难道不是子女的耻辱吗？

       　过去穷，我们没话讲！

       　今天富，我们该多麽庆幸？可是在外面庆幸的时候，是否想想自己有没有真尽孝，抑或又是创造了一种假像？

       　当我为妈妈夹菜，她总是拒绝，说不要吃，我就把筷子停在空中，直到夹不稳而要掉在桌上，她才不得不把碗伸过来。

       　问题是，她哪次不是高兴地吃完呢？

       　相反，当菜做咸了，大家不吃，她却抢著夹，我只好用筷子压住她的筷子，以强制的方式，不准她吃，因为血压高的人，最不能吃咸！

       　瞧，有这样的儿子，不准老娘夹菜！她对著一家人高兴的抱怨。

       　我认为：当我们小时候，长辈常用强制的方法对待我们，叫我们一定吃什麼，又一定不准吃什麼！他们这样做，是因为爱护我们！

       　而在她们年老，成为需要照顾的老小孩儿时，我们则要反过来模仿他们以往的作法

       　用强力的爱！

       　这不是强迫，而是看穿老人家装出来的客气，坚持他们接受晚辈的孝敬！

       　如此，当有一天他们逝去，我们才可以减轻许多遗憾，因为我们为天地创造了一种公平的回馈，以及

       　无怨、无悔的爱！

       　记得以前奶奶还在的时候，就常在门口捡一些东西回家，现在才领悟：常常感叹岁数愈大，舍不下的愈多，拖得力量却愈弱。也变能了解，有些老人家把别家丢的垃圾，往家裏搬的矛盾。

       　世间万物，皆有其用，岂能暴殄？

       　直到有一天，吐出最後一口气，两手空空地离开。

       　我也想，有一天自己离开这个世界，会不会也像做了一场梦，在另一个现实中醒来？那麼，我宁愿不醒，闭著眼睛，把自己沉入记忆的深处，回到我的前生。

       　只是，前生会否还有前生？爱人之间是否还有更爱的人？

       　我更疑惑了！迷失在半睡半醒之间

       　但，不管有没有来生，且好好珍惜现在！

       　这是个爱的世界，有著五千年历史的我们更应该好好发扬我们的爱不是吗？

       　您有什麼感想？晴期待您的留言一起探索生命。

人生感悟的作文 篇5

       　人生如梦，得意时梦意正浓，睡地正香;失意时噩梦一场，一身冷汗;梦醒时两手空空，或喜、或悲、或怨、或怒、或恨，方知人生滋味。

       　人生一世，就像是一位绘画师。事业、功名、利禄、家庭、爱情、友情、亲情、怨恨，就看你偏重那种色彩，人的力量是有限的，你不可能把每一笔都画的那么鲜艳，那么绚丽。

       　事业上蒸蒸日上，功名利禄游刃有余时，有多少人能把握住自己，不问笛而惊，不心浮气燥，能脚踏实地的发挥特长。活到老学到老，与三岁顽童学归真，与百岁老人学自知。知足常乐，心清则眼明、手快，是你的跑不了，不是你的莫强求，与人方便，与己方便。钱财乃身外之物，生不带来，死不带去。多做善事则心宽、体满、意清。家庭爱情温馨和谐谁不向往，和谐是美，但和谐是磨擦出来的，是相对的。婚姻是家庭的基础，单不一定有爱情为前提，没有单纯的爱情，也没有单纯的和谐。爱情也不一定成就婚姻，最终追求的还是幸福，只有幸福才是真正的和谐。友情是人生不可缺少的构成部分，朋友之间多交往，她能让你自信、放松、兴奋，让你有一种寄托。亲情是永恒的，古语说得好：打虎亲兄弟，上阵父子兵。父母看儿女时兴奋的目光，伸手拉起跌倒的孩子，擦去孩子额头的汗珠，挥手驱散孩子周围的蚊蝇，盖好儿女滑落得被子，为他们端上热乎乎的饭菜，将求学的儿女送出大门，站在大门外眺望等待归来的孩子，那就是我们的爹娘。我们在他们的熏陶下成长、成熟、成功，然后重复着他们的昨天，此时更觉父母的伟大，也会为儿时的顽皮而后悔，也只有常回家看看，让她们开心幸福，而刚刚消火的我们依然觉得自己的孩子是那么的可爱，这就是亲情。如果都能以次心面对世人，何愁和谐社会?贪为万恶之首，怨恨愁是你的死敌，它能蒙蔽你的双眼，迷惑你的心智，回首时有多少深仇大恨，又有多少沉冤似海，抿嘴一笑，海阔天空，云散日晴。

       　人生是一个阶段、一个过程、一段空间、一段历史。操不完的心，受不够的磨难，或享不完的福，亲不够的子孙后代。解不开的百愁、千恨、万怨，笑不完得人间喜事，是苦是甜?人生百味各自体会。

人生感悟的作文 篇6

       　条幽径，在曲折崎岖中激起人们的向往。

       　一波巨澜，在潮起潮落时方显澎湃的气势。

       　一个故事，在凄凉悲惋中倍感心灵的沧桑。

       　而一种人生，在跌宕起伏，喜怒哀乐中，尝遍酸甜苦辣。

       　一，酸

       　也许，此时，若是送别朋友，我可以强作笑颜，挥手告别；然而，这是亲人的去世，人世间的生死离别。我无语挥泪，默默伫立，翘望天际，回首往事：昔日的撒娇调皮，近日已不复存在；亲人的音容笑貌，愿长存心中。望着这一幕幕不愿看到的景象，心中暗生一股酸酸的味道。

       　二，甜

       　苦与甜来自外界，而坚强则来自内心。坚强是甜永远的搭档，它们是世间最完美的组合。

       　“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？”一句气势雄宏的诗句，从何人口中脱口而出？是李白，狂放不羁的诗仙。这一“仰天大笑”也许是因为自己诗书满腹，才气四溢，多年的努力没有付诸东流吧。

       　用犀利的目光暗抚自己，我寻觅到甜的理由。我庆幸，上帝没有把我当作苹果咬上一口，所以，我没有成为张海迪；我感叹，虽然，我有时或许总是不尽人意，但我没有完全放弃一切，还有追求，还有理想，这不是一种漂泊的等待。怀着对未来的憧憬，我依然站在这条正确的路上，我会心一笑……

       　三，苦

       　生活有时就像一场雨，看似美丽，其实不然，你得忍受雨时的潮湿与寒冷。

       　当心灵的雨季来临，所有美好的回忆都被淋成褪色的风景，朦朦胧胧；而那些不经意的失意与彷徨都被雨丝渲染烘托，使人只会惆怅地，在雨后的清晨，投入新的无奈，新的漂泊。苦在心底慢慢蔓延，像‘‘春风吹又生’’的野草般疯狂。

       　四，辣

       　“或从十五北防河，便至四十西营田。去时里正与裹头，归来头白还戌边。”年轻时去，年老来归，“行人”的不幸只有“行人”知，他们也只能何怒不能言。他们虽然“耐苦战”，却只是“被驱不异犬与鸡”。怒在面容，辣在心头。

       　“边庭流血成海水，五皇开边意未已。”一幅幅惨不忍睹的画面，在杜甫眼前展开。一句“信知生男恶，反是生女好”的怒言直上云霄，响彻大唐王朝。一个穷兵黩武的唐玄宗，连年征战，饮酒作乐，生于深宫中，长于妇人手，不知民之疾苦矣。杜甫用自己的真性作笔，用沉郁顿挫的文字将一朵朵发怒的彤云嵌在宣纸之上，流传千世。

       　品尝酸的味道，拥有甜的欣慰，涉足苦的雨季，体会辣的回味，人生，如此。

感想感悟作文(感想感悟怎么写)

       1. 一篇感想作文的开头应该怎么写

        我的感想

        我一直以为，写作文要找到自己最真实的感觉。从我开始接触作文，就一直是这样的，不管高兴、悲伤，我统统都会写进作文里，散发出我最真实的情感。

        可是，自从有了一次又一次的大考小考，每次的作文题目，对我来说，我的第一感觉总是不能写进作文里，为什么？你看，来了一个题目“我最喜欢----”说实话，我最喜欢的是唱歌，却并不是老师们口中的那些经典。每个人喜欢的歌曲都是不一样的，可是，想拿高分，就真的要抛开被誉为“影响学习”的流行歌曲。我在老师心里，一直都是乖孩子。在这种情况，我只有写出那些我并不喜欢或者做作的作文。这些作文，往往得到较高的分数。我忽然觉得我很对不起作文！！！！！！难道老师真的喜欢文字堆砌成的“佳作”吗？

        我知道我没有办法通过考场上的文字来说服老师，我没有能力，也没有勇气。这使我常常在考试时，只得通过另外一种形式来写作。因此，我下定决心，努力学写作文。也许有一天，我有勇气，也有实力，去说服老师。克服我的心理：想写又不敢写。

        昨天发下作文来了，刁钻的语文老师给了我88分。我的同桌她85分。她想告诉我些什么，她说：“我表妹她写作文很用心的。每次写作文，她都会去翻作文书，把里面好的句子抄下来，然后再写进作文里。”作文

       

        我听了，觉得很可笑，作文怎么可以是别人的呢？这可是自己写作文，竟然抄别人的。根本没有自己的感情，这样的作文，有什么意义呢？太多的优美，显得做作；太多的抒发感情，觉得假；太多的修辞，使人觉得那是拼凑成的文字。

        我相信，我们朴实的文字，一定更能打动人心。而那些华丽的，就让它华丽去吧！

2. 我的感想作文怎么写

        我的感想

        我来到实验小学小已经五年了，在这五年里，我感受到了无数欢乐和悲伤，一切都像一场精彩的**，在我的童年里放映着，有时会让你感到快乐的想亲自去试一试；有时又会让你感到有一股义气感，想大大的显示一番；更多的是同学之间经常闹别扭，作为一个大人，你也许会感到好笑，但对于我们来说，这也许不是笑话。

        过去几年里，我就在这种吵吵闹闹的日子里，度过了一个又一个欢声笑语的白天黑夜。你想不想知道我的故事呢？那就听我一两棉花四把弓——细细弹（谈）。

        我的家庭很贫凡，为了让我到实小上学，爷爷在外辛辛苦苦的工作。在我八岁那年，爷爷出了车祸，但是他坚持要把我送到实小，就这样，我进了实验小学。开始，谁都不想和我做朋友，我寂寞极了。这时，我就暗暗的下了决心，并开始努力。一段时间过了，我的努力终于没有白费，在班级里排上了名次，还让同学们刮目相看。我高兴极了，因为我在也不会寂寞了。

        再想起现在，我已经不在乎同学之间的别扭了，我决定一定要好好的学习，不能让生病的爷爷失望。于是，我开始对自己提出了更高的要求，但是，爷爷不久就去世了，这给我带来了很大的打击，老师和同学都安慰我，失落的我又振作起来，我不能被一件伤心的事打倒，一定要报答在外打工的爸爸妈妈和年纪大的奶奶，所以我要好好学习，为了死去的爷爷。

        怎么样，你了解我了吗？那就为我加油吧，我一定不会放弃的。

3. 感受的开头和结尾怎么写

        读后感，顾名思义，就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。

        所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。

        要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点： 首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。

        “读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”？读得肤浅，当然也感得不深。

        只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点（见解和主张），或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。

        如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。

        其次，排好感点。只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。

        如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感。

        第三，选准感点。一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。

        第四，叙述要简。既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。

        一句话，读后感中少不 “ 叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。

        记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。

        这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。

        第五，联想要注意形式。联想的形式有相同联想（联想的事物之间具有相同性）、相反联想（联想的事物之间具有相反性）、相关联想（联想的事物之间具有相关性）、相承联想（联想的事物之间具有相承性）、相似联想（联想的事物之间具有相似性）等多种。

        写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。 如何写读后感？ 一、格式和写法 读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。

        题目可以用《***读后感》，也可以用《读***有感》。 二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

        看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。

        你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。 三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

        写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。

        四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。 读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。

        因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。

        读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。

        在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。

        五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。 六、要审清题目。

        在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。？ 七、要选择材料。

        读是写的基础。

4. 读后感的开头怎么写（文章）一般的格式,形式,套路.多多益善.

        《读后感》开头示例 1、读有感：我一口气读完了《凡卡》这篇课文，泪水模糊了我的眼睛，我哭了，我为九岁的凡卡过着非人的生活而感到痛苦，我仿佛看到了凡卡又在挨打挨骂.2、《红楼梦》：看了很多遍的红楼，以前总是觉得林黛玉的一生是那么的凄凉，总也不忍看后几回中的黛玉焚稿，宝玉成亲.觉得那么残忍的结局，知道就够了，不想一遍遍去复习那种伤心.3、《匆匆》：现代著名作家朱自清的《匆匆》，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情.4、《秋天的怀念》今天，我们学习了《秋天的怀念》这篇课文，它使我深受感动.它让我懂得了做母亲是多么的不容易，知道了“母子之间”那浓浓的亲情.学习了《卖火柴的小女孩》这篇课文，我禁不住沉思起来.5、《卖火柴的小女孩》 对于小女孩的悲惨生活，我深感同情，她拥有的只能是幻想；而我拥有的，一切都是现实.6、《幸福是什么》“幸福”是一个美好的字眼，许多人在追求它.然而，什么是幸福，人们理解各有不同.就拿我来说吧，过去，我以为过春节才是幸福，既能得到压岁钱，又能穿上新衣服；既能吃上好东西，又能逛五彩缤纷的灯会.总之，仿佛吃好穿好就是幸福.其实，我也觉得这似乎太孩子气了，但对于幸福究竟是什么这个问题我总感到有些迷惘.读了《幸福是什么》这篇童话后，受到了启发，找到了答案.7、《水浒传》四大名著之一的《水浒传》总算被我啃完了，好辛苦！不过，我总算明白了很多道理.8、《钢铁是怎样炼成的》：这部小说我在假期中已经看了好几遍了，它是我最喜欢的课外读物之一，其中有关人生意义的段落，我还能把它给背诵出来呢。

5. 读后感的开头怎么写（文章）

        《读后感》开头示例

        1、读<；凡卡>；有感：

        我一口气读完了《凡卡》这篇课文，泪水模糊了我的眼睛，我哭了，我为九岁的凡卡过着非人的生活而感到痛苦，我仿佛看到了凡卡又在挨打挨骂。

        2、《红楼梦》：看了很多遍的红楼，以前总是觉得林黛玉的一生是那么的凄凉，总也不忍看后几回中的黛玉焚稿，宝玉成亲.觉得那么残忍的结局，知道就够了，不想一遍遍去复习那种伤心.

        3、《匆匆》：现代著名作家朱自清的《匆匆》，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情.

        4、《秋天的怀念》今天，我们学习了《秋天的怀念》这篇课文，它使我深受感动。它让我懂得了做母亲是多么的不容易，知道了“母子之间”那浓浓的亲情。

        学习了《卖火柴的小女孩》这篇课文，我禁不住沉思起来。

        5、《卖火柴的小女孩》 对于小女孩的悲惨生活，我深感同情，她拥有的只能是幻想；而我拥有的，一切都是现实。

        6、《幸福是什么》“幸福”是一个美好的字眼，许多人在追求它。然而，什么是幸福，人们理解各有不同。就拿我来说吧，过去，我以为过春节才是幸福，既能得到压岁钱，又能穿上新衣服；既能吃上好东西，又能逛五彩缤纷的灯会。总之，仿佛吃好穿好就是幸福。其实，我也觉得这似乎太孩子气了，但对于幸福究竟是什么这个问题我总感到有些迷惘。读了《幸福是什么》这篇童话后，受到了启发，找到了答案。

        7、《水浒传》四大名著之一的《水浒传》总算被我啃完了，好辛苦！不过，我总算明白了很多道理.

        8、《钢铁是怎样炼成的》：这部小说我在假期中已经看了好几遍了，它是我最喜欢的课外读物之一，其中有关人生意义的段落，我还能把它给背诵出来呢！

6. 心得体会开头怎么写

        原发布者： *** 亚

        心得体会开头范文篇一：工作总结开头语怎么写工作总结开头语怎么写？所谓万事开头难，工作总结没有一个好的开头语，后面的内容就不知如何下手？下面我为大家奉上4篇优秀的工作总结开头语范文，供各位参考。工作总结开头语范文（一）xx是我人生之中从事管理工作的第一份工作，也是我职业生涯的一个起点，对此我也十分珍惜，也尽自己最大的努力来胜任这份工作，经过这么多年的学习，以及同事、领导的帮助，我已完全融入伊思佳这个大家庭中。自己工作技能也明显提高，虽然工作中还有好多地方需要完善，但应该说自己付出的不少，也收获了很多。我自己感到了成长，也逐渐成熟。现就2010年的工作总结回报如下，工作总结开头语范文（二）回望过去的一学年里，在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、工作方面都圆满结束，现将我做的一些工作向大家汇报：工作总结开头语范文（三）繁忙的一年又快过去了，回望2010年，真是感慨万千，有得有失。2010年真是难忘的一年，感谢领导的大力栽培，和同事们的支持和帮助。努力开拓市场，对内狠抓生产管理、保证质量，以市场为导向，面对今年全球性金融危机的挑战，抢抓机遇，销售部全体人员团结拼搏，齐心协力完成了本年度的销售工作任务，以下八条是本年度的工作总结工作总结开头语范文（四）2010年即将结束，2010年的工作也即将告一段落，在这一年里，我经过自身努力，克服各种困难，特别是在领导的

感悟的800字作文

       您好,我就为大家解答关于感想感悟作文，感想感悟怎么写相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！1、读后感的基本思路如下: (1)...

       

        您好,我就为大家解答关于感想感悟作文，感想感悟怎么写相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

        1、读后感的基本思路如下: (1)简述原文有关内容。

        2、如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。

        3、写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。

        4、这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。

        5、 (2)亮明基本观点。

        6、选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。

        7、这样的句子可称为“观点句”。

        8、这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。

        9、“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。

        10、初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

        11、 (3)围绕基本观点摆事实讲道理。

        12、这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。

        13、这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

        14、(4)围绕基本观点联系实际。

        15、一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。

        16、要做到这一点，必须善于联系实际。

        17、这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。

        18、联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。

        19、以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。

        20、比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。

        21、再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

        22、写读后感应注意以下问题:一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础;“感”是“读”的延伸或者说结果。

        23、必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。

        24、因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

        25、二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。

        26、以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来,打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。

        27、一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。

        28、作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。

        29、要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。

        30、补充:从结构上看，一篇读后感至少要有三个部分的内容组成:一是要介绍原作的篇名内容和特点;二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价，也就是概括地谈谈对作品的总体印象;三是读后的感想和体会。

        31、即一是说明的部分，二是要有根据评价作品的部分，三是有感而发，重点在“感”字上。

        32、 首要的一点是“读”。

        33、“读”是感的基础，“感”是由“读”而生。

        34、只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。

        35、所以，要写读后感，首先要弄懂原作。

        36、 其次要认真思考。

        37、读后感的主体是“感”。

        38、要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。

        39、分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。

        40、 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。

        41、总之，想的深入，才能写的深刻感人。

        42、 第三，要抓住重点。

        43、读完一篇(部)作品，会有很多感想和体会，但不能把他们都写出来。

        44、读后感是写感受最深的一点，不是书评，不能全面地介绍和评价作品。

        45、因此，要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想，就可以避免泛泛而谈，文章散乱，漫无中心和不与事例挂钩等弊病.一、格式和写法 读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。

        46、题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。

        47、 二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

        48、 看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。

        49、所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。

        50、你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。

        51、 三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

        52、 写读后感的重点应是联系实际发表感想。

        53、我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。

        54、 四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

        55、 读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。

        56、因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。

        57、叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。

        58、 读后感以“感”为主。

        59、要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。

        60、在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。

        61、在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。

        62、 五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。

        63、 六、要审清题目。

        64、 在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。

        65、 七、要选择材料。

        66、 读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。

        67、对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。

        68、 八，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。

        69、 原文内容往往用3~4句话概括为宜。

        70、结尾也大多再回到所读的作品上来。

        71、要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。

        72、 九，写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。

        73、②要写得有真情实感。

        74、应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。

        75、③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

        76、写好读后感活用“四字诀” 读后感是议论文中最常见的文体之一，也是初高中学生必须掌握的一种文体。

        77、但从以往读后感训练的情况来看，效果并不尽人意。

        78、其实，写好读后感也有章可循。

        79、若活用“四字诀”，则更容易生效。

        80、 一、引--围绕感点，引述材料。

        81、读后感重在“感”，而这个“感”是由特定的“读”生发的，“引”是“感”的落脚点，所谓“引”就是围绕感点，有的放矢的引用原文:材料精短的，可全文引述;材料长的，或摘录“引”发“感”的关键词、句，或概述引发“感”的要点。

        82、不管采用哪种方式引述，“引”都要简练、准确，有针对性。

        83、 二、议--分析材料，提练感点。

        84、在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。

        85、既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。

        86、 三、联--联系实际，纵横拓展。

        87、写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。

        88、就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。

        89、泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。

        90、联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。

        91、既可以从大处着眼，也可以从小处入手。

        92、当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引”“藕”断而“丝”连。

        93、 四、结--总结全文，升华感点。

        94、总结既可以回应前文，强调感点;也可以提出希望，发出号召。

        95、不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。

        96、读后感始终要受“读”的约束，开头要引“读”，中间还要不时地回扣“读”的内容，结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松。

        97、 当然要写好读后感，关键还要读透材料，抓准感点。

        98、怎样读透材料?一般说，如果是记叙文，就要抓住人物最突出的某种品质，最有价值的语言行动或事件所包含的深刻意义;如果是议论文，就要把握中心论点;如果是寓言或哲理性的散文，就要领会其深刻的寓意。

        99、当然，读一篇文章，感可能是多方面的，要在分析、思考的基础上，选择最值得发表，感受最深，见解新颖独到，最有针对性和现实感的感受来写，一篇读后感只能容纳一个感点，其他感点无论多么好，都要忍痛割爱。

        100、明智之举是抓住一点，不及其余，并围绕一个感点，联系实际，谈深谈透。

        101、如何指导学生写读后感。

        102、 补充: 学生写好读后感，历来是一件较辣手的问题。

        103、要写好读后感，指导是关键。

        104、我是如何指导学生写好读后感呢?体会是: 一、指导审题，理清题意 写好读后感，审题理清题意是关键。

        105、例如我教《养花》一课，要求学生写读后感。

        106、首先让学生明白“感”是什么?“感”就是要求写自己怎样体会文章的思想感情。

        107、接着要求学生要联系自己的实际来写，可以先讲作者怎样说，怎样做，然后写自己“悟”出什么道理。

        108、 如何给文章定题目呢?读后感题目多种多样，既可以直接题目，如:《养花》读后感;也可以用一句话或一个词做正题，如:学习要善于摸门道-《养花》有感。

        109、 总之，要使学生弄清题目要求，写作上要求，审题最关键。

        110、 二、抓中心，定要点 《养花》这篇文章写读后感，就是要体会文章的思想感情。

        111、所谓“文章的思想感情”即是中心思想，写体会的读后感，“感”应该围绕中心思想去开展。

        112、 第一步:先让学生回忆《养花》一文的中心思想，理清要点。

        113、第二步:我归纳习作要求，《养花》这篇文章抓住三个要点:①、养花能增长知识。

        114、②、养花能调节脑力劳动。

        115、③、养花可以创造劳动果实，发展友谊。

        116、 三、抓住要点，联系实际，理清结构 首先我让学生讨论《养花》一文几个要点，有几个方面体会较深。

        117、接着指导如何联系实际谈体会，最后介绍写读书笔记的两种方法: 先叙后议。

        118、方法是:先介绍什么书，讲了什么内容，反映什么中心思想，围绕中心结合自已例子说感受，最后写对自己的教育。

        119、 2、夹叙夹议。

        120、即围绕中心抓两三点，联系实际，扣紧原文发表感情，或者抓住文章的中心句去开展议论。

        121、 四、指导几种开头方法 开头谈总的感受。

        122、如:最近我读了老舍先生《养花》一文，觉得越读越有味道……接着再谈自己领会最深的那几点。

        123、第二段逐点谈体会，结尾小结全文，谈谈自己的打算。

        124、 2、开头提出问题。

        125、如:学习上难免有挫折，一个学生该怎样对待挫折呢?最近学习了老舍《养花》一文很受教育。

        126、然后参照上一种写法，从第二段开始，逐点谈体会。

        127、 3、开头指出某种不良现象。

        128、如:班上有些同学把读书看成是苦差事，在操场上生龙活虎，在课堂上垂头丧气，这是什么原因呢?然后引出《养花》这篇文章，逐点谈体会。

        129、 五、学生编写写作提纲，小组发言交流。

        130、 六、学生动笔写习作。

        131、 由于我指导学生写《养花》一文读后感方法得当，学生写起来文章没有千篇一律，开头和结尾基本上能按读书笔记方法去写，中间段学生能用自己的例子去谈出体会，收到了一定的效果。

        132、怎样写好高中的读后感?高中读后感与初中的区别何在?老师要我们根据读过一篇散文之后写一篇读后感，但是由于太久没写，又因为自我觉得不想以初中的模式去套入高中文章之中，所以特意指教各位。

        133、 我觉得读后感的写作有很多种，看你读后对哪些方面更有心得和感悟。

        134、可以偏重思想与理趣，也可以偏重语言或结构。

        135、可以就文章整体进行评价，也可以选一二细节做深入分析。

        136、若针对文章观点，可赞和，可批判，也可进一步阐发。

        137、若结合文章语言或细节，可以比较、联想、评论赏鉴。

        138、关键在于有自己的见解，写出独有的感受。

        139、这样，就会通过写作使阅读得以条理化和深化。

        140、在作业中记录下自己思考的轨迹。

        141、不是很不错的一件事吗?其实，一篇文章，只要有一句话留给你深刻印象，让你长久不忘，那这篇文章就没白读啊!就值得写呢!。

关于考试后的感想的作文300字5篇

        关于感悟的800字作文

       　导语：我们一直在成长，带着一种期盼的心情悄悄的成长。我给大家带来了四篇关于感悟的作文，希望对您有所帮助。

       

        篇一：感悟人性之光?读《最美中国人》有感

       　当危险向别人迎面而来时，当死神悄悄地走近他人时，他们兄弟俩奋不顾身把一个个人从死神的手中抢了过来，他们用双肩托起了生命的桥梁，他们这种坚持的精神

       　散发出了圣洁的耀眼的光芒。2012年8月18日凌晨5时23分，一辆从广东开往广西的客车在防城区路上被洪水围困熄火，车上多名乘客被困，客车一半车身已经淹没，就在没有制定好合理的救援方案时，他们兄弟俩谭忠能，农本豪用自己的肩膀为他们搭起了生命之桥，救出了被困乘客。当他们上岸后，他们肩膀磨破了，脚也麻了。但是，被他们救出的26个人心中都永远记住了他们。

       　读了《走进最美中国人》，我们在为逝去的英雄们感到骄傲时，同时也要为当今社会有这样的人感到欣慰，除了?最美消防员?谭忠能，农本豪的事迹外，还有?最美教师?张丽莉、?最美军人?雷湘君、?最美警察?陈莉、?最美司机?吴斌、?最美少年?梁燕等人的动人故事。

       　书中的人物并不是很特别，普通的司机、普通的教师、普通的警察?为什么他们会被冠?最美中国人?的称号呢?那是因为他们把雷锋的精神永远的记在了心中。

       　现代社会，在网络电视上，经常会出现老人跌倒没人扶、小孩被撞没有人救的等事件，现在的人们大部分已经被金钱所迷惑，而《走进最美中国人》中的人物就在危急时刻体现出中华民族勇于奉献的精神。

       　其实，在生活中也有着拥有这种精神的人，虽然没有这样奋不顾身、勇于奉献的劲，但是，他们拥有着一颗乐于助人的心，比如，我身边的李振昊。记得有一次，我们班两位同学闹矛盾，其中有一位同学的手一不小心受伤了，李振昊立即走上前去安慰并看望她的伤势，把自己要用的创可贴给她。事后李振昊将整件事情的经过详细的告诉老师。虽然这些都是一些微不足道的举动、小事，但是，在当今社会中，如果10个人里面有3个人像他一样，那么，世上就会少一些意外。

       　就像一个老人摔倒在地上，你扶不扶一样。因为受金钱的诱惑，有些人会不扶，心里肯定会想：如果扶了，那万一老人讹上我怎么办，那我不就吃了大亏了吗?算了吧。而还会有一些重视的人，会把老人扶起来，心里会想：人倒了不扶，那人心就倒了，人心要是倒了那就想扶都扶不起来了。正是因为有着一颗善良的心，才会出现这些令人温暖的画面。

       　读了《走进最美中国人》这本书，我更加坚定自己的梦想，也一定会努力学习去实现它。

        篇二：生活中的感悟

       　生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它，常常春风化雨，润物无声的为我们指点迷津，给我们人生的启迪。

       　记得一次，我感冒了，去一家私营的诊所打针，到了那，一个仙风道骨的医生便开始吹嘘他的医术多模的高明，准备好了药，就在尖锐的针尖就要进入我的血管的时候，从屋里出来一个满脸正义感的女子，她尖叫道?那不是过期了的药么?你怎么还给孩子打?听到这里，我一脸的茫然，那个男子又严声厉色的对她说?有你什么事?回去?那女子好像很怕他，就慢慢的回屋去了，一边走一边还不断的对我使眼色，我马上明白了他的用意，就离开了那家诊所，出去的'时候，我听到那名男子大声的对女子说?你插什么话?这些过期了的要卖不出去你吃什么?接着便是瓷器的破碎声，听到这里，我十分的气氛，但与此同时，我竟然还有点担心那个女子，他会不会遭到那名男子的暴打?她会不会因此被赶出家门?她会不会因此流落街头?我不安的想着。

       　从这件事中我悟到了，做人就要像那名女子一样，要有正义感。要诚实，要善良。

       　生活给予我们的还不止是这些。

       　一次，太老的死对我的打击很大，接着又经历了考试的失意，这接二连三的事彻底打败了我，我开始自暴自弃，不写作业，因此班主任常给我的父母打电话，一次，我有没写作业，惹怒了老师，他打了我，第二天，叛逆的我没有去上学，但在父母的强迫下，我又上学了，不过，我仍不写作业，于是，那天晚上父母对我说：?以后，我想你班老师问作业，你不写，我们写?听到这些话，我毫不在意，之后每当我睡觉的时候，总能看见父母房里的灯在亮着?他们在?帮?我写作业几天后，我对他们说：?以后不用你们帮我写作业了，我自己写?父母听后很高兴，从那以后，我也学习了，并且取得良好成绩。

       　从这件事中我悟道了父母的伟大，以及他们对子女的爱。

       　生活就是如此的神奇，它让我们悟出人生的真谛，教我们处世之道。

        篇三：触摸距离，感悟动力

       　把握距离可以使生命鲜活，这是我们在劳动中所获得的收益。帮爷爷给果树施肥，我把每撮肥料放置果树根处，爷爷惊叫道：?哎呦哟!没有生活的孩子，这样会把树烧死。?于是我蹲下来虔诚的跟着爷爷学习给果树施肥。爷爷捧起肥料，轻轻地将肥料放到距离树远些的地方，然后抬头意味深长地对我说：?孩子，记住：你得让肥料跟树有一段距离，这样，树才不会被肥料烧死。另外，树与肥料有一段距离，它才会追求肥料，长得更加旺。?现在回想起来，总觉得爷爷是一个种田经验丰富的老者，他的一个?旺?字，诠释出树每时每刻树都在尽力伸展枝叶，努力攀向沃土的动力。

       　距离给树追求美的空间，距离给人与物同样美的感觉。距离产生美由此得名。其实，距离先产生追求的动力。有部**《海市蜃楼》，旅者在荒漠眼前呈现出都市的繁华和绿洲的润泽，于是以后听说此景的人们风尘仆仆前往。漫无边际的沙漠，骄阳令人们口干舌燥，可是，一股无法言表的动力促使旅者勇往直前，在饥肠辘辘的状态下，继续虔诚奔向海市蜃楼。从脚下到海市蜃楼的距离总会有追求和憧憬，引发旅者动力。

       　两个人并排走路，没有先后之分，一段距离拉开，后者就产生追赶的欲望。爱因斯坦知道与牛顿的距离，奋起直追，相对论问世;就是因为中国知道与美国航天事业的距离，才让中国航天事业迅猛发展，神七飞天，嫦娥顺利返回。距离产生动力，推动社会进步。

开学感想的作文

       　终于度过了这一次惊心动魄的考试，虽然考完试但要面临公布成绩的一刻，虽然知道了成绩也很不错，但是我发现了我有很多不足之处。在英语的方面，阅读理解的方面来说扣得太多，都因为我平时不多做题，俗话说得好?只有失去了，才懂得珍惜?，下面是我给大家带来的关于考试后的感想的作文五篇，供大家参考，希望能帮到大家!

        考试后的感想

       　?期末考快到了，快去复习!?又是妈妈在叫我复习呢!?哦!只好去了。?

       　又过了一天，?今天就是期末考了?这时妈妈像个火箭一样跑进我的房间，接着便给我一张纸上写着?认真、细心，祝琴琴考出好成绩?再放入我的文具盒里，过了20分钟我背着轻轻的书包去上学了。

       　来到教室放下书包，我拿出书复习，没过多久激动的铃声就响起来了。?开始了?一个高大的老师走进教室，?这次你们要安静的做题。?好?哪个小组做的好，我就先给那个小组。老师发完试卷考试就开始了。在考试时我紧张的不得了，连笔都要拿不住了，可我还是?战胜自己?继续写着，可写到第二题我就非常粗心，连题都没看清楚，?五洲四海的洲的三点水没写，?恍然大悟?写成?庞然大悟?了，下面的成语是在上面填好的词里找的，可我确自己想的，还有阅读题，在做题要求是要在文中找近义词，而我只写了自己想的词。

       　这次语文我只考了86。5分，下次我一定要认真看，看着这个分数我脸都要红了。考试前妈妈、老师都说要细心、认真，我还订了一个97分的目标，现在连90分都没达到。下次我可要真正努力去做好，考出好的成绩。

考试后的感想

       　时间过得真快，四年级期中考试一眨眼就结束了。这意味着四年级半学期已经结束了。我这次考试的成绩是：语文95分、数学98分、英语96分，远远低于我的目标：语文99、数学100、英语100的好成绩。这次考试我英语主要错误就出在基础的知识没有掌握好，到了四年级就忘记了;数学就出在没有认真审题和没有反复思考;语文就出在阅读理解没有认真读懂全文，真正理解其中的内容。

       　通过这次考试，我意识到了自身的不足。英语要掌握好基础知识，要多写、多读、多背;数学要掌握多种解题方式，灵活运用，融会贯通，才能取的好成绩，语文要加强阅读理解的训练。

       　我以后要认真审题，灵活运用所学到的知识。英语要经常朗读，复习学过的内容，掌握好基础知识，温故知新。语文要多读课外书。争取在期末考试达到自己的目标。

        考试后的感受

       　花谢花开，站在风中的我一脸落寞。

       　从公布考试内容到考试这一天的到来，算起来共有四十天。在这一段时间里，除了上班时间，每天几乎都被禁锢在学习的囚笼里，和同事一起玩儿的时间少了，和朋友一起逛街的时间更少了，每天都不敢放松，周围的人和事我已经麻木了，很少去参与别的事。一句话，一切以学习为中心。说实话，很压抑，不过这一段时间过得很充实。

       　早知道这次考试这个德行，真不应该下那么大工夫，明明规定的考试内容是教育学教育心理学和教法，但实际上考的却很少，几乎多半是教育法规教育管理，我看的书算是白看了，看与不看一个样都是蒙的，很无奈。行政职能测试和申论大家都那样。

       　哎!今天过去，又有绝大部分同志可以考虑明年的考试了。

       　考后很深刻的感受就是这次的努力收获不大，很不大!没办法，命苦!!!只有明年在努力了。

        考试后的感受

       　又一次无意义的考试结束了，不管结果如何，但是我可以休息了。我总以为已经习惯了考试，我也总以为自己很擅长考试，可这次彻底击垮了我的自信，使我知道自信真的来源于实力。没有实力的自信是自不量力!考试之后，我的心里好痛苦，为什么我的二外那么差，又开始抱怨自己了。今年又走不了，还得站在讲台给学生上课。今年已经是25岁的人了，我还在等待什么?我该怎么办呢?我是坚持我当初的理想还是过和大多数人一样的生活呢?我不止千万次的问自己，我真的好茫然。

       　今天突然明白了，我不能放弃我的理想，我一直要走下去，哪怕到后来一无所有。因为不曾尝试我就没有说放弃的权利。我不在乎别人的闲言碎语，我要坚持走我的路。所以在以后的日子我会以前一样努力。如果努力了还是这样那我只能愉快的接受了。人的一生有许多精彩，我不能止步只能前进，这是我的原则。

        考试后的感想

       　终于度过了这一次惊心动魄的考试，虽然考完试但要面临公布成绩的一刻，虽然知道了成绩也很不错，但是我发现了我有很多不足之处。在英语的方面，阅读理解的方面来说扣得太多，都因为我平时不多做题，俗话说得好?只有失去了，才懂得珍惜?，我对李徐立杰能考哪么好真感觉奇怪!真想知道他是怎样考那么好的?

       　我才懂只有多付出努力才能收获的更多，爱因斯坦曾说过：?成功=1%的天赋+99%的努力?这句话直到现在我才懂得。语文的基础部分最不该扣，我竟然扣了两分，差一分就差了2?3名，我对我这次语文感到好内疚，并且课内的做不该扣分，老师都在课堂上讲过的，讲过的应该要复习，课外的课文，应该多做，这样子语文才能大有长进。虽然这次考了31名，但是没有什么值得骄傲，我可不想在出现像六年级第学期的期中考试，落后了那么多名。我觉得应该在考试后好好努力，因为还有期中考试。

       　好好努力，争取在下一次考试考前三十名。

       　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我精心整理的关于开学感想的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于开学感想的作文1

       　“又是一年三月三，风筝飞满天”，没到三月，却已有三月的气息，因为新年刚过我又回到了我美丽的校园。

       　“丁铃铃”在离别了学校一个月后，那熟悉的声音再次在我耳边响起。同学们还是像以前一样，匆匆忙忙地从操场跑到教室。一切都没变，我也随人群跑进那熟悉的教室。举目四望，同学们仍然那么“不可一世”根本没注意我，我和他们答话，因为我特别想和他们谈一谈寒假里的故事，我想每一个同学都经历了不同的事情，一定十分有趣。

       　翻开书本，一篇篇精彩有故事呈现在我的眼前，第一课《精彩的水墨画》带领我们进入这个美丽的画卷。这时我知道了，新学期到了，我们应该努力学习了。

       　新学期，新气象，我就连座位也变了，在新的学期里，我决定好好学习。

       　有时我在心里问我自己，开学意味什么？我认为开学意味开始收心了，新学期到了。在开学典礼中，校长讲清楚了这学期的要求。虽然假期过后我有一点不高兴，因为我要离开父母来到武胜来上学，我也有一些欣喜，因为，新学期来了，可以学到更多知识，结识更多朋友……

       　不管是有些不高兴，或者有些欣喜，总而言之。新学期里我们应该好好学习，天天向上。

       　开学了，你有什么感想呢？

关于开学感想的作文2

       　一个暑假转眼即过，今天我很兴奋，因为今天是开学第一天，我将要去新的学校，我期盼见到新的老师，期盼他们讲述高中的知识。

       　早读是英语，英语老师给我的第一印象就是年轻、美丽、严谨、认真。英语自古以来我都学不明白，我希望在美丽老师的教导下能更上一层楼，加油！

       　没想到，第一节课就是我酷爱的物理课。物理老师是一位男教师，动作雷厉风行，板书整齐有力，我希望我的物理成绩在魅力男教师的辅导下能够再创佳绩！第二节是化学，只见门轻轻的被推开，哇塞！同学们被化学老师的美貌电到了。毫无疑问，她走到哪，我们的目光跟到哪。第三节是语文课，我对语文可是情有独钟，语文老师在黑板上写了四个大字：“高一语文”并且高字写得特别大。转过身，自我介绍一下，我姓高，顿时，响起了雷鸣般的掌声，好有创意的自我介绍啊！第四节是地理课，老师讲述的是宇宙的组成，我特好奇，特感兴趣，于是我就当上了地理课代表。第五节是数学课，数学老师是我们的班主任，最让我感到佩服的是：再向我们问好时，鞠躬竟然是90度的！她在一举一动中教会了我们应该怎样做人

       　开学的第一天让我收获了很多，学到了很多，明白了很多，我相信在老师们的教导下我会勇往直前走到成功的彼岸。

关于开学感想的作文3

       　又是一个新学期的开始，我满怀惆帐地走进了教室。这一个学期，大家各怀心事地走进了新教室。经过了一个漫长的暑假，大家都变化了很多。其原因，当然不言而喻——因为今年我们步入八年级（1）班的教室了。

       　八年级，意味着我们即将告别母校，意味着我们将向敬爱的老师告别，也意味着我们将和亲爱的同学们分开，大家将各奔东西。有人说“人生八苦：生，老，病，死，爱别离，怨长久，求不得，放不下”而这八苦之中，分离最苦。直到现在，我才明白，这句话的意思。

       　之前，我一直期待着初中生涯的结束。而现在我却希望时间过得慢一些，我真想我身边有一只机器猫，让它拿出百宝袋中的“时间门”来把时间变慢。让我和同学之间相处、和老师之间相处的时间能够多一点。

       　然而，今年也是一个充满朝气的一年。同学们对未来满怀希望。因为大家都有好胜心、上进心，都想考进好的初中。由于大家都想考进好初中，所以今年无疑是个“战场”，我也要好好努力，避免当个“炮灰”。

关于开学感想的作文4

       　一转眼又要开学了，我将要进入八年级下学期了，我避免会有一些感想。我很快就要离开我的初中了，那里留着我太多美好的回忆。

       　在那里，我有我最好的朋友，我有我最敬爱的老师，还有我最最美好的回忆，我真是舍不得。但是，一眨眼，又要开学了，我离我的初中生涯越来越近了。开学了，我已不再是那个纯真的女孩了。回想起来，在初中的时光里，我留下了太多的欢笑，太多的汗水，太多的努力。在初中里，我尝到了失败的滋味，尝到了成功的喜悦。

       　也许这是我人生的一个起点，让我学会了人生当中的酸甜苦辣，虽然我现在还不能体会一个成功的人以前的痛苦和辛酸，但我至少明白了。

       　开学后，我将要面对各种的困难：在我有难题不会的时候，不能再求助妈妈，我要自己解决，因为我长大了；在我被老师说的时候，回来我不能向妈妈哭鼻子，而是要坚强，把老师的话当做是一种动力，鼓励自己，相信自己；在我因考不好极度伤心的时候，就把所有的苦都写在作文里，这样至少可以分担一些痛苦，减少自己心中的不愉快。

       　开学后，我要尽量改正我以前的错误，以前我上课的时候经常容易分神，也许这是许多人的缺点，所以我要改变自己，要比别人做得更好。期末的时候由于考得不错，妈妈就对我说不要骄傲，我也知道，我不会骄傲的，我要“欲穷千里目，更上一层楼”。

       　总之在今后我要做一个谦虚谨慎，懂得关爱同学，和同学友好相处的人。

关于开学感想的作文5

       　初三，是个告别个性，既而用希望与努力苦盼灰色后的红色的时节。在匆匆岁月中，我们都在等待着胜利的红色向我们迎来。在这灰色的时期我又在寻寻觅觅中，捕获了种种其他的颜色。

       　蓝色我想起了学校那一排排的课桌。往日的课桌文化与那一个个弹来弹去的硬币以不复存在了，现在的课桌都被一本本厚重的书压的快喘不过气了。我们一个个都失去了往日的童真，换来的只是苦涩与无奈……在这苦涩与无奈中我又找到了快乐，挑战自我的快乐。

       　绿色我想起了学校那一小片供我休息的小庭院。曾几何时，我拿者四国棋与同学在那厮杀，现在的我有时只有捧着一本语文书在那啃古文而已；曾几何时，我同同学在那追逐、嬉戏，现在的我有时只能轻触那稍许浑浊的池塘河水，从中寻找到往昔的快乐……在这回忆中我又找到了快乐，自然的快乐。橙色我想起了学校那一个个篮球。与安静、沉闷的课堂相比，球场的争霸是以一个侧面反映了初三学生紧张的学业生活。那些在考场的竞争，或许以转化为球场的争夺。如果你在考场失败了，那你就在球场大干一场吧，在每一次的大汗淋漓后的快感与获胜的自信，相会使我们在考场上的勇气倍增，更增添成功的把握。在这大汗淋漓中我找到了快乐，自信的快乐。蓝、绿、橙代表了我对初三的感受，相信更多的同学会以更多的颜色来形容初三的生活。或许有的人有抱怨，但更多的人是从苦中寻找快乐。苦到头那就是甜！

       　古人云：“苦尽甘来。”不就是如此吗？

关于开学感想的作文6

       　假期的余热还没有完全褪去,新的一个学期已经悄悄来临.新学期伊始,我们又回到了这熟悉的.校园.伴随着我们的归来,一个富有生机的新学期开始了

       　春天是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,才会有金秋满意的收获.回首走过的初中旅途,在如梭的岁月中,我们满怀着对未来的憧憬,播种了希望,洒下了汗水.在园丁的辛勤哺育下,我们变得更成熟,变得更稳重.今天我们全校师生在这里举行开学典礼,不是体味成功的快乐,不是享受成功的喜悦,而是展望理想、描绘理想、播种新的理想!

       　不快乐、伤心、难过是过程,快乐,才是终点.同学们,新的学期,就是一个新的开始,对于今后的学习生涯又是一个新的阶梯.我们要把以前那些作业偷懒、依赖父母等等的坏习惯统统改掉,在新学期里以新的面貌出现在大家的面前.

       　轻风锁不住流云,流云带走了岁月.在这个学期,六年级和九年级的同学们将要参加毕业考试,你们上界的学长学姐已写下辉煌,奋斗的火炬已正式交接在你们手上,如今,该是你们书写辉煌的时候,该是你们为校争光的时候,该是你们放飞梦想的时候!请你们都去书写人生中最华美的篇章吧,希望今年六月的硝烟散尽后,捷报频传!

关于开学感想的作文7

       　20xx年 xx月 xx日 周x 晴

       　度过了一个快乐的寒假，又到了开学的时候，我们回到久违的教室里，继续我们高中的生活。

       　本以为开学将会是一个温暖的的初春，殊不知却依旧同严冬般寒冷，竟下起了雪。整周都没见到太阳，阴沉沉的，就像一个学生对假期的依依不舍，些许的失落……

       　这个学期的时间只有短短的三个月，因为六月会有以高考为首的各类考试需要占用教室，所以教学的时间被缩短了一个月，这无疑加快了教学进度，在这短短的三个月内，要在掌握好新知识的同时复习上学期的课程，补缺补漏，抓住这个学期宝贵的时间提高成绩才行，到了高二就来不及了。

       　让我感到高兴的是，这学期的数学教的是设计程序的基础——算法，这可让我兴趣大增。上次朋友翻唱歌曲要录音，由于系统自带录音机限制时间，所以要计算好歌曲时间再用“减速”来延长录音时间，这不就是个算法吗?

       　于是我分析了算法，设计出了程序……

       　同样有趣的还有美术学科，上个学期我们只是单纯的美术鉴赏课而已，这学期我们就要自己动手创作啦。

       　第一节课老师介绍了下中国画的工具和材料等，让我们班级自己去购买材料以备下节课上使用，真是期待呢，可惜要等到第三周才能大展身手，不过第二周的音乐课学的也是创作，在紧张的学习中穿插点艺术课还真是必要的呢。

       　这周上了六天课，很累，虽然只是短短的六天，不过这学期可是已经过去十二分之一了呢，真得抓紧时间好好学习提高成绩了。

关于开学感想的作文8

       　光阴似箭，一转眼，四年过去了，我已经不是那个玩捉迷藏的小朋友了，也不是那个躺在妈妈怀里撒娇的小女孩儿了。今天我告别了陪伴我四年的母校，带我对未来美好的憧憬，走进三中的大门。

       　来到新的学校，带给我的第一感觉就是新鲜，校园是那样的干净整洁，有宽阔的操场，明亮的教室；有和蔼可亲的老师，团结友爱的同学，这让我更加坚信我没有来错地方。我喜欢这里的环境，有花草树木作伴，有同学的互相关爱，有老师的悉心教导。这么美丽的学校，这么崭新的教室，这么亲切的大家庭，真让我新潮澎湃。

       　来到新的学校就应该有一个新的面貌。在这里的一年里，我要把自己的不足之处补齐。上课认真听讲，积极举手发言，不仅如此，还要积极参加各类活动，做到这些，还是远远不够的，还希望在毕业考中能取得优秀的成绩，回报老师，回报父母……我知道，做到这些会很难很难，只要努力，坚持不懈，永不退缩，就会成功的。

       　我知道，每个人的心里想的都不一样，新学期人人都有自己的打算，让我们携起手来，共同朝自己的目标前进吧！

       好了，今天关于“感想作文”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“感想作文”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。