5年级作文大全

5年级作文大全

       谢谢大家对5年级作文大全问题集合的提问。作为一个对此领域感兴趣的人，我期待着和大家分享我的见解和解答各个问题，希望能对大家有所帮助。

1.五年级的作文

2.小学五年级作文

五年级的作文

        在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是我精心整理的五年级的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

五年级的作文 篇1

        在一个漆黑的夜晚，停电了！在这伸手不见五指的屋里，一束光微微发亮，走近一看，原来是蜡烛，它正流着白色的“眼泪”。

        蜡烛在我们生活中用处很多，比如停电时点燃它，它就会发出明亮的光。你会不会认为它因为自己渺小，因为自己不被重视而流下伤心委屈的泪水？不！不是的，蜡烛永远也不会这样想的，这是它激动的“泪水”，望着它那跳跃的火苗，就像在说“我虽然快牺牲了，但我是快乐的，骄傲的，因为我的死重于泰山，不是轻于鸿毛！”

        蜡烛还有一个用处，在冷风刺骨的寒冬，点燃它，不仅能为您照明，还可以用它来取暖。而它的生命在一点点地走向尽头。

        蜡烛的牺牲精神使我敬佩，使我感动！不由得想起那些像蜡烛一样的人……

        在抗战时期，有一个老班长带领三个小战士走长征路，一路上，老班长都是把自己钓的鱼全分给三个小战士吃，自己只吃他们吃剩下的鱼骨头，以此维持生命。一直牢记党交给他的任务——把三位小战士安全地护送出草地。为了照顾好小战士，他在奄奄一息的那一刻，还把鱼让给他们吃。

        还有一个故事，也是发生在抗战时期。一个受了伤的连长，为了让同志们走出草地，把仅有的一把炒面分给战友们吃，但是他们死活不愿意吃。连长为了让他们吃下这把炒面，竟然选择了一个惊人的举动——跳入河中赴死。

        这两个故事中的主人公，难道不正是具有蜡烛一样的精神品格吗——牺牲自己，照亮别人！

        在我们的生活中，有许许多多的和蜡烛一样的人，他们舍己为人，确实令我们敬佩和感动！我们要继承和发扬这样的精神，为我们的祖国争光！

五年级的作文 篇2

        她身高1米6，体重85斤。看，我是多么了解她！她黑黑的皮肤，翘翘的马尾辫，淡淡的眉毛，挺挺的鼻梁上稳稳地架着一副黑框眼镜。她虽黑，但黑得很有味道。她就是我的好姐妹——丁佳怡！

        她很喜欢唱歌。她总是利用课余时间在《全民k歌》上唱呀唱，我每次打开手机都能看到她分享的唱歌作品。虽然她的嗓子不够好，但唱得好深情，好能打动人。因为她每一次唱歌前总是一直揣摩歌词的意思，模仿歌手唱歌时的样子，永不放弃！

        她不仅唱歌用心，学习也很用心。有一次，数学老师出了一道比较难的题，她绞尽脑汁，但还是不会写。直到下课，这道题老师也没有讲。此刻，别的同学早把这道题抛到了九霄之外，可是她一下课立马跑去问老师，老师耐心地一步一步讲给她听。她终于弄懂了！可为了那道题，她牺牲了自己的课间时间！

        这就是我爱唱歌、爱学习的好姐妹——丁佳怡！

五年级的作文 篇3

        像姹紫嫣红、芬芳扑鼻的鲜花那样迷人，像引人注目、五颜六色的蝴蝶那样绚丽，我的梦想是长大当一名作家，不用举世闻名，只要能做个善解人意、内心美的人，写的作品能让孩子感到快乐我便心满意足了。

        为了这个梦想，我现在就奋笔疾书，因为打好写作的基础，是通往我的梦想殿堂的必经之路。

        刚开始，我在写一本叫《吕爱珊与它的布娃娃》的书。灵感像无数双隐形的翅膀朦胧地向我飞来，我握着笔，痛痛快快地写了一页又一页，还拿来给语文老师批改。可是，就在写了一半的时候，灵感却像坏了的火车，停止在半路上，那些在我脑海里早已想好的精美词句如空中的泡泡，转眼间烟消云散。我无精打采地回到家，想：看来《吕爱珊与它的布娃娃》从此不存在了。可是，我又猛然一惊，我可以再试着写一本小说呀，我可不愿意半途而废！

        我看完了一本《班长是条龙》的书，觉得里面的故事好精彩。于是，我突发奇想：先模仿一下《班长是条龙》写一本书，看看有什么效果。说到做到，我买来一本日记本，在第一页的纸上工工整整、一丝不苟地写着《蝴蝶公主》四个光彩夺目的大字，决心写一本真正的书，可是，模仿毕竟不是自己的真实作品，虚伪、仿冒。书中有许多语句、段落，都不是自己呕心沥血的创造，这样的书，还配叫“作品”吗？

        我开始了第三次创作，以最简单的`童话集开始写，题为《梅花奶奶讲故事》，我还在书中配了插图，但愿我能一帆风顺。

        为了梦想，我会坚持不懈，因为我明白，只要有热情，有恒心，终有一天，我会实现自己的梦想。

五年级的作文 篇4

        学校小海豚合唱团即将去参赛，每一个人的心里都像住进了一只横冲直撞的小鹿，兴奋得“怦怦”直跳，练习了整整三个月，不就是为了今天能够取得一个心仪的好成绩吗？

        清晨，我们早早地练好声后，便赶往参赛场地——北仑中学。因为是第二个出场，所以师生们容不得浪费一分一秒，匆匆地练唱了两遍便谨慎地走上舞台。

        灯光在一刹那间变得柔和起来，两位老师穿着华丽的演出服走上舞台，见到同学们都准备就绪，罗老师开始弹奏。那悲伤的音乐，似乎拨动着我们的情绪，大家深情地轻轻吟唱起来，仿佛在向观众们讲述一个迷途孩子的故事：“天黑了太阳还会来，孩子你何时才回来，那黑黑的尽头你害怕吗？可有人牵着你的手……”我们都动了真情，坐在观众席上的评委们连连点头称赞。

        慢慢地，一曲终了，指挥杨老师用手势提醒我们，大家脸上那悲伤深情的表情顿时消失得无影无踪，随之换了一副休闲的姿态，唱起了第二首参赛曲目《南屏晚钟》。当唱到主旋律时，我们情不自禁地跟着音乐的节拍摇摆起来，还一边打着响指，露着微笑：“我匆匆地走入森林中，森林它一丛丛……”好似每一个音符都在我们的眼中跳跃着，快乐极了！气氛渐渐缓和起来，将每一个人都拉进了轻松的状态。真可谓是“台上一分钟，台下十年功”呀！

        在一片雷鸣般的掌声中，我们谢了幕。最终得分9、646，虽然只得了银奖，但我们已经满足。是合唱锻炼了我们的胆量，加强了我们的团队意识。它的魅力无穷无尽！

五年级的作文 篇5

        在三国里，我最佩服的人就是诸葛亮，因为他十分聪明。

        诸葛亮是个天文学家，在草船借箭的故事里，诸葛亮明白哪天刮什么风，哪天下雨，要是诸葛亮回到此刻，他早就成气象局的局长了，这样就不需要天气卫星了。

        诸葛亮是个心理学家。在空城计的故事里，诸葛亮能摸透司马懿的心思，也能控制住自已的情绪。在城楼上悠闲的弹琴，一点也不慌乱。真是佩服呀！

        在七擒孟获的故事中，诸葛亮抓了孟获七次。前六次孟获都不服气，第七次才诚心认输，我也佩服呀！

        诸葛亮活着时气死了留意眼的大英雄周瑜，周瑜临死前说：既生瑜，何生亮！诸葛亮死后又吓跑了司马懿。诸葛亮死前让人们在山头上立起自我的雕像，司马懿看了以为诸葛亮没死，赶紧带着逃走了。明白真相后感叹自已真是不如诸葛亮啊！

        刘备三顾茅庐才把诸葛亮请下山，诸葛亮还不想找工作呢，就被刘备请下山了。看来，只要自已有本事，好工作就会自动来找你。

        俗话说：三个臭皮匠，顶一个诸葛亮，诸葛亮上知天文，下知地理，不愧是我的偶像呀！

五年级的作文 篇6

        朋友们，你们想过吗？人生到底是什么，也许我考虑得太早了点。但在我看来，人生是一张答卷。

        接下来，就让我告诉你我是怎么填写这份人生答卷的吧！答卷的第一题是选择题，我选择了快乐，人生的道路比万里长城还难走，它有数不尽的崎岖和坎坷；面对巨大的困难，有的人也许会陷入绝望，有的人也许认为自己一生都会很倒霉；你们听过这样一句歌词吗？“不经历风雨，怎么见彩虹。”人的一生很短暂，如果是我，我会把这些困难当做是人生道路上小小的考验。天天沉浸在烦恼和痛苦中的人生是没有意义的，与其这样，何必让自己那么扫兴。风雨过后，把苦涩的过去全都抛在脑后，快乐的面对每一天，这样的人生才最有意义。

        答卷的第二题是填空题，我填上了边学边乐。我的学习成绩在班上一直名列前茅，所以父母把所有的希望都寄托在我这棵“小苗”身上，不停地浇灌我，盼着有一天我能成为一棵“参天大树”，也就是社会栋梁；可有的人把学习当做是一种压力，父母如果让他们学这学那，他们会对父母产生恨意，会向那些不用学习的人投去羡慕的眼光。不瞒你说，我以前也是这样的人，但当你仔细去体会学的每一样东西，你就会慢慢感受到学习的快乐，学习需要方法，当你掌握以后，那你就觉得是小菜一碟，每当我展示着自己的才华，听着老师的赞美，看着同学们羡慕的眼神，顷刻间，我觉得自己多么幸福，心理也充满了对父母的感激之情。所以，我们更应该珍惜学习的时光，应该以失败为教训，以成功为动力。努力拼搏每一天。

        答卷上还有好多题目等着我们去回答。

        只要记住，我们要珍惜每一天，要让每一天都充满意义，要快乐生活，快乐成长。这将是人生的一份最美好的答卷。

五年级的作文 篇7

        “几天前的魔术表演实在是太精彩了！”兔兔摇头晃脑和莉莉走在大街上。莉莉只是光顾着听兔兔说话却一言不发。这时兔兔突然发现莉莉一言未发，这时莉莉猛地一抬头：“不对，如果我们安报纸上面说的这样子想。那么，这个魔术一定是个陷阱。”

        莉莉想到这一点马上拉着兔兔跑回家，在那里找起了报纸，还叫兔兔一起帮她找前两天的报纸，在两人的努力之下报纸被找到了。

        这时莉莉指着报纸头条新闻上的这个人：“在魔术表演时进箱子这位人就在这场魔术表演结束的那一天突然失踪了。这件事是不是很稀奇，在那天完成了一个魔术表演的大活人就这样不见了。”兔兔想了想：“我们是不是要去警察那边说一声?”莉莉摇摇头：“这样会打草惊蛇的，那个魔术师会跑地更快的。明天我们再去看一次魔术，找出那个陷阱！”

        这次莉莉真的买了两张票拉着兔兔就往那跑，可她们没有坐在座位上，而是跑到了后台，莉莉心想：如果没有方法站在最近处看那就在后台看。同样她也请了一个观众上台协助完成魔术，观众进了箱子里她挥动着棒子，结果一道红光射到了后台一个站在机器前面的人按动机器开关，那个机器开始工作两个箱子被掉了包，所以人不见了这时他们把箱子里的人迷昏把一个工作人员化妆成那个样子，把他带到了高台上就说是把他变上去的，直到表演结束魔术师和工作人员走下了一个地道顺便把那个观众也带了下去，兔兔和莉莉也跟了下去发现下面还关着四个人，魔术师一个个为他们有没有看见过金色的面具，他们都说没见过，这时兔兔和莉莉已经跑出了表演的地方。

        第二天，兔兔和莉莉跑去报警，带着警察一起跑到了那里发现魔术师已经带着人逃跑了，可他们留下了人质告诉他们：“这群人要找千年传说面具之一黄金降龙，而且还要在这个地方一直找到面具才肯罢休。”警察和莉莉兔兔大吃一惊：“黄金降龙！是那个已经失去音讯五年的千年面具。传说只要戴上那个面具的人就可以通过自己说的话来复活神龙，可是机会只有一次，神龙一旦复活就无法在变回去了，复活神龙的人可以控制他，一旦控制不佳整个世界都会有被毁灭的极大危机。”

        就这样兔兔和莉莉也就成为了抓捕魔术师小队的队员，帮助警察一起追捕魔术师那群人。

五年级的作文 篇8

        在一年前的一天下午，在我身边发生一件小事，但是我觉得它是一件大事。从那一后，这件事使我记忆犹新、难以忘怀。

        在一个星期天的下午，爷爷带我到街上玩。宽阔整洁的水泥马路上，刚刚被洒水车洒过水，就连一点点灰尘都没有。水泥马路亮亮的，像一面镜子，都能照人影。我和爷爷在这条干净的水泥马路上散步，心里真是舒服极了！我和爷爷去食品店买了一大堆食品，其中还有不少我爱吃的零食呢！买过后，我和爷爷来到了这条水泥马路的终点站，准备乘公共汽车回家去。

        等了一会儿，公共汽车来到了我们大家的面前。我们排着整齐的队，十分有秩序的上了车。当爷爷快要上车的时候，突然咳嗽了，随即吐了一口痰在干净的水泥路上。这一口痰不要紧，要紧的是这水泥路！我是学校里的环保队长，经常在大街上、学校里检查卫生。今天，是自己的亲爷爷在美丽的大地是吐了一口痰，该不该让爷爷把痰擦掉？我犹豫了几秒钟，最后心里只有一个信念：让爷爷把痰给擦了！我对爷爷说：“爷爷，请您把您自己吐的痰给擦了，不然，您别想上车！”爷爷听了以后，十分生气：“不就一口痰，有什么了不起！我才懒得擦呢！像这种东西是有人会清理！”“您必须自己擦！”我的意志十分坚定。这是，有一个老奶奶对爷爷说：“同志，你这样的行为是错误的，你自己应该清楚呀！”……经过我和老奶奶的开导，爷爷的思想工作做通了！爷爷刚刚想擦掉痰，我抢先一步把痰给擦了。

        自从发生这件事以后，爷爷也变得讲卫生了！

五年级的作文 篇9

        我是一个隐身人，我从不会出现在别人的眼里，因为他们看不见我，但我却能清楚仔细的观察着这整个世界的真善美，同时也会有些邪恶进入眼中。

        今天是一个阳光灿烂的日子。我打算今天去了解一下世界的新变化。我走在大街上，一个真实的故事清楚地出现在我的眼前。

        一个老年人扶着腰，脸上充满了痛苦地走着。我想会有一个好心人去帮助他吧。说曹操曹操到，真巧，一个穿着时尚的女子打着电话走了过来。刚好走到老人后面时，女子放下了电话，大声地吼道：“老头儿，腿脚不好就不要瞎转悠了。你看，你挡着路多麻烦啊！”女子的大吼，吓到这位老人。老人转过身来，微笑着说了一句：“不好意……”老人还没有说完，女子就不耐烦地走了过去。走的时候还撞到了老人。老人被撞得转了一圈，无力的双脚顿时像泄了气的皮球一样，倚着墙坐了下来。我顿时生气了，你不帮助他就算了，怎么还能把人给撞倒了呢？我刚想上前去把这位老人拉起来时，一个年轻人又走了过来，我立马停住了，想看看这位年轻人怎么帮这位老人。只见老人无力地伸出颤抖的右手，嘴里含糊不清的说了一句：“小伙子，帮帮我。”年轻人却只说了一句：“老大爷，我还有事，这一块钱你就收好了，不要弄丢了。”年轻人的行为让我很是无语，然而当年轻人走的时候他还说了一句让我很恼火的话：“死老人，真讨厌！要死不死，浪费钱财。”我真想冲上去给他一拳。最后来了一个小学生，他看到了老人，走过来说道：“老爷爷，你快起来！坐在地上会着凉的。”说完小学生搀起老爷爷，朝着医院大步走去。我能清楚的看到，老人的脸上浮现出笑容。

        我一直相信，有一天世界会变得无比和谐，但正因为像第一个女子和后面的年轻人那样的人存在，世界才会变得如此的灰暗，无比的邪恶。但也有像小学生这样的人，所以我又开始相信这个世界充满光明！

小学五年级作文

        无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是我为大家收集的五年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级作文 篇1

        俗话说：“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。”你的亲人远离家乡时，你是号啕大哭，还是默默无语，是不以为然，还是像以前一样自由自在。

        这个星期二的下午，我正在写作业时，电话突然叫了起来，我不耐烦地问：“谁呀？”那边传来了一个耳熟的声音：“任昊，九月二十九日时我们去信阳那考试，十月二日之前不能回去。”我听后没说一句话，挂掉电话后，扑到床上失声痛苦起来。

        晚上，我吃了半碗面条就进了房间，当时，我的心都快碎了，在他的生日到来之时，他却远离家乡、远离亲人、远离朋友，这是为什么，为什么我们父子不能见面，难道我们犯了什么弥天大罪，没有，我们没有犯，那我们究竟犯了什么？什么？

        今天正是农历八月二十九日，爸爸的生日。生日一般带来的是欢笑和快乐，而我认为，这次生日带来的是悲伤和痛苦，此时此刻，我才真正地体会到王维、李白为什么要写《九月九日忆山东兄弟》、《静夜思》。

        今天夜里，我给爸爸打了个电话，问道：“爸，今天是农历的几月几日呀？”我爸说：“农历八月二十九日，我的生日。”我大声说：“爸！祝你生日快乐！”然后便挂机了。

        在写这篇《思父之情》时，我泪眼朦胧。

        写作业时，我坐在椅子上，静想以前所发生的事情：一天，我在书房看书，杯子不知怎么的，突然掉了下来，正要砸到我的时候，爸爸把我推到了一边，自己差点砸到了 ……

        爸爸，在你的生日到来之时，我要说一声：“爸爸，祝你生日快乐，万事如意！”

五年级作文 篇2

        《圆明园的毁灭》讲述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭，表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的痛恨。激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。课文语言简洁，结构严谨，构思别具匠心。是一篇对学生进行爱国主义教育的的优秀篇章。

        课后对整个教学过程进行反思，有得有失，先谈一下所得，有以下几个方面：

        1.对课文中的字词教学要抓重点难点。对于五年级的孩子，课文中的生字词不可面面俱到，每个都讲到。而是对于学生自己不能解决的字音、字和词语讲解即可。例如，这篇课文字音注意：估量的“量”在这里要读第二声。玲珑剔透的“剔”要读第一声。词语重点讲“众星拱月”，要结合课文来理解，这个词概括出圆明园的结构布局。词的字面意思是“拱：聚集、环绕。像许多星星聚集、环绕着月亮。”教学时我问：文中的“星星”指的是什么？学生回答:“许多小园”。这里的月亮指的是什么？学生回答：“圆明园、万春园和长春园”。这个词语的意思在本段的意思就是：许多小园像星星一样环绕着圆明园、万春园和长春园的`周围。这样学生不仅学会了结合上下文理解词语的方法，而且对圆明园的布局也了如指掌。

        2.了解文章的结构条理。这篇文章条理清晰。教学时，学生先用自己的语言概括每段的内容。之后，从观全文，学生发现：课文的第一自然段概括阐明了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失，与文章结尾提到的“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。”首尾呼应。作者的痛恨、惋惜之情跃然纸上。第二自然段至第四自然段详尽地介绍圆明园的布局、建筑风格及收藏文物的珍贵，再现了圆明园当年的宏伟壮观。第五自然段用精炼、准确的语言介绍了圆明园毁灭的经过。这样既可以帮助学生理解这篇课文内容，又可以教给学生布局谋篇的方法。

        3.结合资料和观看《圆明园》纪录片，让学生了解中华民族近百年来的屈辱历史，告诫学生勿忘国耻，振新中华。教学中，我先让学生查阅资料了解圆明园被毁坏的历史根源，学生查阅资料得知：自清代中叶，整个国家的科学技术已大大落后于西方，阶级矛盾日益尖锐，1840年（道光二十年）西方殖民主义者挑起侵华战争——第一次战争；随后国内又爆发了反抗清王朝统治的“太平天国”。 1856年10月，英国和法国联合发动了第二次战争。先在广州两度挑起战端，但未达到予期愿望。为了对清政府直接施加压力，就决计陈兵京城。侵略军于1858年5月近逼天津，清政府被迫分别与英、法、俄、美签订了丧权辱国的“天津条约”。1860年（咸丰十年）7月，英法侵者军舰队再次闯到大沽口外，以英法公使进京换约为幌子，一面武力进逼，一面诱以“讲和”。目的在于陈兵京师，逼清廷就范。腐败无能的清政府迟迟不定战守之策。侵略军长驱直逼通州。9月21日，通州八里桥决战清军失利，次日晨，咸丰皇帝仓皇自圆明园逃奔承德避暑山庄而去，造成都城无主，百官皆散，军卒志懈，民心大恐的危机局面。

        4.让学生写读后感。教学本课后，学生情绪高涨，义愤填膺。不仅对圆明园的毁灭痛心不已，还对英法联军的强盗行为极度痛恨。我见此情景，问道：“同学们，屈辱的历史深深烙在我们的心中，我们不仅仅是痛心，更应该是觉醒，让这样的历史悲剧不再重写，那么作为今天的少年我们应该做的是什么呢？请把你的感受写下来。”把读和写结合在了一起。

        没有完美的课堂，只有遗憾的教学，这节课后也有不足提醒我在今后的教学中需要改进：

        1.对于课前查阅的资料。学生仅仅停留在从电脑上机械的打印下来，不会有取舍的巧妙运用。改进办法，课堂上不允许念资料，只能根据自己的理解来回答。

        2.有感情的朗读还不够到位。特别是“对圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失”认识不够。所以，惋惜之情没有读出。今后加强朗读训练。

五年级作文 篇3

        俗话说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”这句诗是当年徐霞客游览黄山时写下的。这句诗充分的表达了徐霞客对祖国好河山的热爱，也巧妙的描写了黄山的美轮美奂的景色。

        黄山奇松

        看着这张照片，你们一定知道这是什么了吧——这就是大名鼎鼎的迎客松！迎客松是黄山奇松的代表，他像一位热情好客的主人，伸展双臂欢迎游客的到来。他的名气可想而知！上至人民大会堂，下至车站、旅馆、花园的墙上都有迎客松的图案！我也感受到他的热情好客。黄山还有许多的奇松，比如倒挂松、连理松、团结松、黑虎松……

        黄山奇石

        看到我手里托着的巨石是什么？这就是从岩台上突兀而起的——飞来石！飞来石重约360吨，与岩台的接触面积很小，似从遥远的天边飞临于此，由此得名飞来石。位于摩崖石刻边的清凉台最令人心惊胆战。它在三面临空的危岩突兀而出。我站在上面感觉就像悬空了一样。

        黄山云海

        黄山的云海变幻莫测，极其壮观！如果不做解说几乎没人知道这波涛汹涌的海上奇景竟发生在黄山之巅！之所以叫云海，是因为她变幻莫测，就跟风起云涌的海面一样，时而波涛汹涌、时而水平如镜、时而温文尔雅！踏着云的阶梯走上人间仙境，我站在山顶向远处眺望，像看见了一幅十分优美，简直无法用语言来形容的山水画卷！

        舌尖上的黄山

        黄山最具代表性的美食就要数徽州臭鳜鱼和徽州毛豆腐啦！啧！啧啧！是不是看起来很香啊！想吃吧！臭鳜鱼闻起来臭，吃起来却不臭，还很香呢！臭鳜鱼味道类似咸鱼，却比咸鱼好吃千倍，味道很鲜美，油而不腻，色香味俱全！毛豆腐则是经由豆腐自然发酵而成的，发酵好的豆腐外皮毛毛的，活像一团洁白的小绒球！烹饪好的豆腐，看不见外皮的毛毛，吃起来却能感觉到毛毛，口感有点像腐乳，味道也像腐乳，只是没有腐乳那么的咸，却多了一股黄豆的清香！

        唉！时间总是过得这么快，我真希望时间永远定格在这美好的一刻！再见了黄山！再见了美丽的人间仙境！再见了好吃的美食……

五年级作文 篇4

        炎炎烈日下，送水工人把一桶桶清凉的水，送到千家万户，到底是什么支撑着他扛着沉重的水桶送到各家各户？

        是信念！

        在战场上，解放军战士是靠什么打败了来侵犯的敌人？

        是信念！信念是一种强大的力量，是正义者强大力量的来源，在一个人几乎一无所有的时候，只要他没有丢掉信念，那他一定会成功！

        每个人心中都有一种信念，支撑着他们，不同的信念，就会有不同的结果。

        小学我跑1200米越野的时候，我当时都不知道怎么跑下来的，竟使我得了个第八名，我现在才知道，是信念使我跑完了这段漫长的路。

        只要信念还在，明天就是光明的；只要明天还在，信念，就永远是强大的！

        只要我不放弃信念，信念就不会放弃我！

        信念是勇气，是谋略，亦是男子汉的骨气;信念是人类文明的催化剂;信念不仅仅是破釜沉舟，卧薪尝胆般的勇气，更是谋略和智慧的生动结合。

        林肯说过：“喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的事业也是这样,他的成就不会超过自己的信念。”

        信念，永远是我强大的武器！

        在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我为大家整理的小学五年级作文6篇，希望对大家有所帮助。

小学五年级作文 篇1

        这张照片是在奶奶家拍的，我有很多在奶奶家拍的照片，这是我最喜欢的一张。看着它，我就会想起童年。那是20xx年的最后一天，我四岁多点，元旦放假，爸爸妈妈回家看我。吃过晚饭，天气很冷，不能出去玩，电视也不好看，又睡不着，我在床上翻身打滚的，玩了一会，头发拱得一团草似的。妈妈喊我起来梳头，看到姐姐给我买的小皮筋，我就想，不如给爸爸扎小辫玩。我爸爸最好了，很多小朋友都喜欢和他一起玩。可是爸爸却不想扎小辫，听说是我给扎，就更不愿意了，他吓得满房间乱跑，我跟玩老鹰捉小鸡一样逮爸爸，可好玩了。我求妈妈帮忙，爸爸被妈妈一把给拽了过来，我把他按在床沿上坐好，就开始我的工作。我每给爸爸扎一个小辫子，他就鬼哭狼嚎的，“哎哟哎哟，疼死了，救命啊”，“哎哟哎哟，我的头发被你给揪掉了了”，“哎哟哎哟，我成师父（唐僧）了”……他一喊，我就把他的头使劲一摁。

        不管他怎么喊，我都不放过他。看照片上的爸爸和我都是满脸笑容的，可能没有人知道这灿烂笑容背后还有暴风雨吧！我慢慢的，又梳又扎，妈妈说我忙得不亦乐乎，可有事干了。过了好久，我的工作终于结束了。妈妈在旁边趁机一拍，把我们定了型。我一个个的数过我的成绩，整整三十个，我厉害吧。 那时候爸爸的眼睛下面已经有了很多皱纹了，脸瘦长，右边腮帮上有一个C形的窝窝，头上的皮筋五颜六色，因为头发太短，小辫子各有各的方向，很调皮的样子，光看头发，或许你可能认为他是一个两三岁的小女孩，顶着满头鸡毛毽子似的小辫子，正在向朋友们炫耀，仔细看，原来是一个已经很老还装小姑娘的老人。所以爸爸不敢看镜头，怕别人认出来，笑话他。我斜着脸趴在爸爸肩膀上，两只眼睛睁得大大的，把我那数一数二的大门牙露了出来。妈妈喊我拍照，我赶紧往下一趴，还好，我的牙成功隐身了，不过我没有给自己梳头，头发都散着，看起来像小疯子。我身后的墙上，都是我和姐姐的杰作，上面印满了我们的手印，大大小小，有的胖，有的瘦。在它们旁边，还有一些花儿、蝴蝶什么的，真是色彩斑斓啊……小时候，只要爸爸回家，每天我们都在一起玩耍。我天天无忧无虑，快乐的像小鸟，感觉一天的时间就像一刻钟。现在每一次想起，还都很开心。爸爸也经常一件件的讲起我做过的一些趣事，说过的搞笑趣话。可是，童年过得真快啊，我还不想长大，她就从我身边快快的飞走了。只能看着照片回想了！

小学五年级作文 篇2

        书，是人类智慧的来源，几乎人人都看书。陈寿说：“一日无书，百事荒芜”。书对我的诱惑是致命的。就好比饥肠辘辘的虎遇见了触手可得的美味。

        我与书还有个小帮故事！记得那一次，我夜里翻来覆去睡不着觉。于是我偷偷起来，打开床前的小灯，拿起《史记》就看起来。《史记》是西汉时期的.司马迁写的。里面记载着各种历史事件、人物。它让我爱不释手、废寝忘食。突然，一阵脚步声传来，我急忙把书藏好，肥灯关掉。“呼，原来是老妈起来厕所，好险啊”！于是我又若无其事地打开书，津津有味地读起来。《史记》让我的历史知识丰富起来。正当我浮想联翩时，老妈已蹑手蹑脚地来到床边，吼道：“谌从文，那么晚了，你怎么还不睡觉啊？明天还要上学呢”！于是我只能无可奈何地睡觉了。虽然我被妈妈说了一顿，但这还档不住我对读书的热爱。

        爱读书是因为我在书重中长大。在大班我刚懂些汉字的时候，妈妈便给我订阅了一批《幼儿画报》，就是这幼儿时期的《幼儿画报》点燃了我读书的导火线。读一年级后，妈妈又给我买了几套故事书，这中间《小屁孩日记》最得我的喜爱。天长日久，我便不满足读一般的故事书了。于是，我读起了科普类与武侠类了。《十万个办什么》使我如醉如痴，《武动乾坤》让我穿越时空来到武侠的世界里。最后，我的兴趣又移到历史书上，《史记》、《历史不忍细读》都是我的最爱。醉心阅读使我的写作能力与理解力大提高，于是我的作文常常居全班之首。阅读的好处真多呀！

        书是打开知识大门的钥匙，是人类进步的阶梯。在这里，我想说：“我爱读书”。

小学五年级作文 篇3

        12月21日是冬至夜，妈妈说这是我们中国人的传统节日，是一家人团聚的日子。于是，爸爸妈妈和我邀请了爷爷奶奶、外公外婆一起去海运堤吃饭。我最喜欢一大家子人出去吃饭了，因为特别热闹。

        到了吃饭的地方，我看到今天来吃饭的人好多呀，基本都坐满了。幸亏爸爸早早地定好了位置，不然，我们还得坐板凳等着呢。餐厅的生意真是好，菜也就出得特别慢，趁着这个时间，爸爸就说来个头脑风暴。

        爸爸可真厉害，看着人来人往的餐厅，问题就来了：这个餐厅有一桌人，数量比10人多，比15人少，2个2个地数多1人，3个3个地数少1人，这桌一共有多少人？

        我可不能像无头苍蝇一样，一桌一桌地数，一桌一桌地猜，得分析分析。于是，我开始思考起来：数量比10人多，比15人少，那就是11、12、13、14中的一个答案。四选一，这个概率有点低，我还得再想想；2个2个地数多1人，那就一定是单数，所以不是11就是13，离正确答案只有一步之遥了！还有一个条件，3个3个地数少1人，在11和13里面，只有11是符合条件的，13，3个3个地数可是多了1个。

        哈哈，答案出来了，这可真有劲，就像拨竹笋一样，一层一层，终于揭晓了答案。我还给这个方法取了一个名字，泷泷三十六计之层层递进。

        妈妈说：我也来凑个热闹，还有一桌，6个6个数多1个，9个9个数也多了1个，这一桌有多少人啊？

        6个6个数多1个，不就是6×（*）+1，9个9个数也多了1个，9×（*）+1，我马上想到了6×9+1=55，一共55人，可是我一说人数，爸爸妈妈就笑了起来……我挠挠头，“哪里不对啊？”“哪有这么大的桌子？”爸爸说。也是，55人，得多大的桌子，不符合实际情况。

        那可怎么办？有了，还是得层层递进。我先考虑9个9个数多1个的情况，10、19、28、37、55……然后这些数还得符合6个6个数多1个，那就是19、37、55……原来有很多答案，而且每个答案之间都相差了18，而服务员说了，最大的桌子可容纳20人，那就只能是19……

        今天的冬至夜大餐收获真是“丰富”啊！不仅满足了胃口，还让我“脑洞”大开！

小学五年级作文 篇4

        今天是星期四，妈妈告诉我要回老家过年，我高兴得一蹦三尺高。

        来到村口，我发现家家户户的门上都贴着大红的春联，门口都挂在喜庆的红灯笼。小路两边停满了各种各样的汽车，有常州、上海、安徽等好些城市牌照的汽车，大家从四面八方赶回老家过年。村里老老少少都穿着新衣裳，脸上都洋溢着喜庆的欢笑。老爷爷老奶奶笑起来，脸上的皱纹就像一朵盛开的花儿一样。

        刚进爷爷家，我就听到了两声奶声奶气的“咩咩”叫，我四处张望，发现爷爷家又多了两名新成员，小羊们聚在母羊身边，相互依偎着，好温馨的画面啊。我想，小羊们也知道要过年了，要陪妈妈一起欢度春节呢。

        到了吃午饭的时间了，每家每户的屋顶上，都冒着阵阵炊烟，人们开始忙午饭了，走在村里的小路上，我闻到了阵阵饭、菜香，有浓浓的香米味、有让人嘴馋的红烧肉的味道，更多的是过年的味道。闻到这些味道，我感到温暖无比，也觉得热闹非凡。

        吃完午饭，我召集了很多小伙伴儿，开始玩儿“猫捉老鼠”的游戏，我选了一个小伙伴当“猫”，让他倒数20个数，我们一帮子“小老鼠”们，一路飞逃，还真像一群小老鼠呢。我们躲进了鸡舍，把自己包裹得严严实实。虽然里面很不干净，稻草直往头上、身上掉，但是我们不在乎，一个个屏住呼吸，想笑的朋友，硬是用手捂住自己的嘴巴，生怕被“猫”发现。“猫”翻天覆地找我们，都没有结果。最终，他认输，我们才从“防空洞”里爬出来。大家在欢声笑语中结束了游戏。

        这年，真过得很开心。明年，我还会回老家看家乡的变化，闻年的味道。对了，在这里祝大家心想事成，万事如意！

小学五年级作文 篇5

        去年国庆节，学校举办了一次歌咏比赛，每班只选两名同学参加。我和马向妮幸运地代表我们班参加比赛。

        老师宣布这件事后，我选定了曲目，每天都练习唱歌。既期盼这一天快点到来，又害怕这一天的到来。日子一天天过去，比赛的时刻终于到了。

        比赛开始了，同学们唱的歌我一点儿也没听见，心里一直在想：我的伴奏盘会不会出问题？我会不会忘词？话筒会不会坏？甚至在想，我的光盘会不会丢……只听见主持人的声音：“下面请袁茹梦为……”话没听完我“噌”地从座位上站起来，真奔舞台，一把抓过主持伯的话筒，说起了我已练习过很多次的台词。音乐声响起来了，我的心像小兔子一样“咚咚”地跳个不停，左手紧紧地抓住红领巾，头上的汗一下子全冒了出来。望着台下老师鼓励的眼神，我的心渐渐平静下来，唱起了我再熟悉不过的歌。唱到后边，才猛得听出自己唱快了，我把声音渐渐放慢下来，唱完之后还是快了。我沮丧地回到座位上，心里想着：在家里练习了很多次，怎么在关键时刻出了差错？邻桌的同学说我唱得很好，我只把它当成对自己的安慰。

        比赛结束了，开始颁奖。我一点儿也没想到自己能够获奖。当主持人念到我的名字时，我惊呆了，但我很快回过神来，快点走上舞台，从评委老师手里接过奖状，此时的心情，真的比吃也蜜还要甜。

        通过这件事，我明白了一个道理：做任何事情，只要自己努力了，付出了，就一定会有回报的。

小学五年级作文 篇6

        童年，总是美好的。

        我们天真烂漫的调皮，在成人眼里也觉得可爱，等到我们长大后真正回忆起来，这些全变成“傻事”了。

        在我六、七岁时，我总是在高速公路上对着“摄像头”做一些奇奇怪怪的动作，比如：“剪刀手”、“兔子耳朵”、“翻白眼”……因为我总以为在摄像机的另一头一定有人对着我看，哈哈，他指定会被我搞笑的动作逗乐吧！后来妈妈告诉我，摄像机的另一头根本没人会留意我。现在想想真的觉得太可笑了。

        不过这不算什么，最好笑的是这一次。

        小时候的我很喜欢新玩意儿。有一次，我看到爸爸在抽烟，我跑过去想看一看，爸爸把香烟举起来不让我碰到。我猛地一跳，竟然抓住了香烟。爸爸被我的一跳惊呆了，他没想到才只有二年级的我，竟然可以跳起来抓住他的烟，然而我却在他愣住的那一会儿，使劲儿地吸了一口烟。啊，那烟吸进嘴里又辣又呛人，原来香烟这么难受。我忍不住打了三个喷嚏：“阿嚏！阿嚏！阿……嚏！”我以后再也不吸烟啦！爸爸反应过来后，一把抢过烟，说道：“小孩子不能吸烟，听到没有！”我低头吞吞吐吐地说道：“哦，知道了。你天天抽烟，以为味道很好呢，原来味道一点都不好！”爸爸听了哈哈大笑，连忙说：“对对对，味道不好，不好。”

        现在回忆起来还真是傻啊。哦，原来傻事也可以让别人觉得快乐。童年的我们自由自在、无忧无虑，既幸福又快乐。

        童年，将悄然离我而去，让我们用双手拥抱它。

       好了，今天关于“5年级作文大全”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“5年级作文大全”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。